【正文】 實、抓好。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握扎實、復習好、周末考出好成績。又如，在期末復習時，我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。在看到課間紀律很亂時，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學生安全?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。全體教師都精心準備了優(yōu)質課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現問題及時改正。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。新港中學是個人才輩出的搖籃，在座的各位都是學校的精英，也是我最近的老師，不管我這次能不能聘為校教務處副主任，我始終堅持慮心求教，學習別人的長處，補充自己的不足，為新港中學的明天獻上自己的微薄之力。發(fā)揮自己的特長，合理發(fā)揮學校的信息化建設。學校教務工作千頭萬緒，是提高教學質量、實現教學目標的決策者，任重而道遠。而且利用一切可能的機會，為其他年級組服務，今年四月，我就利用到北侖培訓的機會，尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。能尊敬領導、團結同志。二是我有刻苦鉆研精神，面對知識不斷更新的時代，永不言敗，努力在各方面充實自己。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網》、《象山教育工會》、《看石浦》等媒體上發(fā)表，使學校的信息及時上傳，擴大學校辦學著名度。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。但是，我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。謝謝大家！年級組長競聘演講稿6各位領導、老師：我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會來參加此次競聘演講。關懷本年級各班的班級建設、班級面孔。為良好學習氣氛的養(yǎng)成打下堅實的基礎。在當今競爭劇烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使全部年級學習、生涯協(xié)調有序發(fā)展。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯誤人，學校決議的轉達、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長高低和諧，才干把工作放松、抓實、抓好。要有群體觀點，在個人好處與學校工作抵觸時，要全力支撐學校工作。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。也是我競聘年級組長的承諾。為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學成績優(yōu)異的教師爭機會。等等。比如，多搞些有實際意義的教研活動。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會懇請級組教師、校領導予以關照。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調動他們工作的積極性。三、平等待人，公正處事。二、切實起到模范帶頭作用。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領導們對級組工作省心、放心。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。謝謝大家！年級組長競聘演講稿2尊敬的各位領導、老師：大家下午好我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加 我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、一、個人建設作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。之所以定這個目標，一方面考慮自己擔任大班的代班組長這一職務也有一段時間，積累了一些相關經驗；另一方面覺得憑借自己教學育兒的素質能力、扎實肯干的工作作風、愛崗敬業(yè)的奉獻精神，以及集體至上的配合意識，一定能夠繼續(xù)勝任這個崗位。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的年級組長競聘演講稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。做好服務，模范帶頭，公正處事，狠抓教學，這四點是我級組工作的主要想法。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。在教學上帶好頭。兩手抓，兩手都重要，這是共識。如果做級組長，我將會根據的學校評價制度擇優(yōu)推薦。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。二、切實起到模范帶頭作用年級組長是級組工作的領頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領導們對級組工作省心、放心。第一篇：高中年級組長競聘演講稿（最終版）尊敬的學校領導、尊敬的各位老師：我競聘的崗位是年級組長。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優(yōu)質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心服務。三、平等待人，公正處事從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。四、狠抓教學質量年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。我會從四個方面去做。多與各備課組長交流。周六補課要有計劃、統(tǒng)一、成系列。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。學校新學年的工作安排時，級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優(yōu)異的教師擔任重要工作。第二篇：年級組長競聘演講稿年級組長競聘演講稿范文（精選6篇）通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。這次我的競聘目標是：小班班級組長。尊敬的園領導、親愛的老師們，我有信心、有決心做好我園的年級組長工作，請大家支持我，我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質的幼兒成長環(huán)境而努力，迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。二、班主任隊伍建設有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。年級組長競聘演講稿3尊敬的學校領導、尊敬的各位老師：我競聘的崗位是年級組長。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優(yōu)質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心服務。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。兩手抓，兩手都重要，這是共識。在教學上帶好頭。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。做好服務，模范帶頭，公正處事，狠抓教學，這四點是我級組工作的主要想法。謝謝大家！年級組長競聘演講稿4尊敬的各位領導：大家下午好我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘年級組長演講。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領導和老師們的高度評價。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。經過努力。三、責任在心，發(fā)現問題，及時處理。在看到課間紀律很亂時，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學生安全。雖然我們組大部分是新老師，但經過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我們的團隊也還存在良多不足，在當前的日子里我們定會更加團結一致，施展每個人的專長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！我想假如我競聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：一、個人建設作為年級組的帶頭人，高