【摘要】2006年秋八年級(jí)上數(shù)學(xué)階段測(cè)試(一)考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分題號(hào)一二三四A卷一二B卷總分得分A卷(滿分100分)一、選擇題(,每小題3分,共30分)1.下列各組數(shù)中,不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是【 】(A)3、5、7(B)5、12、1
2025-08-04 08:41
【摘要】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共10分)“羊毛出在羊身上”,羊毛的主要作用是()【解析】選D。哺乳動(dòng)物體表被毛,光滑柔軟,能減少熱量的散失,具有很好的保溫效果,這對(duì)哺乳動(dòng)物保持體溫的恒定具有重要意義。雖然體毛具有保護(hù)作用,有些種類的動(dòng)物體毛顏色還具有偽裝作用,但保
2024-11-29 12:40
【摘要】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共8分)1.(2021·臨沂學(xué)業(yè)考)在生物分類的七個(gè)等級(jí)中,同一等級(jí)中的生物,共同特征最多和最少的等級(jí)分別是()w、界、界、種、科【解析】選A。本題考查生物的分類。在分類學(xué)中把現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)。種是最小
2024-11-29 01:40
【摘要】學(xué)校______________姓名___________班級(jí)_______考號(hào)___________________………………………………………線…………………………………………封………………………………………密………………………………★★★★★★★★★★★★★★★線★★★★★★★★★★★★★★★★題★★
2024-11-16 01:53
【摘要】2020—2020騰沖縣北海中學(xué)上學(xué)期期末試卷八年級(jí)生物考試范圍:八年級(jí)下冊(cè);考試時(shí)間:90分鐘注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、座位號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)評(píng)卷人得分一、選擇題(本大題共40小題,每小題分,共60分。在每小題給出
2024-11-15 15:44
【摘要】友情提示:所有答案必須填涂到答題卡相應(yīng)位置上,答在本試卷上一律無(wú)效。一、選擇題。(本大題共35小題,共50分。1—20小題,每小題1分,21—35小題每小題2分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的。錯(cuò)選、多選或不選均不得分。)1、下列各種動(dòng)物中,屬于魚類的是()A、鱷魚B、魷魚C、帶魚D、章魚
【摘要】一、選擇題1、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是:()A、絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代;B、哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件;C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;D、胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率。2、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是:()A.生物多
2024-11-16 01:52
【摘要】錦屏中學(xué)2021—2021學(xué)年(上學(xué)期)期中考八年級(jí)地理試卷本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(綜合題)兩部分。滿分100分,考試用時(shí)60分鐘。題號(hào)第一卷第二卷總分得分第一卷選擇題本卷25小題,每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填寫在下面答題卡中對(duì)應(yīng)的位置
2024-11-28 12:02
【摘要】寒假第天月日星期家長(zhǎng)檢查簽字:數(shù)學(xué)作業(yè)(一)——三角形一、選擇題1.下列長(zhǎng)度的三條線段中,能組成三角形的是()A、3cm,5cm,8cmB、8cm
2024-11-16 03:22
【摘要】課案(教師用)平方根(新授課)【理論支持】學(xué)生已具備了對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí),知道只有有理數(shù)是不夠的.學(xué)生還具備了乘方運(yùn)算的基礎(chǔ),并且有計(jì)算正方形等幾何圖形面積的技能.在前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,具備了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),具備了一定的合作與交流的能力.這節(jié)課的教學(xué),力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以他們熟悉的問(wèn)題情景引入學(xué)習(xí)主題,在關(guān)
2024-12-09 14:17
【摘要】課案(教師用)變量與函數(shù)(新授課)【理論支持】1.對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感和態(tài)度.2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)惟一正確的方法是實(shí)行再創(chuàng)造,也就是由學(xué)生本人把要學(xué)的東西自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來(lái),教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生去進(jìn)
2024-12-09 14:15
【摘要】課案(教師用)完全平方公式(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感和態(tài)度.整式是初中代數(shù)研究范圍內(nèi)的一塊重要內(nèi)容,整式的運(yùn)算又是整式中的一大主干,乘法公式則是在學(xué)
2024-12-09 14:14
【摘要】課案(教師用)實(shí)數(shù)的運(yùn)算(新授課)【理論支持】本節(jié)是引進(jìn)無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)概念,并將數(shù)從有理數(shù)的范圍擴(kuò)充到實(shí)數(shù)范圍后的一節(jié)課。從有理數(shù)到實(shí)數(shù),這是數(shù)的范圍的一次重要擴(kuò)充,對(duì)今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有重要意義。在中學(xué)階段,多數(shù)數(shù)學(xué)問(wèn)題是在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)研究。例如,函數(shù)的自變量和因變量是在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)討論,平面幾何、立體幾何中的幾何量(長(zhǎng)度、角度、面積、體積等
2024-12-09 14:16
【摘要】課案(教師用)實(shí)數(shù)的分類(新授課)【理論支持】《實(shí)數(shù)》屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)的內(nèi)容.本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解無(wú)理數(shù)及實(shí)數(shù)的概念,并會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類.它是在學(xué)生掌握了平方根、立方根,并以初一學(xué)過(guò)的有理數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)比引出無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念,把學(xué)生對(duì)“數(shù)”的認(rèn)識(shí)由有理數(shù)擴(kuò)充到實(shí)數(shù)
2024-12-09 02:29
【摘要】課案(教師用)整式的除法(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):要讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成與應(yīng)用的過(guò)程.通過(guò)課堂學(xué)習(xí),我們不應(yīng)只關(guān)心學(xué)生記住了多少性質(zhì),背出了幾個(gè)公式,更應(yīng)關(guān)注的是學(xué)生是否參與了知識(shí)的發(fā)現(xiàn)、形成過(guò)程,并從中體驗(yàn)成功的喜悅,掌握學(xué)習(xí)策略,發(fā)展能力.所以本節(jié)課我采用“自主探究性學(xué)習(xí)”.“自主探究性學(xué)習(xí)”是以學(xué)生自主