中學(xué)心理健康教育團體心理輔導(dǎo)課教案-全文預(yù)覽
【正文】 取觀察到每一個小組的情況，如遇學(xué)生人數(shù)為單數(shù)，可讓多出來的一人加入到任意一組，三人分享；②發(fā)現(xiàn)沒有話題或講無關(guān)的話題的，適時引導(dǎo)；③發(fā)現(xiàn)情緒激動、流淚的同學(xué)，要善意地關(guān)注、輕輕地安撫；④如沒有特殊情況，教師可以參與到一兩個小組里面傾聽。）說一說（3分鐘）：開燈。）感受友情 想一想（4分鐘）：指導(dǎo)語：從小到大，我們有過很多朋友，我們和朋友之間也有很多值得回憶的往事：孤獨時朋友的陪伴，悲傷時朋友的一句安慰，無助時他們伸出的一只臂膀……每當(dāng)想起，都會讓我們心中洋溢著溫暖和感動?；貞浐腕w驗的過程需要有一個很放松的狀態(tài)，所以我們先來做一分鐘的放松練習(xí)?！案袆印边@種感覺，我們都不陌生。教學(xué)準(zhǔn)備：每個人一把坐椅，不需要課桌；背景音樂：純音樂《心靈》、《夢中的雪》、《仙境》。教學(xué)時間：40分鐘。培養(yǎng)積極的人生觀和態(tài)度體驗，進而關(guān)愛他人、關(guān)注社會。學(xué)會克服不愉快情緒，是維護心理健康的最重要的要求，因此，我們一定要運用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ约旱牟挥淇烨榫w，使我們的學(xué)習(xí)更有效，生活得更快樂。四、消除不愉快的情緒我能行“笑一笑”游戲活動 ：做“擊鼓傳球”游戲。這是克服不愉快情緒的有效方法，想一想曾經(jīng)開心的經(jīng)歷、事情，想象自己又一次經(jīng)歷快樂的時光，你會忘記自己不愉快的情緒，快樂就會重新回到你的心理。做五、六次深呼吸，從而使自己平靜下來。（1）活動轉(zhuǎn)移法。善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。找到辦法后，在自己的煩惱下面畫一張笑臉。但是不愉快的情緒又總是難免的，每個人在學(xué)習(xí)和生活中都難免遇到不順心的事情，現(xiàn)在讓我們找一找自己最近遇到的不順心的事。發(fā)泄完了，心情也好起來了。相貌丑陋，對政敵采取感化的態(tài)度，常常使他受到反對派的奚落。用卡紙制作的雙面人。教學(xué)重點難點；引導(dǎo)學(xué)生勇于說出自己不順心的事。在整個過程中，老師所起的作用是創(chuàng)設(shè)一個競爭與合作的情境，使學(xué)生在整個活動中首先得到一個真實的心理體驗，然后提供充分的時間和角度去引導(dǎo)學(xué)生對自己在競爭合作中的表現(xiàn)和體驗做一個反思與總結(jié)，讓學(xué)生自己去探究、琢磨、體會、感受和感悟，進一步加深對自我的認(rèn)識，觸動其內(nèi)心的精神世界，促進其反思，并對其以后的競爭合作行為做出重新架。（5）課程結(jié)束。⑵教師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)：“有沒有更好的辦法讓時間變得更短些？這個游戲的最好成績是8秒。難點：在游戲中失敗的團隊會體驗到很強的挫折感，尤其是合作不佳、沒有形成同心協(xié)力的團體氣氛的小組，在反思討論分享四、輔導(dǎo)過程A、負責(zé)小組的傳球游戲的記時工作，并把每次的成績上報。不少學(xué)生身上自我中心的傾向較為明顯，與人交往缺乏合作的意向，或者是唯我獨尊，總是將他人置于服從的地位；另一方面，即使有合作的意向，不少學(xué)生也不知道通過什么途徑、以什么方式與人合作。學(xué)生面臨的問題。第一篇：中學(xué)心理健康教育團體心理輔導(dǎo)課教案中學(xué)心理健康教育團體心理輔導(dǎo)課教案合作的力量一、設(shè)計理念中小學(xué)心理健康教育活動課程是以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、發(fā)展健康的人格、增進其心理健康水平為目的的專門教育活動。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點、身心發(fā)展的規(guī)律及學(xué)生實際生活的需要有針對性的開展不同主題的活動。學(xué)會合作、與人彼此協(xié)作的能力也正是當(dāng)代青少年所欠缺的。三、輔導(dǎo)重、難點重點：使學(xué)生在活動中充分體驗自我的心理變化與表現(xiàn)，思考自己如何能更好的與人合作。游戲過程中可能出現(xiàn)的情況：⑴在游戲開始時，四組人一般會不約而同的圍成了一個圈，一個接一個的傳遞。合作的力量遠比處處小心防范對手要大得多。五、教學(xué)反思在整個團體輔導(dǎo)課中，學(xué)生是課堂的主體，老師只是作為一個引導(dǎo)者、啟發(fā)者參與其中。引導(dǎo)學(xué)生正視不愉快的情緒，學(xué)會尋找良方消除不愉快的情緒，常擁有良好的心態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備有關(guān)善于控制自己情緒的有關(guān)故事；制作多媒體軟件。曾多次參選總統(tǒng)，到第八次如愿以償。而是寫信給那個污蔑他的人用最解恨最惡毒的語言淋漓盡致地罵，罵完了，也寫完了，再把信撕掉扔進垃圾桶里。二、找煩惱，尋方法
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