【摘要】蘭花lán床chuáng玻璃（bōli）冒汽mào水壺hú擺來擺去bǎi初步感知初讀課文，想一想，冬爺爺畫了什么畫？他又是怎樣畫出來的？什么時候會消失呢？細讀課文讀課文第一段，找一找，屋子
2024-12-11 05:59
【摘要】（劇本）孟子（前372年－前289年），名軻，字子輿。戰(zhàn)國時期魯國人。中國古代著名的思想家、教育家，戰(zhàn)國時期儒家代表人物，與孔子合稱為“孔孟”。劇本旁白[]括號里，表示場景、人物神態(tài)、動作、心理?？棽紮C自讀要求：要讀準字音，讀通句子。遇到不認識
2024-12-12 18:21
【摘要】蘇雅的畫兒：課文寫了一件什么事？，多讀幾遍。?？?。自由朗讀課文。讀一讀duānxiángpíngjiǎngcānjiā端詳評獎參加lóu
2024-12-13 16:20
【摘要】開天辟地一、看拼音，補充詞語。fǔélǒnɡ板（）?。ǎ┖希ǎ﹝hùyè
2024-11-16 01:40
【摘要】小朋友們喜歡貓嗎？喜歡它什么呢？貓會抓老鼠的本領(lǐng)和它身上的器官是分不開的，你能說一說嗎？大家說的真不錯，你們對貓可真了解。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)小貓的故事――《小貓刮胡子》。葉永烈：漢族人，筆名蕭勇、久遠、葉楊、葉艇，浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系，現(xiàn)職是上
2024-11-17 03:25
【摘要】今天，老師給大家準備了一個謎語，想猜一猜嗎？請聽：生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。（扁擔）在我國的農(nóng)村,有的地方道路還很崎嶇，還有很多東西如水，糧等需要用扁擔來挑。說起扁擔，還有一個動人的故事呢！我們一起來學(xué)習(xí)吧。朱德的扁擔朱德：字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革
【摘要】26、古詩兩首根據(jù)自己的所見所聞，說說下列花的名稱、外形及特點花玫瑰?花大色艷?香氣濃郁?食用配料荷花?葉大而綠?清香怡人?靜水生長桃花?花色艷麗?果實可食?含有淡香桂花?花小而多?香氣誘人?食用配料百合?莖直而硬?散發(fā)幽
2024-12-13 10:19
【摘要】“神童”的秘訣私塾名列前茅煳味兒勸阻符號稱贊詞語積累重點詞語理解秘訣：不公開的能解決問題的竅門、辦法。私塾：舊時私人設(shè)立的教學(xué)處處所,一般只有一個教師,實行個別教學(xué),沒有一定的教材和學(xué)習(xí)年限。名列前茅：前茅本為古代軍隊前哨斥候為通報后軍而舉的茅草。后用以比喻評比、考試
2024-12-12 17:21
【摘要】5瀑布葉圣陶（1894年－1988年），原名葉紹鈞，字秉臣，漢族人，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會活動家。想一想5瀑布葉圣陶瀑布還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲
2024-12-13 10:18
【摘要】雨圖片欣賞雨后葉子雨后池塘雨后蜘蛛網(wǎng)雨后彩虹雨后植物雨后葉子冰心，原名為謝婉瑩，筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”之意。被稱為“世紀老人”?，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。走近作者通讀課文自由讀文，如遇到不認識的字，借助拼音，把字音讀準，把句子讀通順。
2024-12-13 16:10
【摘要】百花園七比一比想一想比一比，想一想這些漢字的左偏旁都是一個獨立的字，不過做偏旁時，這個字的字形就發(fā)生了一點變化：“禾、火”做偏旁時，最后一筆捺寫作點。讀一讀想一想早上，白茫茫的一片大霧。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。一陣陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來。讀一讀屏幕上的三
【摘要】一條河一匹馬一條條河一匹匹馬一座山一陣風(fēng)一座座山一陣陣風(fēng)炎帝把種植的方法教給大家。炎帝教給大家種植的方法。她拿起刀，把織布機上的線都割斷了。她拿起刀，割斷了織布機上的線。晶晶把作業(yè)寫完了。晶晶寫完了
2024-12-11 05:49
【摘要】，理解“糟糕、輕便、造福”等詞在文中的意思。、流利地朗讀課文。，了解各國應(yīng)對白色污染的措施。學(xué)習(xí)任務(wù)(1)把字音讀準確，句子讀通順，遇到生字看看拼音，并想想它的意思。(2)想辦法識記生字，可以在小組內(nèi)解決，也可以查字典。閱讀要求奧地利塑料袋輕便
2024-11-17 10:22
【摘要】旅啥英降乘甲洼豆莢炸觀察lǚshájiànɡjiǎwādòujiázhàcháɡuānyīnɡch?nɡ旅啥英降乘甲洼
【摘要】《九色鹿》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識“叩、妃、陛、骯”4個生字。：正確、流利、有感情地朗讀課文，詳細復(fù)述。：通過課文中具體的語言材料，領(lǐng)悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質(zhì)，遣責(zé)背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。教學(xué)重點難點理解課文內(nèi)容，明白做人要守信用的道理。教學(xué)準備錄音機磁帶投影。
2024-12-09 13:10
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