20xx春蘇教版語文二年級下冊第21課《歡樂的潑水節(jié)》說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 （以上環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，重在創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)想像，體驗(yàn)感悟，讀出層次，突破難點(diǎn)，讓師生融情于文，體驗(yàn)師生與文本的對話過程） 第三個(gè)層次： 5 句 A．角色體驗(yàn)：你身上濕淋淋，為什么臉上還笑開了花 ? B．出示第 5 句，生讀。 第二個(gè)層次 34 句是教學(xué)重中之重，在此對學(xué)生進(jìn)行讀、說、演、感悟全方位語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，因此設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)。（ 這樣設(shè)計(jì)的目的是，激發(fā)學(xué)生的情感即非常想去參加潑水節(jié) 。 一、知識(shí)與能力 ，感受課文用詞的精當(dāng)。 《歡樂的潑水節(jié)》說課稿 說教材： 《歡樂的潑水節(jié)》這課緊扣“歡樂”記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節(jié)的情景，初步進(jìn)行尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育，全文有三個(gè)自然段，第一自然寫鳳凰花開了，一年一度的潑水節(jié)到了，第二自然段是全文的重點(diǎn)部分，這有五句話，具體生動(dòng)地寫了潑水節(jié)的歡樂場面，第一、二句寫人們做的準(zhǔn)備，第三、四句寫潑水的場面，第五句點(diǎn)出了潑水的象征
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