【正文】 也發(fā)現(xiàn)了也遇到了許多問題。初上講臺，沒有想念中的緊張與局促，發(fā)揮的不錯，40分鐘悄然而逝我還沒有知覺，讓我覺得欣慰及幸福的事，即使沒有鈴聲即使已經下課，孩子們也沒有打斷我而是認真的聽著，直到下一課的老師進來告訴我下課了，我才知道。在教學上，我主要負責的是初中及五年級的教學任務，主授語文、歷史等。2016年7月21日，我們出發(fā)趕往寧夏海原縣，公交車緩緩前進，城市的縮影的越來越遠，道路的兩旁開始出現(xiàn)奔涌的河流，青翠的山地，開始出現(xiàn)稀落的村莊，鋪滿西瓜的沙地。2016年7月20日抵達蘭州會和，各自招募而來的支援者們如期到來，相互認識熟悉，為之后緊張的支教工作進行準備。面試通過之后準備相應生活用品、捐贈物資、購買各種教學用品，完成分組。希望通過我的努力能夠給他們一個更加燦爛美好的未來。2009張灣鎮(zhèn)中心學校年12月17日 4第四篇：2016大學生支教總結2016大學生支教總結大學生支教總結一、支教目的對于我來說，支教的目的在于實現(xiàn)當代大學生的社會責任感。英語老師崔麗霞和音樂老師孫雅倩，在教學中不厭其煩，一詞一句的教學生發(fā)音，一遍又一遍的教唱樂譜、歌詞，手把手地輔導學生彈奏樂器……學生的英語和音樂水平有了較大提高。語文老師杜瑩，在教學方面能充分體現(xiàn)新課改理論，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。能做到批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，通過作業(yè)來鼓勵學生，使作業(yè)成為師生共同進步和共同交流的一個橋梁，從而具備了教師應有的素質。普通話標準，得到領導和學生的一致肯定。教學實習方面：表現(xiàn)高度熱忱，講解生動、形象具體。能夠積極主動的虛心向老教師學習，彌補自己的不足。第三篇：大學生支教情況總結大學生支教情況總結菏澤學院應屆畢業(yè)生劉陽、杜瑩、高嬋、崔麗霞、孫麗倩于2009年9月至2010年1月在我鎮(zhèn)一千王小學和張灣小學頂崗實習，分別擔任美術、語文、數(shù)學、英語、音樂課。建議如果再活動中午四節(jié)課后出發(fā)，這樣上前兩節(jié)課就沒有問題。大概是以六一為主題找一個星期六安排?；顒诱雇医Y合我觀察到的，談一下想法：，來到學校后，校長也說孩子們3年級就開英語課了，但當何治城同學給4年級的同學上課的時候，發(fā)現(xiàn)他們連26個字母都不全認識！，或者對我們的期望，自己的愿望等等，有幾條我印象比較深刻：希望你們下次能帶點小文具我想只要你們能下次再來。如果讓我說就支教的感受，我會說：“艱苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著。轉眼間，一個假期已經過去了。相互鼓勵，相互幫助。我們的帶隊老師也熱心的幫助我們，在我們遇到困惑時，孔校長慢慢開導我們，幫我們解決難題，在此感謝你們對我工作的支持生活上的關心！這里的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現(xiàn)著真實。我的指導老師給了我很多幫助，教會我應該如何與學生相處，又如何提高教學質量，他教會我很多在課本上沒有學到的東西。面對同學，我態(tài)度誠懇的請教，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質。教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。我只能從最基礎的講起，慢慢的他們也適應了我的講課方式。從聽課中，我學到了很多很多，有教學方法、教學經驗、課堂管理、處理突發(fā)事件和處理師生關系等。二、教學方面作為支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。在過去的時間里，我學到很多，感受很多，領悟很多。作為一名支教教師，我要在劉家峽孔寺存度過了今年的暑假時光荏苒，歲月如梭。這個暑假，我離開了舒適安逸的家，踏上支教的旅程。但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。我已不再是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行為負責。每一位老師講課都很有自己的特色，有許多值得我們學習和借鑒的地方。慢慢的才發(fā)現(xiàn)，我并不了解他們的實力，他們的基礎知識并沒有我想象的那么扎實。同學們不僅善良，而且很聰明勤奮，學的也很認真。后來聽同學們說，在我的課堂上，大家總是會集中精力，作為一名支教老師，我為此感到欣慰。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢，苦也光榮。三、生活方面校領導和學校老師對支教老師非常重視，給予我們無微不至的關懷和照顧，在生活中，工作上他們都盡可能為我們提供方便，使我們倍感溫暖。周末，我們會一起上街，在這里我們就是一個整體。一個假期支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。支教生活，累并快樂著！還有想念我的學生們！賀博升第二篇：大學生支教總結在這次活動中我們一行九人受到了當?shù)匦W的熱情歡迎和接待，孩子們和老師的反應應該都是正面的積極的無比支持的！在這次活動中我沒有承擔教課的任務，在得到學校老師的同意后，我主要負責給我們上課的同學及孩子們照相用dv記錄，帶回紀實資料，可能正因為如此，我有幸觀摩了我們所有同學上課的片段，以及每個班孩子們的主要反應！很有感觸！實事求是地說，我們每一個當天參與活動的同學都很盡心盡力，并且都有精心準備，有自己獨特的想法，整個過程進行的很順利！我在此不必多言了。，我們與校長聯(lián)系了一個組織學生來我們學校參觀的活動。如果想參與的話，去陪孩子們慶祝下組織應該也不難，坐車還算順利但時間比較緊張，我們中午5節(jié)課后從學校出發(fā)，