20xx秋教科版語文二年級上冊第14課朱德的扁擔-資料下載頁

【摘要】朱德zhū朱砂姓朱朱德（1886~1976）馬克思主義者，無產階級革命家，軍事家，政治家；中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者之一；中華人民共和國元帥（1959～1976）。(扁擔)齊讀課題，有什么疑問想提呢？

2024-12-12 18:24

小學二年級語文綠色的和灰色的原文、教案及教學反思-資料下載頁

【摘要】小學二年級語文《綠色的和灰色的》原文、教案及教學反思 《綠色的和灰色的》原文 　　綠色的森林里， 　　有塊綠色的草地， 　　綠色的草地上， 　　有條綠色的小溪。 　　有只灰色的狐貍...

2024-12-07 04:30

20xx秋教科版語文二年級上冊第5課狼和小羊-資料下載頁

【摘要】狼和小羊復習生字爭經狼撲弄倒溫復習詞語狼先生弄臟吃了一驚溫和倒流經常爭辯撲去狼很想吃小羊，就故意找碴兒，說“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”

2024-12-12 18:24

20xx秋北京版語文二年級上冊第2課我們去聽秋的聲音-資料下載頁

【摘要】北京版二年級語文上冊第一單元聽聽，秋的聲音，大樹抖抖身子，刷刷,是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀鼓起音翅，口瞿口瞿，是和陽臺離別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。

2024-12-13 10:25

2017秋西師大版語文二年級上冊第19課雨后-資料下載頁

【摘要】19雨后設計理念充分發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用，自主識字，質疑釋疑，合作探究。讓學生美美地朗讀，背誦課文，結合生活實踐，體會“樂趣”。教學目標自主識字13個，了解字詞的意思，能正確、工整地書寫8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。在讀中體會孩子們的天真、好奇、頑皮，感受生活樂

2024-12-08 19:26

20xx秋語文s版語文二年級上冊第19課九色鹿練習題-資料下載頁

【摘要】九色鹿班級姓名一、看拼音寫詞語。núpúfācāilínɡhún()()()chìzéqū

2024-11-16 01:40

2017秋蘇教版語文二年級上冊第16課云房子-資料下載頁

【摘要】《云房子》教案教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2．學會本課生字，注意“禮、?！钡墓P順。3．理解課文內容，感受云的美和變化快的特點，激發(fā)學生熱愛大自然的感情。教學重、難點：在朗讀中領悟云的變化、云的美。教具準備：課文錄音、投影片、詞卡教學時間：兩課時。第一課時教學內容：，整體感知。

2024-12-08 11:37

2017秋蘇教版語文二年級上冊第4課夕陽真美-資料下載頁

【摘要】《夕陽真美》教案教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3．感受夕陽西下時美麗景色，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。教學重、難點：1．識字、寫字。2．理解課文第二、三、四自然段。教具準備：課文錄音、投影片、詞卡教學時間：三課時。第一課時教學內

2024-12-09 02:06

2017秋蘇教版語文二年級上冊第3課鄉(xiāng)下孩子-資料下載頁

【摘要】《鄉(xiāng)下孩子》教學設計教學目標知識與能力：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫，認識一個偏旁，理解由生字組成的詞語。過程與方法：生對詩歌很感興趣，在上課前已有不少同學能熟練朗讀這首詩歌。教學時主要引導學生圖文結合，展開想象，在朗讀、想象中體驗鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活。

2024-12-09 02:07

20xx秋語文s版語文二年級上冊第6課小馬過河-資料下載頁

【摘要】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關于“小馬的故事”你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好

2024-12-13 16:17

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第12課要好好學字第1課時-資料下載頁

【摘要】你知道“好好學習，天天向上”是誰提出來的？這是1951年毛澤東給少年兒童的題詞。這八個字飽含著老一輩革命家對青少年一代的殷切期望和深深愛意，希望同學們銘記在心。要好好學字12初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀

2024-12-12 17:10

20xx秋語文s版語文二年級上冊第23課做燈籠-資料下載頁

【摘要】本領一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領大，大象伯伯出了一個考題：河對岸有棵果樹，長滿了果子，你們誰先摘到果子，就算誰的本領大。梅花鹿過了河，到了樹下，因為樹高摘不到果子；猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個辦法摘果子。小朋友，看完這個故事，你明白了什么呢？生字學習li&

2024-12-13 10:19

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第14課大禹治水第2課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測大禹治水14，背誦課文。（重點）能力。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：通過寫大禹治水贊揚了他的什么精神？?串珠問題：？

2024-11-17 02:16

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第21課我叫黑臉琵鷺第2課時-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測我叫黑臉琵鷺21，背誦課文。（重點），培養(yǎng)學生愛護大自然、愛護動物的意識。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：課文講了黑臉琵鷺哪些方面的知識？

2024-12-11 05:35

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第12課要好好學字第2課時-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測要好好學字12，背誦課文。（重點），教育學生從小要好好學習，天天向上。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：文章表現(xiàn)了毛主席的什么特點？?串珠

2024-12-11 05:35

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20xx秋蘇教版語文二年級上冊第19課綠色的和灰色的(已改無錯字)

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20xx秋蘇教版語文二年級上冊第19課綠色的和灰色的(參考版)

20xx秋蘇教版語文二年級上冊第19課綠色的和灰色的-文庫吧資料