【正文】 點是信息安全和誠信。另外，他認為，eBay的入股，還有助于格雷科列表的進一步國際化。但是他堅稱，自己不會賣掉格雷科列表。紐馬克正在招攬更多的人，但是為了控制成本，他并不打算招攬過多的員工。有人在上面張貼商業(yè)廣告，紐馬克和另外4個客戶服務代表的任務是把商業(yè)廣告一一刪除。同時，紐馬克也跨出了收費的第一步，他決定對在舊金山及周邊地區(qū)公司的招聘廣告收取每條25美元的費用。兩年后的1997年，格雷科列表的月瀏覽量達到了100萬。格雷科列表每月新增的帖子近10億條，其中只有不到1%是需要付費。 “沒有商業(yè)模式”克雷格，每月的意見，把它在第56位的整體之間的網(wǎng)站，世界各地，第九位的整體之間的網(wǎng)站在美國。目前，格雷科列表有32名工作人員，從創(chuàng)始人、CEO，到客戶服務顧問、技術人員，大概一半人在做技術，一半人在做客戶服務。在2006年12月，在瑞銀華寶全球性的媒體在紐約的會議，格雷科列表的首席執(zhí)行官吉姆巴克馬斯特說，華爾街分析師認為，格雷科列表的已興趣不大，利潤最大化，而不是寧愿幫助用戶找到汽車，公寓，就業(yè)崗位和日期。截至2007年9月，格雷科列表的建立本身在大約有450名城市在50個國家。服務成立于格雷科列表創(chuàng)始人：克雷格有人在這里賣掉自己的舊車，有人在這里租到中意的房子，有人在這里找到工作，還有人在這里找到女朋友。同時總結經(jīng)驗，認為在技術的綜合使用能力上有待進一步提高。第六次咨詢記錄 咨詢日期：20080803 ：進行效果評估，結束咨詢。其他內容：就上次咨詢中的某些不合理信念進行復習辯論，鞏固正確的認知，鼓勵求助者繼續(xù)尋找其他不合理信念，在咨詢師指導下進行自我辯論訓練，把改正后的新觀念全部總結后列出，以便能夠及時提醒自己進行自我調整。：布置家庭作業(yè)：，找出自己10個優(yōu)點，寫下來貼在自己房間的墻壁上；，調整學習節(jié)奏，有步驟地把受到影響的課程補上來，與身邊的同學交流分享學習經(jīng)驗；，每天下午進行半小時的體育活動。其他內容：通過運用語義分析技術，把諸如“覺得自己完了”、“我是不良少年”、“我沒出息”、“我干的不是人干的事”中的“我”轉換為更為具體的“我的某些行為”，進行更加客觀的有意義的評價，使求助者清晰地意識到自己的不合理的認知，學習較為客觀地看待自己，即代之以合理的信念，提升自我評價，從而減輕或消除不良的情緒困擾。第四次咨詢記錄 咨詢日期：20080706 ：不合理信念進行辯論；學會合理評價，進行自我監(jiān)督。：不合理信念進行辯論；學會合理評價，調整學習策略。第三次咨詢記錄 咨詢日期：20080629 ：認識認知模式，發(fā)掘不合理信念，進行合理情緒想象。最終目標和長期目標：使求助者正確看待自我，提高自信心和自我價值感，習得健康有效的自我調節(jié)能力。：進一步收集臨床資料；確定咨詢目標，制定咨詢方案。相信隨著進行更多的咨詢實踐，能夠不斷提高自身專業(yè)素質，更好地為求助者服務。治療效果基本達到預期目標。焦慮自評量表測試結果：SAS標準分48分抑郁自評量表測試結果：SDS標準分51分 在整個咨詢過程中，求助者最開始比較緊張拘謹，在了解心理咨詢的保密原則、基本性質以后，很快與咨詢師建立了較高的信任感，密切配合，主動參與，認真完成家庭作業(yè)，咨詢結束時求助者面神情舒展，神色輕快。在與英語老師距離較近時，心跳還會加快，但是已經(jīng)學會控制自己的情緒、行為反應，能夠慢慢放松。在本階段中，咨詢師幫助求助者進一步擺脫原有的不合理信念及思維方式，使新的觀念得以強化；另一方面，咨詢師運用“黃金法則”，讓求助者明白“如果你希望別人怎樣對你，你就要先去這樣對待別人”，以此來改善他在學校與同學的人際關系，習得健康有效的人際交往技巧。第三階段：修通階段。第一階段：心理診斷階段。這種理論強調情緒的來源是個體的想法和觀念，個體可以通過改變這些因素來改變情緒。通常人們認為，人的情緒的行為反應是直接由誘發(fā)性事件A引起的，即A引起了C。（三級技能P82）（三級技能P7577）根據(jù)以上的評估與診斷，與求助者和家長協(xié)商，確定以下咨詢目標：具體與近期目標：緩解緊張情緒，改變煩惱、易激惹的情緒；改變錯誤認知，正確認識青春期生理心理現(xiàn)象；改善睡眠狀況和當前人際關系。心理層面：認知方面，因缺乏必要的性知識和性規(guī)范教育，面對正常的生理心理發(fā)育現(xiàn)象，產(chǎn)生羞恥、不安和恐懼感。持續(xù)時間兩個多月，屬于嚴重心理問題；會短暫地失去理性控制，發(fā)脾氣；個人無力調節(jié)，痛苦難以解脫；出現(xiàn)失眠、食欲減退，注意力分散、記憶力減退、學習效率下降，回避與同學交往。而該求助者雖然也以焦慮和情緒低落為主要癥狀，但其內心沖突是由明顯的現(xiàn)實原因引起的，是常形沖突，未嚴重影響社會功能和邏輯思維，沒有泛化和回避，而且持續(xù)時間只有2個多月，因此可以排除神經(jīng)癥。心理問題歸類 社會學分類層面： ； ；：性心理焦慮 心理學分類層面： （緒）問題； ； ；診斷：嚴重心理問題：性心理焦慮 診斷依據(jù)：（基礎P 334335），對個體威脅較大的現(xiàn)實刺激引發(fā)；，在兩個月以上；，緊張、害怕、注意力不集中，社會功能有一定受損，出現(xiàn)睡眠問題，學習受到影響，痛苦無法自行解決；沒有器質性病變。晚上睡不好，白天沒精神，心情煩躁，偶爾忍不住會對人發(fā)火，同學都不大理我，我看他們也不順眼。但是有時還是忍不住會手淫。在家心煩，就上網(wǎng)，無意中看到黃色網(wǎng)站，為了擺脫老師的影子，我就經(jīng)常瀏覽這些網(wǎng)站，結果卻更加無法擺脫了。但英語老師把雜志沒收了，叫我放學去她辦公室。出來后我滿腦子都是老師的影子，完了，我喜歡上她了！上課也沒法專心聽課，我想擺脫這種狀態(tài)，不然學習就全完了。后來不知怎么回事，她忽然提起來我小時候進錯廁所的事，又笑了起來，讓我渾身很不自在，就把筷子一摔，回房間去了。我上學期間基本不和女生交往。半個月前聽說進入高二要根據(jù)高一成績開始分班，想到最近自己成績下降明顯，非常擔心，癥狀加重，痛苦不堪，聽從醫(yī)生建議跟隨母親前來咨詢。有時睡前手淫，認為自己是不良少年。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說孩子身體正常，建議母親帶孩子進行心理咨詢；母親非常焦急，求咨詢師一定要幫幫孩子。調查父母無人格障礙和其他神經(jīng)癥障礙，家族無精神疾病史。咨詢中綜合使用各種技術方法，對求助者心理與行為問題形成與發(fā)展的原因進行探討，與其不合理信念進行辯論，幫助求助者識別自己的不合理信念并代之以合理的信念，同時，協(xié)助求助者對咨詢效果進行鞏固，并鼓勵求助者將治療中獲得的自我調節(jié)運用于實際生活。一個完整的案例分析材料應包括以下幾個基本要素： 摘要 關鍵詞 正文a)其中正文包括以下幾個部分 （包括研究背景，本行業(yè)情況，本公司概況）公司生產(chǎn)經(jīng)營情況分析（包括公司取得的成績與存在的問題）（即針對公司存在的問題現(xiàn)擬采取解決措施） 案例問題討論 參考文獻資料尾頁要有參考文獻例，參考文獻：[1] [N].北京：中國統(tǒng)計出版社，2009．[2] 任家強，董琳瑛．基于空間統(tǒng)計分析的遼寧省縣域經(jīng)濟空間差異研究[J].經(jīng)濟地理,2010，（9）：14351438.[3] 胡青峰，張子平．基于Geoda095i區(qū)域經(jīng)濟增長率的空間統(tǒng)計分析研究[J].測繪與空間地理信息,2007，（2）：53－55.[4] 潘竟虎，馮兆東．甘肅省區(qū)域經(jīng)濟差異時空格局的ESDAGIS[J].蘭州大學學報(自然科學版)，2008,（4）：45－50.（目錄）（正文）5號，宋體，三級標題式，至少3000字。二、報告內容所有報告均應為對實際案例的分析論證，包括以下幾方面內容：即對案例提供內容的高度概括，案情材料應當事實完整、要素齊備、行文簡潔、層次清晰、涉及個人隱私的，須進行必要的技術處理，不得使用與案件原始材料相同的當事人名稱、地名等具有明確指向性的內容（案件原始材料應當附隨報告提交，并注明案件來源或被調查的單位和個人）。加強對鋼絲繩、連接裝置的管理，不使用不合規(guī)定的連接鉤環(huán)和插銷，礦車之間、礦車和鋼絲繩之間的連接都必須使用防脫裝置。黑龍江省政府分管領導及相關部門已到達現(xiàn)場指導救援。第一篇：案例分析報告一、概述3月9日14時35分許，黑龍江省龍煤集團雙鴨山礦業(yè)公司東榮二礦副井電纜起火，罐籠墜落。事故發(fā)生后龍煤集團和當?shù)卣⒓磫討鳖A案，全力組織救援。強化現(xiàn)場安全管理，組織機電安全大檢查，對全礦所有上下山軌道行車安全設施、井下供電進行全面安全檢查，立即整改，保證提升運輸設施及井下供電安全可靠。運轉工區(qū) 2017310第二篇：案例分析報告格式標題分析背景和目標、基本情況、分析所用的理論介紹、分析過程、相關問題討論和對策探討、進一步的思考等一、選題范圍在具體的案例或者某一類型的案例做分析報告。應當明確表作者對于案件性質或其處理意見的觀點和看法，并從法學理論和法律規(guī)定兩方面詳細闡明其理由和依據(jù)，使研究結論有助于解決案例本身，或者為解決類似案件提供有益幫助，或者提出理論上需要深化的問題。通過搜集、整理求助者的一般臨床資料，對求助者的情況進行鑒別診斷，診斷為