鎮(zhèn)科普教育宣傳周活動工作總結-全文預覽
【正文】 群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動?，F將此次科普宣傳周工作總結如下：一是健全組織體系，細化活動方案。根據節(jié)約型、生態(tài)型校園建設目標，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案。少先隊負責組織宣傳，利用江蘇省科普大蓬車進校園活動為契機，組織學生參觀學習，并開辟校園櫥窗宣傳專欄，同時各班在現有板報的基礎上，開辟一塊科普知識宣傳專欄。本次科普宣傳周要以實施節(jié)能減排科普行動為重點，通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設等活動，提高青少年學生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態(tài)文明建設。二、活動對象:一~六年級學生三、活動時間:2010年5月四、活動內容圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生開展豐富多彩的活動。只有加強師德修養(yǎng)，成為學生為人的楷模，才能樹立起學生對自己的威信。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。確實，這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。古人云：凡事預則立，不預則廢。在第二周舉行校運會，我就充分利用這個機會去和學生交流，達到心靈上的溝通。領導的重視、上級部門的支持，做好工作計劃，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動開展取得圓滿的所在。三、做好宣傳為了認真貫徹落實區(qū)兩辦關于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標語50條，農業(yè)服務中心利用集市開展科技活動，針對當前農業(yè)生產中出現的常見病蟲害進行現場解答。二、精心安排5月20日我鎮(zhèn)組織相關人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周 開幕式和專家報告會，聽取了南京地理湖泊研究所研究員xxx作《保護生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告。通過專家講譚和知識競賽，農民的環(huán)境保護知識有了長進，知道什么是酸雨，如何施肥不會讓土壤中毒、農藥的安全使用間隔期等。5月27日，我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站等部門開展科技集市活動，向廣大市民宣傳計生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份。在人力、財力上都給予了大力的支持，使活動取得了圓滿的成功。通過宣傳周活動的開展，營造了濃厚的宣傳氣圍。利用升旗儀式，向汶川大地震遇難的民眾和抗震救災中犧牲的官兵默哀。二、突出重點，明確工作內容根據縣局安排，中心校給各中小學
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