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現(xiàn)代設計史學習心得-全文預覽

2024-11-09 07:30 上一頁面

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【正文】 間的壁壘??刀ㄋ够且晃粋ゴ蟮谋憩F(xiàn)主義大師,現(xiàn)代抽象藝術的先驅(qū)??死睦碚撝R豐富,是現(xiàn)代藝術中敏感性極強的人。藝術設計、環(huán)境藝術、工業(yè)造型等各個領域,都直接或間接受到“包豪斯”的影響,或多或少有其設計理念的意識存在,如“藝術與技術相結(jié)合”的指導思想,產(chǎn)品的使用價值與審美價值的辯證關系等。集歐洲現(xiàn)代主義設計運動精華的中心://包豪斯理想的萌芽 格羅佩斯 Gropius 設計思想:包豪斯是把現(xiàn)實生活因素引入到設計造型中,努力去探索一種新的理念,一種能發(fā)展創(chuàng)新意識的態(tài)度,最終形成一種新的生活方式;藝術、技術、經(jīng)濟和社會的統(tǒng)一;藝術設計師與建筑企業(yè)家的統(tǒng)一和設計典型系列化和標準。(二)重點與難點:豐裕社會與國際主義風格、人體工程學的發(fā)展、西方當代設計的發(fā)展趨勢。邁耶時期、痛苦的結(jié)局——米耶時期(四)學時分配:6課時(五)習題與作業(yè)簡論包豪斯的設計思想。(二)重點與難點:法國、比利時、西班牙、蘇格蘭的新藝術運動及代表設計家、裝飾藝術運動的概況與特點。旨在建立對設計歷史及各時期設計風格樣式的了解與認識,激發(fā)對設計藝術學習的歷史責任感,培養(yǎng)對設計藝術理論的認知與思考力,為專業(yè)學習奠定必要的理論基礎。還要看大量的作品,垃圾作品也要看,看看什么是垃圾作品,他是怎么成為垃圾作品的。我以前認為,搞藝術需要的僅僅是靈感,感覺和天賦,那么現(xiàn)在,隨著時間的推移,我認為了解各種藝術類別的歷史就相當重要了,比如學設計,就必須非常了解世界設計史,尤其是世界各個時期的藝術設計風格和特點,知道我們看到的每個作品,他的來歷是什么。設計在本質(zhì)上應以人為本。因為我們要多加學習西方現(xiàn)代設計史。第三篇:世界現(xiàn)代設計史學習心得《世界現(xiàn)代設計史》學習心得通過對《世界現(xiàn)代設計史》一學期時間的學習,懂得的的最多的就是設計師身上的思想,以及他們身上帶著那種跟別人不同的東西,一步步引領著我們真正地懂得藝術設計這門學科。他開設了世界上第一家設計事務所,其設計的產(chǎn)品采取哥特式和自然主義風格,強調(diào)實用性和美觀性結(jié)合,具有鮮明的特征,同“工藝美術運動”的基本風格完全吻合,促進了英國和世界的設計發(fā)展。,他是在實踐中實現(xiàn)拉斯金設計思想的第一個人物。裝飾上還推崇自然主義,東方裝飾和東方藝術的特點。其特點有:強調(diào)手工藝,明確反對機械化生產(chǎn)。此外我還學習到了許多,一、手工設計及向工業(yè)設計過渡時期—設計思想萌芽(至19世紀初),(1)18世紀前的手工藝時代(2)工業(yè)革命時期的設計萌芽;二、機械的早期工業(yè)化時代—設計思想發(fā)展(至20世紀初),(1)工藝美術運動和新藝術運動(2)國際現(xiàn)代主義和包豪斯(3)美國設計的興起;三、高度機械化時代—設計思想的成熟(至20世紀50年代);以及設計風格形成萌芽以前,中世紀:“哥特式” 以小尖塔和彩色玻璃鑲嵌為特色;“羅馬式” 以圓屋頂,弧形拱門和厚墻為特點的基督教堂藝術;“古希臘羅馬藝術”“靜穆的偉大,單純的崇高”;16世紀“文藝復興”代表人文主義精神和秩序嚴謹,協(xié)調(diào)的古典美學理想;17世紀“巴洛克”,追求不規(guī)則形式,起伏的線條及情感熱烈的天主教和君主宮廷室內(nèi)奇異裝飾為特點;18世紀“洛可可”優(yōu)雅輕快,非對稱曲線,華麗柔和以及營造沙龍是居住環(huán)境;19世紀初,古典主義和浪漫主義并駕齊驅(qū)。所以,現(xiàn)代設計史對于我們來說也是一門必不可少的課程。第二篇:現(xiàn)代設計史學習心得現(xiàn)代設計史學習心得設計是把一種計劃、規(guī)劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。其次,包豪斯從事的設計實踐真正實現(xiàn)了技術與藝術的統(tǒng)一,形成了真正的理性主義設計原則,填補了現(xiàn)代藝術與技術、手工業(yè)與工業(yè)間的鴻溝。再說一下對現(xiàn)代設計藝術理論、現(xiàn)代主義設計教育和實踐等方面具有重要意義的包豪斯。有很多關鍵的因素影響著設計的發(fā)展,例如: 。覺得老師的課件都蠻實用,所以我很認真的拷了來,留待以后慢慢翻看。這學期有了一段較長的時間來了解現(xiàn)代設計史,我知道了一些關于設計的知識,這段時間我主要了解到了設計藝術的定義、內(nèi)涵和種類,各國設計思路的差別和獨特性,著名的設計運動、藝術家和藝術團體的宗旨、活動,設計教育的發(fā)展等。人們從事設計活動,使用設計產(chǎn)品的歷史悠久,但專門對設計史的關注和研究是在20世紀70年代以后。設計的時代風格和民族風格又是通過很多個人風格表現(xiàn)出來的。給后來的工業(yè)設計科學體系的建立、發(fā)展奠定了基礎。我手畫我心,只有更好的了解了歷史,只有擁有了充實的內(nèi)心境界,才能扎扎實實的走好自己的設計之路,才能更好的創(chuàng)造出新鮮而有內(nèi)涵的設計作品?,F(xiàn)代主義設計是人類設計史上最重要的、最具影響力的設計活動之一,它興起于20世紀20年代的歐洲,經(jīng)過幾十年的迅猛發(fā)展傳播,其風潮幾乎波及全球,在它的影響下,又產(chǎn)生出許許多多新的設計風格和流派。這就是我們在學習設計時所需要更深層次了解的,因為這樣深入的學習,可以使我們通過學習設計史建立自己的設計歷史脈絡,這對于以后進行設計是大有裨益的。這場運動受到日本藝術的影響,影響主要集中在首飾、書籍裝幀等方面。主張設計的誠實,反對設計上的華而不實趨向。但是它的產(chǎn)生去給后來的設計家提供了設計風格參考,提供了不同
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