【摘要】練習(xí)7教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀“學(xué)和用、讀讀背背”。2.學(xué)生認(rèn)真的看圖句子。3.學(xué)習(xí)和練習(xí)偏旁橫折撇。4.學(xué)生認(rèn)真的練習(xí)“口語(yǔ)交際”。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)偏旁符合、口語(yǔ)交際。教學(xué)準(zhǔn)備:,制作多媒體課件。(教師),“學(xué)和用、讀讀背背”(學(xué)生)、認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ)交際。(學(xué)生)
2025-11-09 19:48
【摘要】練習(xí)2教學(xué)要求:1、有感情地讀描寫(xiě)春天的句子。2、能說(shuō)出偏旁的意義,并找出同偏旁的字。3、補(bǔ)充句子。4、寫(xiě)字,認(rèn)識(shí)先撇后捺的筆順規(guī)則。5、讀熟、背誦成語(yǔ)。6、積累諺語(yǔ)。7、會(huì)做一張賀年卡,并會(huì)在上面寫(xiě)一句祝賀的話。8、口語(yǔ)交際:春天來(lái)了。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)字、詞、句。2、口語(yǔ)交際。教學(xué)
2025-11-10 13:38
【摘要】練習(xí)8教學(xué)要求1.觀察描繪文字畫(huà)中的實(shí)物,對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話組織語(yǔ)言的訓(xùn)練。2、把全包圍結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)勻稱。3、能正確、流利地朗誦,背誦成語(yǔ)和名言名句。4、口語(yǔ)交際:學(xué)會(huì)做客教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)話寫(xiě)話的能力。2.能正確、
【摘要】16中國(guó)紅1.māmashēnshangyángkāizhāng2.例:白胖
2025-11-20 12:09
【摘要】8烏鴉喝水。顆()喝()于()冬()課()渴()干()終()2..寫(xiě)筆順,數(shù)筆畫(huà)。于--------()畫(huà)法―――――()畫(huà)面――――()畫(huà)
【摘要】9詠華山,寫(xiě)詞語(yǔ)。zìjǐyìduǒwúfǎyìshǒuzhōnɡjiānhuá()chēng()jiān()華
【摘要】12古詩(shī)二首[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能“首、蹤、跡”等生字,會(huì)寫(xiě)“首、采、無(wú)”等生字。、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)古詩(shī)的韻味,培養(yǎng)朗讀古詩(shī)的興趣。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字,背誦兩首古詩(shī)。難點(diǎn):了解古詩(shī)的大意。[教學(xué)
2025-11-10 07:28
【摘要】主備人:序號(hào):上課日期:教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于幫助他人,體驗(yàn)互幫互助的快樂(lè)。:和別人在一起時(shí),心中有他人,對(duì)需要幫助的人能伸出友愛(ài)之手,養(yǎng)成關(guān)心他人的好習(xí)慣。:感知生活中與同伴相處時(shí)的規(guī)則,掌握一些與人相處的技巧,學(xué)習(xí)解決矛盾糾紛的基本方法。:通過(guò)觀察交流等活動(dòng),學(xué)會(huì)分享快樂(lè),能心中想到他人,別人快樂(lè),自己也快
2025-11-10 00:28
【摘要】中小學(xué)課件蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中小學(xué)課件中小學(xué)課件猜謎語(yǔ):皮肉粗糙手拿針,懸崖峭壁扎下根。昂首挺立傲風(fēng)雪,春夏秋冬四季青。謎底(松樹(shù))中小學(xué)課件中小學(xué)課件
2025-12-04 10:02
【摘要】為了楊_密耳斯規(guī)范場(chǎng)理論的誕生,楊振寧一直對(duì)它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應(yīng)邀在紐約的布魯克海文國(guó)立實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任訪問(wèn)學(xué)者.由于工作原因,他和當(dāng)時(shí)還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室丌期而遇,共同的興趣把兩位素丌相識(shí)的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對(duì)比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒(méi)有任何猶豫,主動(dòng)把關(guān)于推廣規(guī)
2025-12-04 15:52
【摘要】課題9.會(huì)變臉的水主備人:學(xué)情分析學(xué)生了解水對(duì)于人類(lèi)的重要性,知道水滋潤(rùn)了萬(wàn)物,是生命之源,讓學(xué)生懂得節(jié)約用水,保護(hù)水資源,但是另一方面大部分學(xué)生還不能認(rèn)識(shí)到水災(zāi)的無(wú)情。面對(duì)水災(zāi),也不知道應(yīng)該如何去做,要做到不慌亂,缺乏自救自護(hù)的意識(shí),一(4)學(xué)生課外知識(shí)較為貧乏,對(duì)這方面沒(méi)有什么了解,一(5)班學(xué)生課外知識(shí)較為豐富
2025-11-10 13:32
【摘要】6、特別好吃的餃子教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課18個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。2、學(xué)會(huì)本課三個(gè)偏旁。3、教會(huì)學(xué)生體會(huì)餃子好吃在哪里。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)本課18個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。2、學(xué)會(huì)本課三個(gè)偏旁。3、教會(huì)學(xué)生體會(huì)餃子好吃在哪里。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、多媒體課件教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2025-11-19 02:08
【摘要】5、三個(gè)小伙伴教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):讀準(zhǔn)字音,理解新詞,讀懂課文。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文;能有興趣地合作表演好這個(gè)故事。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生感受到閱讀的樂(lè)趣,體會(huì)三個(gè)小伙伴互相配合、各顯其能,最終圓滿完成任務(wù)的愉悅心情,明白“同心協(xié)力才能做好一件事”的道理。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)課文中的字詞,能正確、流利
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示我來(lái)讀一讀“空氣,空氣,你在哪里?”“我在你的肺里!”“我在你玩兒的小皮球里,讓皮球跳得老高老高。”“我在汽車(chē)的輪胎里。有了我,汽車(chē)就能裝得多,跑得快?!毙『镒佑秩フ铱諝?,大聲喊道:“空氣,空氣,你在哪里?”
2025-11-09 19:31
【摘要】(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能觀察并描述物質(zhì)放進(jìn)水里的溶解和不溶解現(xiàn)象。2、舉例說(shuō)明有些物質(zhì)可以溶解在水中,而有些物質(zhì)很難溶解在水中。3、能通過(guò)過(guò)濾的方法發(fā)展對(duì)溶解特征的認(rèn)識(shí)。4、意識(shí)到溶解在人們生活中的廣泛性和重要性,體驗(yàn)研究溶解現(xiàn)象的樂(lè)趣,激發(fā)進(jìn)一步探究溶解問(wèn)題的興趣。(二)教學(xué)重點(diǎn):觀察并描述物質(zhì)在水中的溶解和不溶解現(xiàn)象。
2025-11-29 19:07