【摘要】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上買文具說課稿今天我上課的課題是除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。下面把我對這節(jié)課的理解及處理教學(xué)內(nèi)容時采用的教學(xué)策略簡單的說一說(一)教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的分析本節(jié)內(nèi)容在全冊書及單元的地位:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書(北師大版)四年級上第五單元除法第一課時。它在教材中起著承前啟后的作用,在二三年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法的豎式計
2024-11-18 22:12
【摘要】章節(jié)課題垂直與平行課時1主備教師北壇小學(xué)李海燕參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識技能理解垂直與平行這兩種直線的位置關(guān)系,認(rèn)識平行線和垂線的概念。過程
【摘要】體育場教學(xué)目標(biāo)1.能對生活中具體事物的數(shù)量用不同的方法進(jìn)行估計。2.能與同學(xué)交流自己估計的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)重點用不同的方法估計生活中的具體事物的數(shù)量。教學(xué)難點用不同的方法估計生活中的具體事物的數(shù)量。教學(xué)過程一、引入新課。讓學(xué)生從自己的身高情況來估計某某的身高,會用
2024-11-19 07:53
【摘要】教學(xué)資料教育精品資料新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材北師大版第七冊數(shù)學(xué)教案新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材數(shù)學(xué)第七冊教學(xué)計劃學(xué)生情況分析:通過上學(xué)期的接觸與交流,對所帶班四年級三班、四年級四班的學(xué)生有了全面的了解。兩個班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個體差異有很大的差別。但總體來講,有70%的學(xué)生基礎(chǔ)好、能力強,能完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)積極性高,興趣大,
2025-08-01 16:02
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級數(shù)學(xué)上冊總第8課時主備者:張春梅課題:從結(jié)繩計數(shù)說起教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實踐過程中和日常生活中的產(chǎn)生。2、讓學(xué)生了解計算方法的發(fā)展。3、讓同學(xué)體會到數(shù)學(xué)方面探索樂趣。重點:了解數(shù)的發(fā)展史難點
2024-12-08 23:24
【摘要】探究與發(fā)現(xiàn)科目數(shù)學(xué)年級四年級(上)授課教師薛萬和主題單元五、除法課題(商不變的規(guī)律)教學(xué)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運算的簡便計算。。教學(xué)重點理解商不變的規(guī)律。教學(xué)難點讓學(xué)生在探索過程中發(fā)現(xiàn)商不變
2024-12-03 02:35
【摘要】確定位置(一)科目數(shù)學(xué)年級四年級(上)授課教師薛萬和主題單元六、方向與位置課題(一)教學(xué)目標(biāo),探索確定位置的方法,說出某一位置的位置?!皵?shù)對”確定位置。、解決問題的能力。教學(xué)重點“數(shù)對”確定位置?!皵?shù)對”確定位置。教學(xué)難
2024-12-08 09:11
【摘要】《栽蒜苗(二)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷處理數(shù)據(jù)的過程,了解單式折線圖的特點。2、能根據(jù)一組相關(guān)的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖。3、能從折線統(tǒng)計圖上,獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進(jìn)行簡單的預(yù)測。課前預(yù)習(xí)?認(rèn)真閱讀課本97至99頁。思考:1、怎樣繪制折線統(tǒng)計圖。2、條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖各有什么特點?
【摘要】走進(jìn)大自然三維目標(biāo)1.能用所學(xué)知識描述生活環(huán)境和設(shè)計生活環(huán)境。2.感受生活中較大的數(shù)以及線與角的知識的運用,感受數(shù)學(xué)知識在生活中的價值。3.增加同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)知識的興趣。教學(xué)重點能用所學(xué)知識描述生活環(huán)境。教學(xué)難點會用線與角的知識設(shè)計生活環(huán)境。一、引入新課,激發(fā)興趣。1.同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季
2024-11-19 07:51
【摘要】旋轉(zhuǎn)與角【教學(xué)目標(biāo)】1.通過操作活動,認(rèn)識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W(xué)重、難點】1.認(rèn)識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W(xué)過程】一、認(rèn)識平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1.動手操作活動角四人小組活動:
【摘要】尊敬的各位評委:你們好!今天我說課的內(nèi)容是:北師大版四年級上冊第五單元的《路程、時間與速度》。下面我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)流程、說板書設(shè)計這四個方面展開。首先是說教材。一、說教材▲說地位作用及前后聯(lián)系“路程、時間與速度”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法”(三位數(shù)除以兩位數(shù))這一運算技能及在已有的生活實踐中,經(jīng)歷了初步感知路程、
2024-12-08 17:49
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題數(shù)一數(shù)授課時間教學(xué)目標(biāo)1、通過數(shù)一數(shù)活動,感受學(xué)習(xí)較大數(shù)的必要性,體會較大數(shù)的實際意義。2、認(rèn)識十萬、百萬、千萬、億等較大的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,并能表述自己數(shù)的方法。教學(xué)重點通過操作活動,認(rèn)識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《買文具》說課教材簡析:《買文具》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。買文具是認(rèn)識人民幣的知識,本單元分成了三個內(nèi)容,第一課是認(rèn)識小面額的人民幣《買文具》,第二課認(rèn)識大面額的人民幣《買衣服》,第三課是正確的使用人民幣《小小商店》。我所教學(xué)的就是第一課認(rèn)識小面額的人民幣,人民幣是我國的法定貨幣,掌握人民幣的知識對學(xué)生解決
2024-12-09 08:11
【摘要】《走進(jìn)大自然》教案教學(xué)內(nèi)容:北師大版教材第八冊走進(jìn)大自然教案教學(xué)重點:1、通過學(xué)習(xí),鞏固學(xué)過的“認(rèn)識更大的數(shù)”、“線與角”等知識。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動手操作能力及空間想象能力。3
2024-12-09 08:10
【摘要】三、預(yù)設(shè)過程:教學(xué)過程教師行為預(yù)計學(xué)生行為備注產(chǎn)生需要體會作用出示材料(一):提問:你能提出哪些可以解決的問題?(口答問題①板書②③④)思考以后提問:①每個網(wǎng)球多少元?②剩下的錢還能買幾個這樣的網(wǎng)球?③一共可以買幾個這樣的網(wǎng)球?④如果買N個這