北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范例）-全文預(yù)覽
【正文】 年齡差是永遠(yuǎn)不變的，當(dāng)張斌同學(xué)n歲時(shí)，張老師的年齡就是n＋31歲。當(dāng)張斌同學(xué)12歲時(shí)呢？張斌的年齡老師的年齡1+31 ………… 1010+3111+31 1212+3113+31 …………師：你還能繼續(xù)往下寫(xiě)嗎？好，拿出練習(xí)本開(kāi)始寫(xiě)吧。學(xué)生產(chǎn)生爭(zhēng)議）師生總結(jié)：字母可以表示任何數(shù)，但用字母表示生活中的數(shù)量時(shí)，字母所取的數(shù)要符合生活實(shí)際。沒(méi)有相同的……）這是一些變化的數(shù)。難點(diǎn)是探索規(guī)律，并用字母表示一般規(guī)律的過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，滲透歸納猜想、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思維方法。課堂小結(jié)：這節(jié)課，你學(xué)會(huì)了什么？板書(shū)設(shè)計(jì)：①a只青蛙，a張嘴，2a只眼睛，4a條腿 ②x只青蛙，x張嘴，2x只眼睛，4x條腿 ③n只青蛙，n張嘴，2n只眼睛，4n條腿 ①淘氣的年齡+26歲=媽媽的年齡②n+26（n表示淘氣的年齡）第四篇：四年級(jí)《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版四年級(jí)下冊(cè)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)山西省運(yùn)城市絳縣衛(wèi)莊中心校雎村小學(xué)王慧盼教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《用字母表示數(shù)》。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書(shū)：①淘氣的年齡+26歲=媽媽的年齡 ②n+26（n表示淘氣的年齡）教師強(qiáng)調(diào)：因?yàn)槿说哪挲g是有限的，所以n不能無(wú)限大。①a只青蛙，a張嘴，2a只眼睛，4a條腿 ②x只青蛙，x張嘴，2x只眼睛，4x條腿........。青蛙的只數(shù)、嘴張數(shù)、眼睛只數(shù)、腿條數(shù)也用a表示得非常清楚。學(xué)生2：第②種方法種的a和b并不能表示出青蛙的只數(shù)和腿數(shù)的關(guān)系。（找學(xué)生回 答)師：老師也收集了一些。3．滲透不完全歸納思想和代數(shù)思想，培養(yǎng)符號(hào)化意識(shí)，提高抽象和概括能力。二要理解學(xué)生，包容學(xué)生。故在教學(xué)中的導(dǎo)入和對(duì)知識(shí)技能的掌握上是按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)所設(shè)計(jì)的。(多媒體)老師把這個(gè)公式送給同學(xué)們，希望同學(xué)們能在這個(gè)公式中得到啟發(fā)，刻苦努力，乘風(fēng)破浪，勇往直前，你一定能夠到達(dá)理想的彼岸。現(xiàn)在車(chē)上有（）人。⑴ 一件上衣a元，一條比上衣便宜12元。）五、學(xué)以致用，拓展升華（多媒體出示）省略乘號(hào)，寫(xiě)出下面各式。打開(kāi)書(shū)本第86頁(yè)，找到小博士說(shuō)的一段話，讀一讀，想一想。今天，我們就一起來(lái)研究用字母表示數(shù)！【板書(shū):用字母表示數(shù)】二、兒歌激趣，初步構(gòu)建 情境1：同學(xué)們，有一首特別有趣的兒歌叫“數(shù)青蛙”，你們會(huì)說(shuō)嗎？ 【投影情境1】：1只青蛙1張嘴, 2只青蛙2張嘴，3只青蛙3張嘴......同學(xué)們，一起來(lái)段拍手歌，娛樂(lè)放松一下，怎么樣？【老師邊拍手邊唱】一起來(lái)吧！再快一點(diǎn)！【亂了時(shí)，做暫停手勢(shì)】有什么感想啊？（生：說(shuō)不完）師：很多只，說(shuō)不完，那你能用一句話表示這首兒歌嗎？（小組討論，匯報(bào)交流各自的表示方法，并展示個(gè)別學(xué)生的表示方法）引導(dǎo)學(xué)生比 較：你覺(jué)得哪種表示方法比較合理？理由是什么？在這句兒歌中，n分別表示哪些數(shù)字？三、觀察思考，引導(dǎo)探究情境2：同學(xué)們，在剛才的ＮＢＡ中，你看到了誰(shuí)？（請(qǐng)學(xué)生回答），姚明叔叔厲害嗎？關(guān)于姚明你知道多少呢？我來(lái)考一考大家，首先你來(lái)告訴我一個(gè)最基本的問(wèn)題：姚明今年幾歲了？能猜出來(lái)嗎？老師給你一個(gè)提示：姚明比你們大20歲？現(xiàn)在你可以猜出來(lái)嗎？（生回答）你能接著完成這個(gè)表格嗎？能不能用一種簡(jiǎn)潔的方式，無(wú)論你們是任何年齡，都能簡(jiǎn)明地表示出那一年姚明的年齡呢？（小組交流）全班反饋：用字母a表示我們的年齡，姚明的年齡可以表示成a + 20?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解用字母表示數(shù)的意義，會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量。讀數(shù)學(xué)故事，通過(guò)問(wèn)題讓學(xué)生自學(xué)數(shù)與字母相乘、字母與1相乘、字母與字母相乘時(shí)的簡(jiǎn)寫(xiě)。其中a表示什么？a＋26又表示什么？a能表示任何數(shù)嗎？如a不可能是200，因?yàn)槿艘话慊畈坏?00 歲。通過(guò)觀察圖片，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。會(huì)正確書(shū)寫(xiě)含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫(xiě)。第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)路園學(xué)區(qū)路園小學(xué)四年級(jí)何娟紅教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《字母表示數(shù)》 教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義，初步掌握用字母表示數(shù)的方法；會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系；會(huì)寫(xiě)含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)寫(xiě)和省略乘號(hào)的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)：能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)日常生活中有哪些字母標(biāo)志。提問(wèn)：這兩個(gè)n分別表示什么意思？它們可以表示哪些數(shù)呢？觀察思考，淘氣和媽媽兩人的年齡有什么關(guān)系？ 學(xué)生根據(jù)老師的問(wèn)題自己依次算出媽媽的年齡，從而推導(dǎo)用字母a表示淘氣的年齡后應(yīng)該怎樣算？用字母a表示淘氣的年齡，媽媽的年齡可以表示成a + 26。動(dòng)手操作，感知數(shù)與字母的相乘。在自主探究、合作交流與比較反思中滲透對(duì)應(yīng)思想、函數(shù)思想和辨證思想，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問(wèn)題。揭示題目（出示撲克牌）除了剛才我們所展示的字母縮寫(xiě)之外，撲克牌上也有字母，這幾張牌當(dāng)中誰(shuí)最大，為什么？（生答）那么這里K表示什么?(13)J呢?(11)Q呢?(12)看來(lái)，字母不但可以簡(jiǎn)潔地表示一些特定的名稱(chēng)或標(biāo)志，還可以用來(lái)表示數(shù)。字母a可以表示哪些數(shù)呢？（2）簡(jiǎn)寫(xiě)：a3還有更簡(jiǎn)便的寫(xiě)法嗎？看書(shū)你就明白了。（板書(shū)
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