【正文】 教學(xué)行為為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。小學(xué)英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，結(jié)合紅寺堡教育局20152015學(xué)工作要點及我校工作思路及實際情況，我們要以“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提高”活動為契機，以強化教學(xué)行為為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進一步更新教學(xué)理念，突出工作重點，兼顧其他方面。5．開展集體備課活動?；ハ嗳￠L補短。3．根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有條不紊。并適時地對成績領(lǐng)先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。3）抓作業(yè)批改 進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。組織期末考試。迎接鎮(zhèn)教委舉辦的教學(xué)質(zhì)量檢測。檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個一”,填寫月報表。檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個一”,填寫月報表。三月份：參加縣舉辦的小學(xué)英語研討會。三、本學(xué)期工作安排： 二月份：做好本學(xué)期英語科各年級的教學(xué)計劃，定出教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)實際情況，搞好插班生、落后生的強化教學(xué)和分層提高工作，抓好分層教學(xué)。堅持開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)過程，不斷學(xué)習(xí)，大膽改革，不斷創(chuàng)新，全力突破教學(xué)的重點、難點。⑸教學(xué)評價：遵循教研員要求，共同擬定練習(xí)卷，緊扣教材，關(guān)注教學(xué)重點的落實，知識點的銜接。⑴計劃部分：整冊教材教學(xué)、訓(xùn)練重點、教學(xué)策略、教學(xué)措施，進度表。減負(fù)：學(xué)校于期中、期末兩次召開有關(guān)作業(yè)量的學(xué)生座談會，并不定時地進行隨訪。（四）關(guān)注學(xué)生，著眼于學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。落實點：各類教學(xué)計劃、教案中各單元分析，要關(guān)注各個模塊坡度及銜接。發(fā)揮教研組長、備課組長在教學(xué)五環(huán)節(jié)中的作用，以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、奮發(fā)向上的進取精神，研究教學(xué)，研究學(xué)生，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。繼續(xù)加強教研組建設(shè)，根據(jù)上學(xué)期提出的建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)開展研究，提高教師與時俱進的發(fā)展意識。同時教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作?！拔逭J(rèn)真”的檢查工作?！笆晃濉闭n題“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計的個案研究”英語組子課題“優(yōu)化英語課堂活動設(shè)計的個案研究”本學(xué)期的總結(jié)工作?！拔逭J(rèn)真”檢查工作。錄像課來源：江蘇省2010年小學(xué)英語教學(xué)觀摩課錄像課執(zhí)教人：江蘇南京市林麗錄像課執(zhí)教內(nèi)容：牛津小學(xué)英語6aunit6holidays(parta)（此節(jié)課獲2010年江蘇省小學(xué)英語賽課一等獎?！拔逭J(rèn)真”檢查工作。調(diào)研考日期：10月29日上午8：00—9：00負(fù)責(zé)人：陳倩倩。執(zhí)教者：施婷玉執(zhí)教內(nèi)容：牛津小學(xué)英語5aunit3atamusiclesson(partbc)。；各位英語教師認(rèn)真制定各年級的英語教學(xué)計劃。負(fù)責(zé)人：陳倩倩王健施婷玉，并及時進行研討，寫好研討記錄。錄像課來源：江蘇省2010年小學(xué)英語教學(xué)觀摩課錄像課執(zhí)教人：江蘇無錫市李恬平錄像課執(zhí)教內(nèi)容：牛津小學(xué)英語6aunit5onthefarm(parta)。陳倩倩——施婷玉；張玲——張慧超；王健——喬治平布置師徒結(jié)隊工作的主要任務(wù)。，組織教師研討，談心得體會。負(fù)責(zé)人：陳倩倩王健“春華杯”賽課，并做好每一節(jié)課的研討工作。負(fù)責(zé)人：陳倩倩施婷玉喬治平“區(qū)優(yōu)秀案例分析”評比。日期：12月18日下午開課人：陳倩倩。數(shù)量：5篇，其中至少要有2篇是關(guān)于小班化教學(xué)的。以“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個性得到充分的發(fā)展,使“后進生”能夠順利摘帽。1．發(fā)揮我們教研組的輻射引領(lǐng)作用，介紹經(jīng)驗，同時虛心向校其他教研組學(xué)習(xí)，大家取長補短，共同提高。三、具體措施：（一）繼續(xù)加強教研組建設(shè)，根據(jù)自身特點研究制定發(fā)展目標(biāo)教研組建設(shè)：完成上學(xué)期制定的校本培訓(xùn)課題，根據(jù)上學(xué)期制定發(fā)展的目標(biāo)繼續(xù)開展研究。集體備課每月不少于二次，每次教研活動有中心議題，以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。通過教學(xué)反思、隨筆，回顧教學(xué)，尋找薄弱點，積累教學(xué)經(jīng)驗。制定措施，加強訓(xùn)練，增效減負(fù)，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。查備課：抓課堂教學(xué)的規(guī)范操作：切實加強集體說課、議課、改課的備課組活動，發(fā)揮組內(nèi)合力作用，開展教學(xué)實踐研究。⑷作業(yè)：作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細(xì)性為重點檢查內(nèi)容。總結(jié)出適合本校實際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，加強集體備課，提倡互相聽課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍，調(diào)動教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長，優(yōu)勢互補。上好口語課，進一步提高學(xué)生的聽力和口語水平。加強英語教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，多學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，加強信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，并注重提高教師自身的素質(zhì)。檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”及“三個一”,填寫月報表。迎接縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測。繼續(xù)推門聽課。繼續(xù)推門聽課。六月份：參加鎮(zhèn)舉辦的教案評比。二．主要工作：1．加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)： 1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。通過評課、研討，促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔