【正文】 員隊伍永葆生機(jī)與活力。狠抓各項制度的執(zhí)行，充分發(fā)揮了制度應(yīng)有的導(dǎo)向、監(jiān)督和規(guī)范約束作用。為貫徹落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》，我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。在迎接黨的十六大召開、“防非、抗非”和慶祝神舟五號飛船成功飛越太空等重大活動和事件中，組織廣大師生開展豐富多采、生動活潑的愛國主義教育活動，極大地激發(fā)了廣大師生員工的愛國熱情，各級黨組織也從中充分發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。前不久，我市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生誠信教育的經(jīng)驗(yàn)文章還在全國中小學(xué)德育工作會議上進(jìn)行了交流。切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組建設(shè)和黨員干部定期參加培訓(xùn)制度的實(shí)施，通過舉辦業(yè)余黨校、開設(shè)專題輔導(dǎo)講座等形式，培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子。下面，根據(jù)市委教育工委和市教育局黨委集體研究的意見，我講兩個方面的問題：一、對近幾年來全市教育系統(tǒng)中小學(xué)黨建工作的回顧1998年，市委為了進(jìn)一步加強(qiáng)對全市教育系統(tǒng)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，在市教育局增設(shè)了市委教育工委，與市教育局黨委合署辦公。四是必須堅持加大投入和嚴(yán)格管理并重,堅持量力而行的理財原則,努力降低辦學(xué)成本,提高資金使用效益,全市教育工作既面臨著建設(shè)教育強(qiáng)市,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化這一重要的發(fā)展機(jī)遇期,當(dāng)前教育工作碰到的困難和問題很多,但最主要的矛盾是兩個,一個是質(zhì)量問題,一個是投入問題,另一方面要管好,用好教育經(jīng)費(fèi),突出重點(diǎn),扎實(shí)做好當(dāng)前及今后一段時期教育財務(wù)工作加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,是教育的基礎(chǔ)性工作,在學(xué)校財務(wù)管理制度上進(jìn)行創(chuàng)新,建立規(guī)范,高效的財務(wù)管理體系,從源頭上防范經(jīng)濟(jì)違規(guī),仍有少數(shù)學(xué)校沒有真正認(rèn)識到預(yù)算管理的重要性,被動應(yīng)付,編制時是一套,執(zhí)行的又是另一套。一個班子的成員，要互相關(guān)心，互相監(jiān)督，積極開展批評與自我批評。這既反映我們的工作方法，又反映我們的工作水平，大家都要朝這方面努力，不斷增強(qiáng)自身的人格魅力，提高行政水平。這樣才能確保政令暢通，提高行政效率。我送大家三句話，并與大家共勉：深入實(shí)際，力戒飄浮；改進(jìn)方法，凝聚人心；艱苦奮斗，廉潔自律。以”育人、服務(wù)、發(fā)展“為原則，堅持正確的勤工儉學(xué)思路，及時糾正以犧牲學(xué)生利益和損害學(xué)校聲譽(yù)為代價的謀利行為，加強(qiáng)對學(xué)校食堂、商店、校辦企業(yè)、農(nóng)場和生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的管理，規(guī)范經(jīng)營行為和效益行為；以”規(guī)范運(yùn)作、加強(qiáng)管理、擴(kuò)大發(fā)展“為指導(dǎo)思想，增強(qiáng)博文公司、教育基建隊參與市場競爭的能力，迅速融入市場。學(xué)校各項收入與支出必須納入會計集中統(tǒng)一核算，嚴(yán)格”收支兩條線“，嚴(yán)禁學(xué)校資金”體外循環(huán)“，設(shè)置”賬外賬“和”公款私存“；建立健全財務(wù)會計制度和財產(chǎn)管理制度，提高財務(wù)人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真做好來信來訪接待工作，積極維護(hù)大局穩(wěn)定；要寓教于樂，積極開展各類活動，高度重視學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育和安全防范知識教育；要認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，健全安全保衛(wèi)措施，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位防范和校園周邊環(huán)境整治，主動爭取和配合政法機(jī)關(guān)，打擊校園滋事、犯罪活動，優(yōu)化育人環(huán)境；繼續(xù)開展學(xué)校文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動，凈化美化校園，使學(xué)校成為安全文明的典范。扎實(shí)抓好中小學(xué)收費(fèi)管理和整治。繼續(xù)抓好成人教育和招生考試工作。在督導(dǎo)實(shí)施過程中，實(shí)行督政與督學(xué)相結(jié)合，常規(guī)督評與專項督評相結(jié)合，督評與調(diào)研相結(jié)合，突出重點(diǎn)與全面兼顧相結(jié)合，激勵與制約相結(jié)合。要健全督導(dǎo)工作程序制度，督導(dǎo)通報和公報制度，使全縣督導(dǎo)工作有章可循，有法可依。去年12月召開了督學(xué)年會，會議認(rèn)為，我縣教育督導(dǎo)在督政督學(xué)方面發(fā)揮了積極作用，為鞏固”普九“成果、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出了貢獻(xiàn)。這方面需要我們共同探索。對學(xué)生的評價，近兩年我們推行的”等級+特長+評議“的方向無疑是正確的。我們要以貫徹落實(shí)縣局頒布的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》作為課堂教學(xué)的”抓手“，制定切實(shí)有效的措施，努力讓教學(xué)常規(guī)內(nèi)化為廣大教師教學(xué)實(shí)踐的自覺行為。因此，構(gòu)建以年級為線索的德育管理體系和以學(xué)科為線索的教學(xué)管理體系，很有必要。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，必須突出學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)師生按照課改的要求，主動地探求生動活潑的教法和學(xué)法。我們不難理解，學(xué)校與學(xué)校之間的真正距離，并不是物質(zhì)條件上的差異，而是教師觀念、教師素質(zhì)、學(xué)校管理水平的差異。強(qiáng)化校長任期目標(biāo)責(zé)任制。年內(nèi)，為緩解教師需求結(jié)構(gòu)性矛盾，將繼續(xù)本”公平、公正、公開“的原則，嚴(yán)把教師入口關(guān)，認(rèn)真做好新進(jìn)教師的招聘錄用工作。針對師德存在的方方面面的問題，～年全縣上下必須扎扎實(shí)實(shí)開展”師德師風(fēng)整治年“活動。師德是人民教師的專業(yè)素養(yǎng)，是一種寶貴的教育資源，是學(xué)生成長不可或缺的環(huán)境。任務(wù)十分艱巨，必須摸清底子，鼓勵廣大教師參加扎扎實(shí)實(shí)的崗位培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)，構(gòu)建教師終身教育體系。二是認(rèn)真組織教師開展第二輪繼續(xù)教育。大力開展教師繼續(xù)教育?？h局即將出臺《教師考核評價標(biāo)準(zhǔn)》，～年對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識水平考試和工作實(shí)績、思想表現(xiàn)的全面考核，各單位要根據(jù)縣局要求，抓緊制訂配套措施，認(rèn)真落實(shí)，督促教師不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，為教師聘任提供依據(jù)。全面啟動教師核編定崗工作。要采取一切積極辦法和措施，讓一切行政的、管理的、服務(wù)的積極性充分發(fā)揮出來，形成齊抓共管教育質(zhì)量的強(qiáng)大合力。盡管當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)十分緊張，但是該保的一定要保，該壓的一定要壓，必須千方百計確保教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管我們的分工各有不同，但目的只有一個，一切服從于教育教學(xué)中心。以質(zhì)量為中心，切實(shí)凝聚工作合力。莊子云“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力”。引導(dǎo)教師之間加強(qiáng)交流與合作研究，組織好教學(xué)觀摩、授課評課、競賽比武、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等活動，促進(jìn)教師共同成長。通過一系列督查和研討活動，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加快課改步伐。三是始終不渝地突出高考工作重點(diǎn)，抓緊抓實(shí)高考備考研究，組建高考“智囊團(tuán)”。這里我談三點(diǎn)意見：第一、切實(shí)抓好縣級教研層次建設(shè)。校本教研是以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以學(xué)校為主陣地，以教師為研究主體，以教育教學(xué)實(shí)踐中所遇到的各種具體問題為研究對象的研究活動和研究方式。由于較長時期以來片面追求升學(xué)率的影響，學(xué)生形成“死讀書、讀死書”的定勢，導(dǎo)致高分低能，甚至低分低能。這是為什么？個性特長使然。處理好這個關(guān)系，實(shí)際上就是要承認(rèn)學(xué)生的個性差異，尊重學(xué)生的個性特點(diǎn)。這一點(diǎn)至關(guān)重要。實(shí)施素質(zhì)教育，要處理的關(guān)系遠(yuǎn)不止三個，這里我提的這三個關(guān)系是當(dāng)前我們還處理得不夠好的，也是十分重要的三個關(guān)系。(二)端正辦學(xué)思想，強(qiáng)化教學(xué)研究，全面提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。三是廣辟渠道，爭資立項，實(shí)現(xiàn)教育基本建設(shè)投入的新增長。二是在堅持“以縣為主”的同時，努力爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮辦教育的自覺性與積極性。我縣“普九”工作從1997年通過驗(yàn)收合格以來，已連續(xù)五次接受市里年檢，都被認(rèn)定為合格，2002年和～年兩年蟬聯(lián)全市“普九”工作先進(jìn)縣。他強(qiáng)調(diào)指出，沒有農(nóng)村全面“普九”，沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高，就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。只要我們?nèi)w教育行政干部統(tǒng)一思想、真抓實(shí)干，就一定能夠帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)造新業(yè)績、開創(chuàng)新局面，從勝利走向勝利!(一)認(rèn)真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，著力提高縣域基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。通過觀念更新和機(jī)制轉(zhuǎn)換，營造新的發(fā)展優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)在活力。思想障礙不清除，再好的思路，再好的舉措也落實(shí)不了。不加快發(fā)展就必然落后。近幾年，雖說南縣教育有成績有進(jìn)步，但如果跳出南縣看南縣，用發(fā)展的眼光看發(fā)展，我們還存在比較大的差距，甚至在某些方面，這種差距還將繼續(xù)拉大。一是突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)用房和學(xué)生生活用房建設(shè)；二是推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，突出電腦教室和中學(xué)語音室建設(shè)；三是突出中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)條件的改善。鞏固國家級重點(diǎn)職業(yè)中專辦學(xué)成果，整合現(xiàn)有職教資源，辦好辦活全縣各類職業(yè)技術(shù)教育，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三是繼續(xù)提高高考上線水平和學(xué)科綜合水平。一是繼續(xù)鞏固普及教育成果。(二)認(rèn)真做好中小學(xué)教職工核編定崗工作。二、～年我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要工作目標(biāo)和任務(wù)起步關(guān)系勝負(fù)，開局決定全局，做好今年的工作意義十分重大。四是師德建設(shè)和學(xué)校德育工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。二是學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理創(chuàng)造性思維和理性化程度仍然不多。第四，努力加強(qiáng)教育與社會的聯(lián)系，積極爭取各方面對教育的重視和支持，是促進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展的有效途徑。過去一年，我們始終把全力提高縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量擺在一切工作的首位，堅持各項工作圍繞和服務(wù)教育教學(xué)的原則，沒有左右搖擺，沒有乍冷乍熱。在這里，我代表教育工委、縣教育局，向關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的縣四家領(lǐng)導(dǎo)，向全縣教育行政干部和教師表示衷心地感謝和崇高的敬意!～年是我縣教育不斷開辟新境地、取得新成績、獲得新發(fā)展的一年。職業(yè)教育頂住普高擴(kuò)招壓力，抓住宣傳、管理、質(zhì)量三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊扣地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場需求設(shè)置專業(yè)，招生比例較上年提高了11個百分點(diǎn)，對口升學(xué)與就業(yè)安置均達(dá)到了100%。年內(nèi)縣局印發(fā)了《南縣教育局財務(wù)管理辦法》、《南縣教育系統(tǒng)內(nèi)部財務(wù)監(jiān)督暫行規(guī)定》，完善財務(wù)運(yùn)行機(jī)制，對各單位財務(wù)收支、基建項目和主要負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行專項審計，審計金額4200多萬元，審減金額90多萬元，挽回經(jīng)濟(jì)損失20多萬元。教育行政行為進(jìn)一步規(guī)范。全年撤并學(xué)校27所，相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已基本如期完成布局調(diào)整任務(wù)。四是突出加強(qiáng)教育行政管理人員作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用制度，調(diào)整優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)，也取得了成效。教師節(jié)前夕，縣局對27位長期扎根邊遠(yuǎn)學(xué)校、工作兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師給予了表彰獎勵，在全縣倡導(dǎo)了一種樂守清貧、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師精神。二是教師職業(yè)道德建設(shè)加強(qiáng)。教師隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。二是教學(xué)質(zhì)量喜獲全面豐收。一是教學(xué)教研取得豐碩成果。就德育而言，學(xué)生心理健康教育、環(huán)保和生存意識教育受到前所未有的關(guān)注，部分學(xué)校在實(shí)踐探索與時代要求的契合中樹立了大德育觀念。其次，課堂教學(xué)管理與時俱進(jìn)。學(xué)校管理更趨規(guī)范、科學(xué)。二是普及程度進(jìn)一步提高。全年改危新建校舍共投入資金1040萬元，鋪開建設(shè)項目29個，新建校舍8棟12415平方米，消除D級危房9952平方米，維修C級危房4812平方米。下面，我根據(jù)教育工委集體研究的意見，講三個方面的問題。第一篇：在縣教育系統(tǒng)工作會議上的講話同志們：今天是正月十二，我代表教育工委向各位拜個遲年，恭祝大家新年愉快，萬事如意!剛剛過去的一年，是極不平凡的一年!黨的十六大勝利召開，確立了“三個代表”重要思想；黨中央、xx新的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民奮起抗擊非典疫情，取得全面勝利；“神舟五號”載人航天飛船發(fā)射取得～成功。今天會議的主題是，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，利用良好的基礎(chǔ)和條件，再鼓實(shí)勁，乘勢而上，奮力奪取～年南縣教育全面發(fā)展的新勝利。一是辦學(xué)條件有新的改善。85%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中完善了學(xué)生食堂、寢室的配套建設(shè)。“普九”工作得到了上級的充分肯定，繼續(xù)保持了全市先進(jìn)地位。4月中旬召開的“初中學(xué)校管理流動現(xiàn)場會”集中展示了我縣學(xué)校管理的多元化風(fēng)格。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)，多育并重的局面逐步形成。教育教學(xué)成果顯著。全縣廣大教師自覺接受課改洗禮，積極投身教學(xué)教研，全年有39篇教學(xué)論文獲省級以上獎勵，參加優(yōu)質(zhì)課調(diào)教獲省一等獎1個，市一等獎4個，電教比武、課件制作獲省級獎勵12個，獲市級獎勵16個，全縣中小學(xué)教師在市級以上教學(xué)報刊發(fā)表論文140多篇。普通高考本科一、二、三批共上線1239人，其中文科成績在全市排名第一，理科成績?nèi)信琶谌?00分以上高分全市排名第二，綜合評價跨入全市先進(jìn)行列。此外，廣大教師“充電”意識濃厚，全縣通過函授、電大、遠(yuǎn)程教育、自考、脫產(chǎn)進(jìn)修等方式獲得?？埔陨蠈W(xué)歷的有近400人。一些學(xué)校通過組織“我心目中的好教師”、“為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長服務(wù)”等評議和演講活動，觸動了教師師德意識。在縣委、縣政府的重視支持下，年內(nèi)先后向師范院校和社會公開招聘錄用了108名教師，一定程度地緩解了中學(xué)師資短缺的矛盾。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整速度加快。縣一中迎省重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評估取得優(yōu)異成績，異地擴(kuò)建進(jìn)展順利，今年將全面進(jìn)入主體工程建設(shè)。二是教育財務(wù)運(yùn)行進(jìn)一步規(guī)范。職教、成教和民辦教育呈良好發(fā)展態(tài)勢。這些成績的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全縣廣大教師和教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn)。第二，堅定不移地突出教育教學(xué)質(zhì)量中心是事業(yè)獲得發(fā)展的根本前提?！?，我們在轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)和提高教師綜合素質(zhì)上開展了一系列活動，采取了各種積極有效的措施，使干部教師的思想觀念和精神面貌發(fā)生了顯著變化，使各自的聰明才智得到了張揚(yáng)，工作積極性與創(chuàng)造性得到了發(fā)揮。教育行政干部任期目標(biāo)不夠明確，崗位目標(biāo)責(zé)任制沒有得到很好落實(shí)。三是學(xué)校之間發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。此外，還有一些深層次的問題亟待我們?nèi)ゼ右苑治?，并在以后的工作中?chuàng)造性地去解決。全縣各級各類學(xué)校要積極想辦法，爭取政府支持，爭取社會各方面支持，全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，確保重點(diǎn)，年內(nèi)基本完成D級危房改造任務(wù)。(三)確?；A(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力。(四)全面完成職業(yè)技術(shù)教育資源整合與一中擴(kuò)建主體工程建設(shè)。(五)繼續(xù)抓好中小學(xué)辦學(xué)條件配套和教學(xué)設(shè)備裝備。要正確把握發(fā)展形勢，增強(qiáng)憂患意識。當(dāng)前，教育發(fā)展的速度都在明顯加快，呈現(xiàn)出百舸爭流、萬馬奔騰的競爭態(tài)勢。應(yīng)當(dāng)看到，思想僵化，觀念陳舊，習(xí)慣于本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義，教條式地理解和執(zhí)行政策，不思進(jìn)取，缺乏執(zhí)著的追求和敬業(yè)精神，這些都是當(dāng)前影響我們發(fā)展的思想障礙。樹立不發(fā)展會落后、發(fā)展慢了也會落后的新觀念；樹立只有大改革、大調(diào)整、大突破，才能帶來大發(fā)展的觀念；樹立以工作質(zhì)量和實(shí)績論短長的新觀念。要牢固樹立主人翁意識，南縣教育沒有發(fā)展好，我們每一個人都應(yīng)該感到寢食難安；要強(qiáng)化崗位意識，我們各自處在不同的崗位上，守土有責(zé)，必須敢于負(fù)責(zé)，不辱使命；要激發(fā)拼搏意識，決不能安于現(xiàn)狀。xx總理溫家寶出席會議并作了重要講話。新的一年，認(rèn)真落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會議精神，必須牢牢把握以下三點(diǎn)：一是繼續(xù)鞏固“普九”成果，推進(jìn)縣域基礎(chǔ)教育向更高水平發(fā)展。所以，我們必須克服麻痹思想和松懈情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)“普九”工作的責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格依法治教，確?！捌站拧惫ぷ鞯睦^續(xù)鞏固和提高。教育是全民的事業(yè)，作為教育工作者，我們有責(zé)任為教育奔走呼號，有責(zé)任爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府重視和支持教育，重新喚起鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府辦教育的熱情，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府決不能忘記辦農(nóng)村教育是自己的事業(yè)，是自己的責(zé)任。在當(dāng)前