學前班工作計劃-資料下載頁
2025-10-27 22:01本頁面
【正文】 徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。三、工作要點1．安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2．營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、形成良好班風。（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3．指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。4．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。四、工作措施教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施；備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實；細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；經常聯(lián)系學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。第五篇：學前班工作計劃學前班工作計劃工作目標：以《規(guī)程》的培養(yǎng)目標為指導，以素質教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。繼續(xù)加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處。繼續(xù)加強德育教育。工作措施：一、學習工作端正教育思想，更新教育觀念。堅持單周一政治學習，雙周一教研活動制度。繼續(xù)學習“規(guī)程》，貫徹《規(guī)程》精神，落實規(guī)程目標。二、管理工作抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。發(fā)揮組長作用，嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當的解決問題的方法和措施。堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。學前班工作納入學校工作計劃中，對于學前班出現(xiàn)的各種情況和問題，通過行政會討論解決。三、教師工作支持和鼓勵教師努力學習業(yè)務知識，積極參加各種培訓和競賽。積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。加強早操活動管理，合理編排早操結構，提高活動質量，堅持每日三十分鐘早操活動。開展說普通話活動，引導幼兒在校、在家都說普通話。四、主要活動安排：九月：開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。教室環(huán)境布置。早操活動編排。檢查學前班安全設施。學前班家長會。十月：早操活動比賽。環(huán)境創(chuàng)設評比。幼兒體檢。進行《我與新課程同行》演講比賽。十一月：各班幼兒普通話抽查評比。小能從比賽，備課教案展評?！稜幃敪h(huán)保小衛(wèi)士》，準備元旦游園活動?，F(xiàn)場布畫比賽。十二月：幼兒四育發(fā)展測查。新年慶?；顒?。小結本期工作。元月： 總結、交流。2004年3月：開學工作檢查。學前班家長會。四月：開放日活動。幼兒繪畫比賽。五月：準備”六一“活動。幼兒早操比賽。六月： 舉行”慶六一活動 七月： 總結本學年工作
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