【正文】 實(shí)，教學(xué)效果更加突出。3．開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣：1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。并交流各自經(jīng)驗(yàn)。3．組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì) 4．認(rèn)真做好教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力。2．教學(xué)工作總結(jié)。二、工作目標(biāo)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。三、具體措施（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀(guān)念《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專(zhuān)著；積極提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力；通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。十月：常規(guī)教學(xué)檢查；英語(yǔ)教研活動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)備課，作業(yè)檢查。2．圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為載體，以各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來(lái)。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容，使資源庫(kù)不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用。全組老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。四、活動(dòng)安排第一周、制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第二周、加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 第三周、教研組參加英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)的聽(tīng)課評(píng)課和總結(jié)活動(dòng)第四周、做好各年級(jí)第一次月考英語(yǔ)考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作 第五周、分散學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論 第六周、七年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué) 第七周、七年級(jí)公開(kāi)課交流與評(píng)課 第八周、英語(yǔ)135互動(dòng)課堂克里研討第九周、認(rèn)真輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽 第十周、各年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作 第十一周、配合學(xué)校做好英語(yǔ)小作文競(jìng)賽活動(dòng)第十二周、八年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)第十三周、八年級(jí)公開(kāi)課交流與評(píng)課 第十四周、開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討第十五周、配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作 第十六周、本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀(guān)點(diǎn)等輸入教研組資源庫(kù)內(nèi)第十七周、七八年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 第十八周、撰寫(xiě)教研組工作總結(jié)第四篇：20182019學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃20182019學(xué)第一學(xué)期 英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和教科研英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃展開(kāi)各項(xiàng)工作。，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要求英語(yǔ)教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書(shū)，細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫(xiě)意圖，結(jié)合自己的體會(huì)，寫(xiě)出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo)，其他教師提出修改意見(jiàn)，最后再由主備教師寫(xiě)出詳細(xì)教案，分發(fā)給教研組成員。（3）二寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫(xiě)教學(xué)反思要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。，每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題，由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討，組長(zhǎng)做好記錄。更好地體現(xiàn)教材。觀(guān)看名優(yōu)教師的錄像課。十月份：，組織教師研討，談心得體會(huì)。并及時(shí)進(jìn)行研討。英語(yǔ)教研組第五篇：第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組計(jì)劃2012~2013學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，英語(yǔ)教研組將以課改為中心，圍繞學(xué)?！?4321”培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)探索“一人E本進(jìn)課堂”信息化課改之路，堅(jiān)持以生為本、以師為本、以校為本，立足特色，不斷創(chuàng)新，為學(xué)部可持續(xù)發(fā)展而積極努力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，搞好課題研究，推動(dòng)課改發(fā)展。根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。我們學(xué)部英語(yǔ)教師少，加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合更加重要，我們要努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，充分利用和共享優(yōu)秀的教育資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多層次、多形式的專(zhuān)題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。抓實(shí)研究過(guò)程，注重知識(shí)的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題，真正做到促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。多關(guān)注學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和各種英語(yǔ)師、生競(jìng)賽，積極把握并做到：積極準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在各種比賽中取得