133幫教工作計(jì)劃措施-全文預(yù)覽
【正文】 策和信息支持，指導(dǎo)他們找對路、找準(zhǔn)路。四、落實(shí)“四條措施”，發(fā)動社會力量開展聯(lián)合幫教安置幫教工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，需要全社會共同參與、關(guān)心和支持。明確有關(guān)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)、制度和要求，統(tǒng)一實(shí)行了檔案管理制度、定時排查制度和工作情況報(bào)告制度、信息月報(bào)制度，使各項(xiàng)工作有章可行、有序推進(jìn)。使他們有了生活的基本來源和保障。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監(jiān)所后成了無家可歸的流浪漢。要安其心，首先要安其身。四是及時進(jìn)行法制教育。（一）把好接茬關(guān)。三是政策落實(shí)。辦事處領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對安置幫教工作的關(guān)注和支持。一是機(jī)構(gòu)落實(shí)。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂安置幫教責(zé)任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書，層層分解，逐人落實(shí)，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。（5）配合有關(guān)部門，落實(shí)安置措施。（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達(dá)到90%。（2）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會議決議，研究解決2個以上實(shí)際問題。A、積極與家長溝通，定期向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，按要求完成家訪任務(wù)，對學(xué)生遲到、曠課、請假等違紀(jì)行為，要求班任第一時間向家長反映，了解情況。A、教師首先要掌握差生自尊心強(qiáng)而又得不到尊重的心理矛盾，用體貼與愛護(hù)的態(tài)度對待差生，建立民主、平等的師生關(guān)系。責(zé)任到人，相互配合，轉(zhuǎn)化工作常抓不懈A、各班根據(jù)學(xué)生以往表現(xiàn)和班、科任平時的觀察和了解，初步落實(shí)后進(jìn)生名單作為轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)對象，由班、科任協(xié)商指定老師負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中，老師之間要相互配合、相互反饋、相互幫助，分工不分家。建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生最有效的途徑，要善于借助集體的力量來同化、熏陶后進(jìn)生：A、明確班級奮斗目標(biāo)，立志爭當(dāng)“文明班”、“標(biāo)兵班”。加強(qiáng)對后進(jìn)生的理想前途教育。第一篇：馮貝堡初中學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃及措施（2012—2013學(xué)年下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：領(lǐng)會并執(zhí)行上級部門有關(guān)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的指示精神，充分調(diào)動教師們的積極性，齊抓共管，加強(qiáng)對后進(jìn)生的德育思想教育；以“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”作為轉(zhuǎn)化工作的基本原則，積極開展幫教活動，耐心引導(dǎo)他們逐步改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自尊
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