語言教育活動(dòng)：誰躲起來了(小班)-全文預(yù)覽
【正文】 的時(shí)候，有一只小動(dòng)物摔倒了。）（3）打開藍(lán)蝴蝶門（出示PPT）師：“你們真厲害！繼續(xù)往前走，快看！”“藍(lán)蝴蝶房間又有哪些動(dòng)物寶寶藏了起來，一起來找一找吧！”(PPT)“你找到了誰？你是怎么找到的？” “請他們出來！”“老虎大王，請出來！” “學(xué)學(xué)老虎的樣子。（1）師：“我的動(dòng)物朋友們聽見大家來了，可高興了！你們認(rèn)識(shí)它們嗎？”（2）（出示PPT）引導(dǎo)幼兒說說動(dòng)物的名稱，對于幼兒不熟悉的可從典型特征說起?；顒?dòng)難點(diǎn)：嘗試通過事物的局部特征來判斷整體?！净顒?dòng)延伸】家長帶領(lǐng)幼兒在生活中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)哪些動(dòng)物身上有長長的東西？第四篇：小班綜合活動(dòng)：誰藏起來了活動(dòng)方案小班綜合活動(dòng)：誰藏起來了活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：、找找中，了解幾種常見動(dòng)物的最典型特征。引導(dǎo)幼兒互相猜猜，說說達(dá)達(dá)會(huì)請好朋友吃哪些長長的東西？游戲：分食物師：“誰愿意幫助達(dá)達(dá)把這些食物分給好朋友？胡蘿卜——小兔；樹葉——長頸鹿；香蕉——猴子、大象。出示小象鼻子的圖片。師：“看，第一個(gè)來的是誰？你是怎么猜出來的？”教師評價(jià)幼兒的回答你真聰明、你觀察的真仔細(xì)??出示小猴子尾巴的圖片。體驗(yàn)朋友多真開心的情感。跟客人老師再見。師：今天達(dá)達(dá)過生日，老師帶你們到他家去做客好嗎？（達(dá)達(dá)家到了），看看家里都有些什么？（引導(dǎo)幼兒想想、說說）桌子上放好蛋糕今天達(dá)達(dá)過幾歲生日呀？你們是從哪里知道的？我們一起來數(shù)一數(shù)吧（3歲）二、看看、想想、說說“誰來了”老師抱著達(dá)達(dá)說：小朋友好，今天是我的生日，歡迎小朋友到我家來作客，我們對達(dá)達(dá)說什么呀？（生日快樂）看看達(dá)達(dá)長的怎么樣？（長長的腿，長長的手臂）等待并迎接客人——達(dá)達(dá)的朋友會(huì)是誰呀？今天我還請了其它的朋友來做客，你們猜猜它會(huì)是誰呀？我們一起和達(dá)達(dá)坐下來等等他們吧（引出大象）你從哪里看出來的？我們請大象進(jìn)來吧（大象大象快進(jìn)來）大象長的怎么樣??？（引導(dǎo)觀察大象外形特征）（大象的鼻子長長的）怎么樣長啊？我們來比一比 長長的鼻子能干什么呀？（學(xué)一學(xué)大象的長鼻子）小結(jié)：大象的鼻子長長的，長長的鼻子能噴水 大象累了我們請它坐下來休息一會(huì)吧（大象請坐）達(dá)達(dá)還請了一位朋友，它會(huì)是誰哪？（出示長頸鹿）長頸鹿長的怎么樣？（長頸鹿的脖子長長的）我們一起把它請進(jìn)來（長頸鹿長頸鹿快進(jìn)來）伸長脖子干什么？（吃樹葉）這里的樹葉吃完了，哪里還有樹葉？ 小結(jié)：長頸鹿的脖子長長的，長長的脖子伸一伸 我們和長頸鹿一起坐下來休息一會(huì)吧達(dá)達(dá)請來了長長鼻子的大象，長長脖子的長頸鹿，還請來一位長長的朋友它會(huì)是誰？（先猜，老師用兒歌小結(jié)）（出示長尾巴）讓我們看看到底是誰來了呀？誰來摸一摸？ 我們一起把它邀請進(jìn)來吧?；顒?dòng)目標(biāo)：幼兒在情景中愿意連貫學(xué)說短句，有表達(dá)表現(xiàn)的欲望。老師希望小朋友以后在幼兒園能有更多的好朋友，每天都是大笑
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