【正文】 言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學生綜合運用語言的能力，培養(yǎng)學生在獲取信息，處理信息，分析問題解決問題的能力，以及運用英語進行思維和表達的能力?，F(xiàn)在使用的外研版英語教材每一個模塊都圍繞一個主要話題開展聽說讀寫活動，循序漸進，循環(huán)反復，符合學生的認知規(guī)律，有利于學生構(gòu)建知識系統(tǒng)。建立好各種課型的教學模式框架。因此，本學期的英語教學將繼續(xù)培養(yǎng)和優(yōu)化學生的英語學習方法，使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學習的方法，充分發(fā)揮自己的學習潛能，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力。群眾備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證，有利于教師互為補充、共同提高。鼓勵學生寫英文日記，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。這學期我們每周都會安排一節(jié)課系統(tǒng)學習各種語法、在閱讀方面，閱讀理解潛力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。這學期我們打算每周補充幾篇課外閱讀文章，讓學生看報紙文章，寫評論，讓學生在過度閱讀中提高閱讀理解潛力。具體做法如下：積累單詞。因此，有必要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，引導他們掌握有效的學習方法，讓他們更好地享受學習。四、主要措施（a）教學：高二是高三的重要階段，也是高三三的銜接階段。不斷拓寬學生知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫的潛能，理解、分析、閱讀的潛能，讓學生有效提高英語學習。六、教學進度周課時安排及單元課時安排：每單元用時一周，課時：7大節(jié)課新課講授：5課時（閱讀，語法/聽力/寫作，泛讀2）習題訓練：1課時習題講評：1課時2月16日————— 2月22日期末考試試卷分析，2月23日—————3月1日選修7復習3月2日—————3月8日選修8 U13月9日—————3月15日選修8 U23月16日—————3月22日選修8 U33月23日—————3月29日選修8 U43月30日——————4月5日復習必修14月6日———4月12日復習必修24月13日—————4月19日復習必修34月20日—————4月26日期中考試復習4月27日——————5月3日復習必修45月4日—————5月10日復習必修55月11日———————5月17日專題復習5月18日——————5月24日專題復習5月25日———5月31日專題復習6月1日—————6月7日專題復習6月8日—————6月14日專題復習6月15日——————6月21日考試高二下學期英語教學計劃4一、所教班級的基本情況這學期我在二年級16班教英語，是理科的平行班。堅持訓練聽力，使英語學習完整，促進英語學習的其他方面，在教材聽力材料的基礎(chǔ)上，利用相關(guān)練習對學生進行聽力訓練。綜合訓練每一單元進行一次綜合練習，習題的訓練在于精而不在于多。并要求學生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使他們熟習英語的句式構(gòu)造及習慣用法，從句到篇，從而寫出完好的英語文章。五、教學措施研究并創(chuàng)造性地使用教材，做好教材整合與刪減工作，結(jié)合學生實際，發(fā)揚教材特點。四、教學任務(wù)依據(jù)教學步驟完成模塊7及模塊8的教學內(nèi)容：各模塊課標基本詞匯的掌握；各模塊基礎(chǔ)語法項目的復習；各模塊寫作項目；各模塊的聽力訓練。二、學情分析本屆高高二學生雖已經(jīng)過近兩年的高中英語學習，但情況并不容樂觀。突出英語教學實踐第一的觀點，教學中注意教學策略和學習策略的滲透，注意學生情感態(tài)度和動機的培養(yǎng)，促進心智，文化意識的培養(yǎng)，注重教學的反思。：課時進度全期新課授課16周,每周7課時計,共110課時。②學習不定式的用法。3．充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像等電教手段,適當?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。4）寫作：,把教本上的寫作內(nèi)容與學生練筆結(jié)合。：，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋重點記憶。新教材中的“口語交際”要讓學生充分活動,還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動,努力提高學生學習英語的興趣。2)增強教改意識。認真學習任務(wù)性教學理論，貫穿于教學實踐中。本期還要注意和高考逐漸接軌。全組成員以新大綱為本，認真鉆研新教材。機動10課時高二下學期英語教學計劃2高二是學生整個高中外語學習的關(guān)鍵時期，我們計劃在高二上期學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學生在高中系統(tǒng)的學習中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，并具備一定的自學能力。三、教學內(nèi)容：高二英語教材（上）UNIT1———UNIT10語法：①復習定語從句②學習不定式的用法③學習動詞分詞的用法④學習名詞性從句⑤學習倒裝句四、具體安排課時進度——全期新課授課16周，每周7課時計，共110課時。d、對優(yōu)秀的作文可進行交流。這是學生自主學習和“研究性閱讀”的嘗試。b、學生單元小結(jié)積累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋重點記憶。3）課內(nèi)課外閱讀。要整體提高學生的思想認識和文化品味。認真學習任務(wù)性教學理論，貫穿于教學實踐中。中心發(fā)言人要有明確的重難點，對疑難點要有自己的看法，提出來供大家討論，以取得相對統(tǒng)一的見解。進一步明確任務(wù)性教學和其他教學理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學生全面語言能力的路二、教學工作加強備課組建設(shè)。③學習動詞分詞的用法。三、教學內(nèi)容： 。 。 ,每個小組每學期都有機會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解，質(zhì)疑,評析,“研究性閱讀”的嘗試。；。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。相對淡化知識系統(tǒng),強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。必修課：本期教學知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強基礎(chǔ)知識的訓練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學科的課外知識，人文知識，加強課外閱讀的補充和指導，具體方法如下： 2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認真分析長短，相互促進。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認真把握。教學工作加強備課組建設(shè)。一、測驗和考試56次。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。；。3)課內(nèi)課外閱讀..,教師除了課文中閱讀材料，還要指導學生的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。要整體提高學生的思想認識和文化品味。把握好各個環(huán)節(jié)如：warmingupspeaking。本期還要注意和高考逐漸接軌2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認真分析長短，相互促進。全組成員以新大綱為本，認真鉆研新教材。第一輪復習以課本基礎(chǔ)知識為重點，穿插閱讀理解和作文訓練。注意規(guī)范要求，練好書寫，涂好卡，爭取獲得書面分35分。注意英語作文訓練，加強范文的背誦。認真做好隨堂訓練，利用好隨堂專項訓練，訓練自己的解題速度和解題能力。做到課堂練習與課后練習相結(jié)合，加大檢查的力度，做好高二年級的英語教學，夯實學生的基礎(chǔ)。確保使英語詞匯檢查訓練貫穿高二教學的始終，語法教學訓練要抓牢抓實，要講到位，練到位，減少高三英語語法復習的難度。加強集體備課，任務(wù)到人，各盡其職，團結(jié)協(xié)作，利用集體的智慧，相互取長補短，力爭取得滿意的成績。這就要求老師能夠積極指導學生處理好小高考科目與高考科目的關(guān)系，合理利用與分配好時間，注意輕重環(huán)節(jié)，度過高二艱難的時期，增強高三的競爭力，在高考中取勝。二、現(xiàn)狀分析在高二階段學生要面臨小高考，并且要花一定的時間備戰(zhàn)小高考，爭取多得A，多得分，這也肯定會影響到學生語數(shù)外的學習，尤其是英語的學習。本學年由于教學時間緊任務(wù)重，所以要求我們要加強教學的計劃性，嚴格按照計劃進行教學，避免教學的盲目性和隨意性。根據(jù)高二階段的情況，指導學生制定可行的英語學習計劃，選擇適當?shù)母咝У膶W習方法，注意總結(jié)歸納所學語言知識，并注意及時糾錯，完成好每日的學習任務(wù)，不斷給自己制訂新的目標并向其邁進，取得進步。要注意課堂教學設(shè)計，培養(yǎng)學生學習的主動性，對于練習一定采用先練后講，精練精講，在對學生所做的練習和學生答題情況進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上（適當快速的批閱統(tǒng)計）進行評講，這樣才能講練到位，講學生最需要講的東西，教師的評講才有效果。四、高二年級學法指導進入高二階段，要調(diào)整好英語學習的方法，迅速適應(yīng)小高考階段的英語學習，要制定好計劃，處理好學科學習的主次關(guān)系，樹立競爭和目標意識 但同時要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，要憧憬未來，相信自己未來的美好，你就不會有怨言，這樣你就會有一個愉悅的心情，搞好每一天的英語學習。注意在限制的時間內(nèi)要盡可能多讀一遍，才能提高準確率。常與老師同學交流，在交流中可以充分地提高自己成績，拓展自己。M 7 Unit 3M 7 Unit 467 M 7 Unit 5期中復習考試910 M 8 Unit 11112 M 8 Unit 21314 M 8 Unit 3M 8 Unit 41617 M 8 Unit 5期末復習考試1920高三上學