【正文】 之前的可以申請）。九、申報課題的資助額度為：重點項目35萬元，一般項目和青年項目2022萬元。自選課題與按《課題指南》申報的選題在評審程序、評審標準、立項指標、資助強度等方面同樣對待。七、《國家社科基金項目2018課題指南》條目分為具體條目（帶*號）和方向性條目兩類。以兼職人員身份從所兼職單位申報國家社科基金項目的，兼職單位須審核兼職人員正式聘用關系的真實性，承擔項目管理職責并承諾信譽保證。課題組成員或推薦人須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規(guī)申報?；A研究要密切跟蹤國內外學術發(fā)展和學科建設的前沿和動態(tài)，著力推進學科體系、學術體系、話語體系建設和創(chuàng)新，力求具有原創(chuàng)性、開拓性和較高的學術思想價值；應用研究要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大理論與實踐問題，力求具有現(xiàn)實性、針對性和較強的決策參考價值。被刪課題放為西部項目來評。2800左右。態(tài)度要認真，構思要縝密。：研究人員要精要，隊伍6人最佳。：研究報告、論文、專著、建立數(shù)據(jù)庫。研究思路清晰，突出研究的科學性、可行性、針對性。：這部分的闡述應深刻、務實，凸顯選題的旨意、價值。選題注意特色，但有不能過分的特色。：具備正確的指導思想、重點突出、研究方法科學、可行。重點問題、課題任務、最后成果都應該仔細推敲。申報課題的關鍵六步：：方向比努力更重要。第二篇：國家社科基金立項的基本情況國家社科基金立項的基本情況。校圖書館俄文藏書18 000冊，訂閱俄文期刊243種，共12 426冊。5．條件保障(完成本課題研究的時間保證、資料設備等科研條件。內容不同本課題提煉漢俄語語言景觀語言模式，關注“一帶一路”漢語語言景觀俄語譯寫與擬制；已有項目關注我國服務窗口俄語語言景觀現(xiàn)狀及與中國形象構建的關系。 獲獎《俄漢標題對比研究》商務印書館 2013 2015 省高校人文社科一等獎 俄羅斯最新語言譜系分類當代語言學2012/ 2 2014省第16屆社科三等獎 РЯР與РЯК論文標題句法結構對比外語研究2008/ 42010…省高校人文社科二等獎 3．承擔項目(負責人承擔的各級各類科研項目情況，包括項目名稱、資助機構、資助金額、結項情況、研究起止時間等。)1）《俄漢標題對比研究》 商務印書館 2013 獨撰 2）《俄漢翻譯開發(fā)基礎》華中師范大學出版社 2006第二 3）《國外石油鉆采機械文獻題錄》石油工業(yè)出版社1995合譯 4）俄漢語動動并列結構標題對比外語學刊2012/4獨撰5）俄漢提問—回答式并行結構標題對比研究外語學刊2013/6獨撰6）適應與選擇：俄語“關于”類復合式標題漢譯模式 外語學刊2014/6 獨撰 7）РЯР與РЯК論文標題句法結構對比外語研究2008/4第一 8）俄漢語“從X到Y”類粘著結構標題對比外語研究2011/4獨撰 9）俄漢語名名并列結構標題對比研究外語教學2013/5獨撰10）破折號標題：結構—語義—翻譯視角外國語文 2015/6 獨撰 11）變譯研究：時代的召喚中國科技翻譯1999/4第一 12）編譯的基本原則中國科技翻譯2001/1第一13）俄漢語同位結構標題的類型學解釋中國俄語教學2014/2 獨撰 14）15）在對方那里找到自身發(fā)展動力: 上述15項前期成果的核心觀點按相關度由宏觀到微觀可概括為: 1）俄漢語言景觀同大于異，漢語表達委婉，喜用四字格，強調意合，重押韻，同一語義多樣表達；俄語表達直接，強調形合，不講究押韻；漢譯俄宜守語用→語義→語形程序；2）指示性語言景觀多用NP結構，俄語以名詞居多，漢語以名詞性短語居多； 3）漢俄語言景觀單純限制類、請、勿等類均有對應結構，而謝絕類無對應結構； 5）呼吁號召類以短句居多，多用祈使句，用押韻字或近音字，漢語表現(xiàn)尤為突出； 6）翻譯過程中據(jù)需求采用擴充、取舍、濃縮、闡釋、補充、合并、改造等變通手段； 7）編譯的七項基本原則、五種微觀方法和六種宏觀方法，為編譯實踐提供了操作依據(jù)； 8）標題對比采用的定量定性分析、比較、歸納、描寫與解釋等方法可用于語言景觀對比；9）標題的分類及其從語形、語義、語用分析為漢語語言景觀的俄譯奠定了理論與操作框架；10）對比語言學與翻譯學互鄰互補、語言與思維互為觀照為漢俄語言景觀比譯奠定了理論基礎。公開發(fā)表對比語言學方面的論文14篇，翻譯學方面的論文22篇，出版對比語言學和翻譯學專著各1部，出版翻譯題錄1部，公開發(fā)表譯文5篇；主持對比語言學領域的項目11項。2005和2012年先后訪學于俄羅斯普希金俄語學院和莫斯科大學，從事應用語言學與對比語言學學習與研究。 ，、研究基礎和條件保障本表參照以下提綱撰寫，要求填寫內容真實準確。(成果形式、使用去向及預期社會效益等) 成果及使用去向成果形式 使用去向 成果形式 使用去向 中期1)國內語言景觀研究進展與前瞻核心或CSSCI 2)俄語禁止性語言景觀調查核心或CSSCI 3)提示性語言景觀俄譯認知研究核心或CSSCI 4)限制性語言景觀俄譯語篇重構核心或CSSCI 終期5)漢語語言景觀俄譯誤因探討核心或CSSCI 6)《語言景觀漢俄比譯研究》知名出版社 預期效益 服務國家 對“一帶一路”俄語國家俄語和我國漢語語言景觀的對比分析，各類模式的提煉，漢俄譯寫等研究，可為我國制定語言接觸政策、漢俄雙語語言景觀的設置與規(guī)范提供理論依據(jù)；促進發(fā)展 正確的俄語語言景觀便于來華人員投資、旅游，促進我國文化走出去和經(jīng)濟發(fā)展；提升形象 規(guī)范的俄文譯寫，可使我國城鄉(xiāng)走向國際化，提升服務質量，進而提升國家形象；節(jié)約資源 漢俄語言景觀模式及其俄譯模式可為各級政府和單位個人提供藍本，節(jié)省人財物；指導實踐 漢俄語言景觀對比與漢俄互譯模式可有效地指導漢俄雙語對比、教學與俄漢互譯。語料鮮 取材來自“一帶一路”俄語國家和我國各地的語言景觀，反映真實、鮮活的語言面貌。經(jīng)驗豐富 主持人已完成多項省部級漢俄對比與翻譯課題，對俄漢標題的結構分類及語言分析為本課題確定了研究套路。 可行性理論奠基 主持人經(jīng)過10年學歷和2年海外留學，為研究生開設對比語言學，研究方向為對比語言學，深諳對語言學理論與實踐，了解翻譯學，曾發(fā)表俄漢對比與翻譯論文40余篇。 — 建多模態(tài)庫 對黑龍江、內蒙古、新疆、海南、北京、莫斯科、圣彼得堡、杜尚別、布拉戈維申斯克、哈爾科夫、阿斯塔納等地語言景觀已拍3000余張，擬繼續(xù)實拍，持續(xù)分類建庫。體系分類法 將所拍語言景觀按我國漢語和俄語國家(俄羅斯、中亞5國、獨聯(lián)體6國)俄語的語言景觀，按主體性、領域、功能等歸類，并建立多模態(tài)語料庫分類，為研究做好語料準備?？偰繕?：建立漢俄語言景觀模式和漢譯俄模式，為中國文化走出去、提升中國形象服務。分別構建基于形義對應的對譯模式、減形不減義的減譯模式、增形不增義的增譯模式、移形不變義的移譯模式、換形不變義的換譯模式、分形不變義的分譯模式、合形不變義的合譯模式，這七大全譯模式可助力中國文化的語言景觀完整地走出去。譯寫原則 以國家出臺的《公共服務領域英文譯寫規(guī)范》為參照，以外宣翻譯三原則為基礎，遵循合法性、規(guī)范性、服務性、文明性等原則，力求表達準確、簡潔、易懂、規(guī)范、標準、統(tǒng)一。語言景觀特點的微觀分析 分析漢俄語言景觀，如大小寫、標點、字體、空格、換行等書寫特點，按功能、分領域探討漢俄語言景觀用詞、語法特點，探明雙語語言景觀譯寫規(guī)范與制作細節(jié)?？傮w對象：漢俄語言景觀的宏微觀對比、模式化構建與漢俄翻譯轉化模式創(chuàng)立 具體對象：1)“一帶一路”俄語國家和我國語言景觀系統(tǒng)整理； 3)漢俄語言景觀語言與制作模式提煉； 2)漢俄語語言景觀特點分析與對比； 4)語言景觀漢譯俄與制作模式構建。2）可為我國2015年啟動的《公共服務領域俄文譯寫規(guī)范》的制定提供理論依據(jù)和實踐參照。2）可透視某個地域范圍內的語言權勢與族群的社會身份和地位，豐富社會語言學的研究內容。3）語種上以俄、英、德語為語料，漢俄語言景觀互譯文獻未見。4）視角上 多用某種語言理論分析景觀翻譯，取社會語言學角度者少。俄英禁止類語言景觀的功能特點；Буренина(2011)探討了法語信息—調節(jié)文本中祈使情態(tài)的詞匯—語法表達手段，通過祈使情態(tài)表達策略揭示了信息—調節(jié)文本的語用特點。目前關于語言景觀名稱未達成共識，其表述多種多樣。 國外學術史梳理及研究動態(tài) 英語起步早俄語研究少 西方語言景觀研究起步較早(始于1959年)且走向成熟，多從語言學角度，Vinay、Darbelnet(1995)談及公示語概念。 語言景觀英/俄漢對比英漢語言景觀對比 英漢均用名詞性和動詞性結構，漢語多用動詞，英語多用名詞；漢語多用祈使句，英語多用物稱表達法和陳述方式(陳淑瑩2000)；表禁止或提出要求時漢語常用否定句和祈使句，英語用肯定句或名詞等；漢語簡潔凝煉，英語委婉間接；漢語重形合，韻律優(yōu)美，結構對稱，英語重意合，直截了當，簡潔有力(顧紅等2014)。2014年國家質檢局、國家標準化管理委員會發(fā)布《國家公共服務領域英文譯寫規(guī)范》，2015年又啟動了日、韓、俄文等譯寫規(guī)范的編寫。有過多種名稱，現(xiàn)基本統(tǒng)一為“公示語”，語言景觀的研究對象與公示語相同，不同的是前者注重社會學領域，后者注重語言學領域；對語言景觀與公示語的定義暫未完善；其分類多樣，根據(jù)用途和使用場合、根據(jù)信息狀態(tài)(靜態(tài)和動態(tài)，呂和發(fā)2005)、根據(jù)標牌的主體性(官方和私人，尚國文、趙守輝2014)、根據(jù)功能(指示性、提示性、限制性、強制性、宣傳號召性，北竹、單愛民2002；牛新生2008等)。本課題與2016年度國家課題指南“語言學”部分第27選題密切相關。本項目擬從社會語言學、翻譯學等角度對比分析“一帶一路”13個漢俄語國家的語言景觀，充分描寫且提煉雙語模式，比對異同，以此為據(jù)創(chuàng)建漢語言景觀俄譯模式，促進中國文化走向走入俄語國家?；締栴}研究 探討了語言景觀的名稱、定義與分類。 語言景觀若干翻譯問題譯寫標準的制定 研究得到全社會關注，部分省市質量技術監(jiān)督局編制或出臺語言景觀翻譯地方標準，如北京（2006）、滬蘇浙（2009）等。另編有與食、宿、行、游、娛、購等活動直接相關的譯寫詞典。指示類多用名詞詞組，俄語以名詞居多，漢語以名詞性短語居多；提醒類俄漢語有對應模式；呼吁類以短句居多，多用祈使句，俄語常用省略句（主持人2016）。俄羅斯只從語言學角度研究語言景觀，起步較晚，所見文獻不多。А