烏市第十二小學北師大版第七冊《參觀苗圃》2-全文預覽
【正文】 6 48 四、 總結： 學習了今天的知識，你有哪些收獲？ 獨立完成，集體訂正。 三、 鞏固練習 。 18的商 是幾。 匯報： 6 18 120 120 12 驗算。 出示問題（ 2）： 園藝師要用 120盆花布置廣場，每個圖案用 18 盆花，可以組成幾個圖案？還剩幾盆花？ 列出算式。 用豎式試著算一算。 算完的同學說一說你是怎么想的 。 22 的商肯定比 10 小，比 5 大，也就是在 5— 10 之間，那么到底是不是這樣呢？還有方法求出 154247。 板書： 154247。 欣賞圖片 ，培養(yǎng)美感。 教學過程： 教 師 活 動 學 生 活 動 一、 創(chuàng)設情境，引入新課 。 教學重點： 掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的試商方法。 《參觀苗圃》 教學設計 烏市第十二小學 史豐 《參觀苗圃》教學設計 教學內(nèi)容：北師大版四年級上冊 P64—— 65 頁（把除數(shù)看成整十數(shù)試商） 教學目標： 使學生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算過程，能夠學會把除數(shù)看作整十數(shù)進行試商，并且能夠正確的進行計算。
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