學(xué)前班工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 首兒歌，學(xué)習(xí)相關(guān)口語。11月份，學(xué)習(xí)畫簡單線條。12月份，學(xué)習(xí)開學(xué)日常用語25個，口語15句，古詩2首，兒歌2首。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。11月份，教學(xué)聲母gkhjqxzcs。9月份，學(xué)習(xí)6個單韻母。11月份，學(xué)習(xí)11——15個數(shù)字，學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)相關(guān)的口語及加法口訣。組織學(xué)前班教師到其他學(xué)校去交流經(jīng)驗12次。每月一次全面檢查備教案、教學(xué)使用課件情況，學(xué)生作業(yè)批改、課外活動等。嚴格管理課堂教學(xué)常規(guī)，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（五）建立紀律制度。衛(wèi)生工作關(guān)系到班級的風(fēng)貌和學(xué)生的健康。各班主任以身作則為學(xué)生樹立榜樣。保持教室及睡房室內(nèi)通風(fēng)，每天做到午、晚使用消毒水擦拭消毒，晚上紫外線消毒一個小時。每周一節(jié)安全禮儀教育課程，增強孩子的安全意識。做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕濤，保持內(nèi)務(wù)整潔。教師在孩子前得一言一行，對孩子起著潛移默化的影響。蒙數(shù)：通過自己動手操作和實踐，掌握生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。寫字：本學(xué)期我們計劃完成50個漢字的書寫，要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式順序。（二）家長配合方面，具體包括：生活方面：配合老師，讓孩子做些力所能及的事情，堅持讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)方面：堅持每天督促孩子養(yǎng)成按時完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子多看課外書，陪孩子一起閱讀。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。社會責任發(fā)展方面：愛推卸責任，當出現(xiàn)什么問題的時候，大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔自己應(yīng)有的責任，如，一天熙熙小朋友沒有完成家庭作業(yè)，問為什么的時候，她會說是媽媽不讓她寫的，或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時候忘記拿書包等以后我們?nèi)齻€老師會在生活和學(xué)習(xí)上，針對每個孩子的優(yōu)缺點，實施不同的教育，發(fā)揚他們的優(yōu)點，從生活實踐中，來幫助孩子改掉不好的習(xí)慣二、本學(xué)期重點工作本學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接以及家長需要配臺的工作，只有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配臺，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)，在生活方面克服依籟性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。一、班級情況分析新學(xué)期新變化，本班是由原來的三中大班以及4個中班跳級上來的孩子組合成一個學(xué)前班，所以，孩子們的綜合素質(zhì)也比較參差不齊，同時對于這個新的班集體以及我這個新的班主任老師也會感到比較陌生。第二篇：學(xué)前班工作計劃20112012學(xué)年第一學(xué)期XX班班務(wù)工作計劃新的學(xué)期，悄然而至，換了新的工作環(huán)境，站在新的工作起點，我將會接受新的挑戰(zhàn)，盡職盡責做個合格的幼教工作者。（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍，以多種形式，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。嘗試“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。安全工作常抓不懈，確保健康之成長。第一篇：學(xué)前班工作計劃城北學(xué)校明德分校幼兒園工作計劃20132014 第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。進行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。加強新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力，獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。加強保教隊伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵機制，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)造能力。加強備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準備要在課前一天完成。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。
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