干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)[五篇范例]-全文預(yù)覽
【正文】 報(bào)告及講話(huà)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局里的決策部署上來(lái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性；圍繞干部職工紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，組織干部職工深入學(xué)習(xí)討論市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任王璽玉同志參加武都區(qū)代表團(tuán)討論時(shí)關(guān)于《提高執(zhí)行力推動(dòng)大發(fā)展》的重要講話(huà)精神；組織干部職工學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)。要堅(jiān)決做到有令則 行，有禁則止，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)達(dá)到用制度管人，用制度辦事，不斷促進(jìn)工作規(guī)范化、科學(xué)化。重點(diǎn)解決滿(mǎn)足現(xiàn)狀，自我感覺(jué)良好，沾沾自喜，對(duì)存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)，工作不作為，不愿干，信奉干好干壞一個(gè)樣，不求有功，但求無(wú)過(guò)的問(wèn)題；解決工作定位較低，標(biāo)準(zhǔn)不高，按部就班，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，抓工作的思路不清，方法不當(dāng)，措施不力的問(wèn)題；解決不愿說(shuō)真話(huà)，不敢抵制歪風(fēng)邪氣，不敢堅(jiān)持原則，隨波逐流，明哲保身的問(wèn)題。（六）著力解決宗旨意識(shí)淡薄、脫離群眾的問(wèn)題，達(dá)到關(guān)心幫助群眾、密切聯(lián)系群眾的目的。要樹(shù)立為人民服務(wù)的理念，堅(jiān)持以人民滿(mǎn)意為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水平，說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事，出實(shí)招、求實(shí)效，努力形成用心謀事、踏實(shí)干事、誠(chéng)實(shí)待事、高效快捷的良好工作格局。重點(diǎn)解決不善于學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精，素質(zhì)不高，執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題；解決不熟悉黨的理論、路線(xiàn)、方針和政策，不熟悉法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不把局里的決策部署與實(shí)際結(jié)合抓落實(shí)的問(wèn)題；解決對(duì)事關(guān)全局發(fā)展大局的決策部署學(xué)習(xí)不深、理解不透、把握不準(zhǔn)，工作思路不清，眼界不寬，創(chuàng)新精神不強(qiáng)的問(wèn)題；解決干部職工能力較差，執(zhí)行水平較低，不服從管理的問(wèn)題；解決工作憑感覺(jué)，辦事憑經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)憑心情，學(xué)習(xí)出于應(yīng)付等問(wèn)題。（二）著力解決責(zé)任心不強(qiáng)、工作不深入的問(wèn)題，達(dá)到勇挑重?fù)?dān)、干事創(chuàng)業(yè)的目的。二、總體要求和目標(biāo)任務(wù)這次集中教育整頓活動(dòng)的總體要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)市、區(qū)黨代會(huì)議精神，以“提高執(zhí)行力、推動(dòng)大發(fā)展”為主題，以集中整治軟、懶、散、庸、滑為重點(diǎn)，以解決干部職工隊(duì)伍精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四種危險(xiǎn)”為主線(xiàn)，以強(qiáng)化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、服務(wù)群眾為核心，以建設(shè)作風(fēng)過(guò)硬、思路清晰、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍為目標(biāo)，努力形成風(fēng)清氣正、思想上進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)、相互競(jìng)爭(zhēng)、竟相發(fā)展的良好氛圍。第三篇：干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案全局開(kāi)展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動(dòng)實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)全局干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和敬業(yè)精神，根據(jù)區(qū)委發(fā)（2011）107號(hào)關(guān)于印發(fā)《全區(qū)開(kāi)展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，局里決定，利用兩個(gè)月時(shí)間，在全局開(kāi)展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：一、目的意義全局干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律的好壞直接反映我局形象。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干,提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師發(fā)展。三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話(huà)精神的重要舉措，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。工作不分彼此，多干才能提高。最后，是向優(yōu)秀教研員、模范教師、名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高超的教學(xué)技藝、先進(jìn)的教改理念、還有孜孜不倦、精益求精的教學(xué)追求以及堅(jiān)守教育、執(zhí)著一生的教育態(tài)度。學(xué)習(xí)有多種形式，首先是從書(shū)本中研讀，從書(shū)本中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天讀黨報(bào)、日?qǐng)?bào)，瀏覽新聞，了解國(guó)內(nèi)國(guó)外最新動(dòng)態(tài)，“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。要用高要求約束自我，我的思路是：一是要明確個(gè)人的工作職責(zé)，明確工作范圍；二是要常常思考工作的方向，思考全年工作如何進(jìn)行，重點(diǎn)工作如何分解，常規(guī)工作如何做出特色。有憂(yōu)患意識(shí)，才能常?；仡^看，看自己曾經(jīng)沒(méi)有做好的事情；往前看，思考未來(lái)還有可能出現(xiàn)的新局面、新挑戰(zhàn)。居安思危，常有憂(yōu)患，不是杞人憂(yōu)天，而是未雨綢繆。如果能夠認(rèn)真執(zhí)行，全縣教育系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)將會(huì)大大提升，個(gè)人能力得到長(zhǎng)足發(fā)展，辦公效能得高速化帶來(lái)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的飛速化，為造福家鄉(xiāng)民眾打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。其意義是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。第一篇：干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)從參加全縣教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)的欠缺和不足?？h局從工作作風(fēng)、思想作風(fēng)兩個(gè)方面入手，促進(jìn)干部職工盡快改變不良形象，較好的履行個(gè)人工作職責(zé)。從這次學(xué)校動(dòng)員活動(dòng)上我們了解到的信息可以看出，這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，其內(nèi)容豐富，形式多樣，安排嚴(yán)密，認(rèn)識(shí)深刻，思路明晰。教育是一個(gè)務(wù)實(shí)的工作，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假和浮華。有憂(yōu)患意識(shí)，才能時(shí)刻保持著警惕，稍有不慎和放松，就會(huì)跟不上別人的步伐，就會(huì)讓工作陷入被動(dòng)。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，教學(xué)任務(wù)繁重，每天上班時(shí)間有限，只有按時(shí)到崗，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，進(jìn)一步提升自己的紀(jì)律意識(shí)。”學(xué)無(wú)止境，教研工作沒(méi)有盡頭。在翻閱學(xué)習(xí)資料、文檔、制、經(jīng)驗(yàn)材料的過(guò)程中，將好的做法記錄在案，將先進(jìn)的典型事跡歸檔處理。倘若其他同志的工作遇到困難，要積極參與，絕不推諉，主動(dòng)幫忙，能出力就出力，能出謀劃策就出謀劃策。一、提高認(rèn)
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