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道德與法治8上課了-全文預(yù)覽

2024-11-05 03:30 上一頁面

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【正文】 ?運(yùn)動(dòng)場上,每當(dāng)我們中國運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲得冠軍時(shí),我們能自豪地看到國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,每一個(gè)中國人都感到無比的驕傲。除了升旗儀式上可以看到國旗,你還在什么地方看到過國旗?評(píng)價(jià):對(duì),在我們學(xué)習(xí)的地方;在重要部門;在重要的場所;在重要事件;在我們?nèi)祟惿畹牡胤??(你們真是生活的有心人,大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。國旗代表祖國,所以我們要尊敬國旗,熱愛國旗。(真是善于觀察的孩子)過渡:1949年在新中國成立之初,國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)組織了專家隊(duì)伍設(shè)計(jì)國旗,最后選定了“五星紅旗”作為我們中華人民共和國的國旗。如果你會(huì)唱,可以跟著大聲唱起來,我們一起來打節(jié)奏。激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗的尊敬和熱愛,使學(xué)生從小樹立尊敬熱愛國旗的觀念。同學(xué)們都舉手發(fā)言,有秩序地討論問題,大家才能學(xué)習(xí)好。用具齊、心平靜,開啟新課我能行!活動(dòng)五:1.出示圖二,小組交流:1)上課時(shí),同學(xué)們是怎么做的呢?窗外飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,同學(xué)們沒有一個(gè)人看,這是為什么呢?2)如果上課不專心聽講,搞小動(dòng)作,會(huì)造成什么后果呢?:上課玩東西,做小動(dòng)作,會(huì)分散注意力,不能集中精神聽老師講課,既影響了自己的學(xué)習(xí),有時(shí)還影響其他同學(xué)聽課。,想一想:除了鉛筆盒和書,哪些課程還需要不同的用具? 舉例:舞蹈課需要準(zhǔn)備舞蹈鞋、美術(shù)課需要準(zhǔn)備水彩筆??。(2)同桌互問互找。:同學(xué)們,一分鐘前你們還在各處做著自己喜歡的事情,現(xiàn)在為什么都回到自己的座位上了呢?(板書:上課了)活動(dòng)二:課程表我會(huì)看:這節(jié)課是什么課?你是怎樣知道的? 預(yù)設(shè):老師告訴、問同學(xué)、看課表??,課程表“住”在哪里? 預(yù)設(shè):教室的墻壁上、自己的鉛筆盒里??,請(qǐng)學(xué)生觀察,說一說課程表上都有什么? 預(yù)設(shè):數(shù)字和漢字。,使他們知道課堂紀(jì)律的基本要求,懂得人人遵守課堂紀(jì)律。板書設(shè)計(jì): 上課了 教學(xué)反思:第二篇:道德與法治一年級(jí)上冊(cè)《上課了》教學(xué)設(shè)計(jì)義務(wù)教育教科書《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第8課《上課了》教學(xué)設(shè)計(jì)南大郭小學(xué)張鮮麗學(xué)情分析:一年級(jí)的小學(xué)生前面已經(jīng)進(jìn)行過一日常規(guī)訓(xùn)練了,老師需要指導(dǎo)學(xué)生的地方:一是上課鈴聲響后,學(xué)生不顧安全搶著跑著進(jìn)教室,存在安全隱患。同學(xué)們都舉手發(fā)言,有秩序地討論問題,大家才能學(xué)習(xí)好。當(dāng)自己想玩時(shí),一定要管住自己,不玩,不做小動(dòng)作,時(shí)間長了,就能養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。大家安靜、迅速地走進(jìn)教室是上好一節(jié)課的重要保障,這樣既不耽誤上課時(shí)間,又能使大家踏時(shí)地上好一節(jié)課。板書設(shè)計(jì):上課守紀(jì)律二、說一說出示圖一。大部分孩子都能按要求去做,課堂上守規(guī)則。;上課不隨便說話;要發(fā)言,先舉手;不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;不影響別人學(xué)習(xí)。,對(duì)不遵守紀(jì)律的行為不滿。學(xué)情分析:開學(xué)一段時(shí)間,孩子們通過學(xué)習(xí),已經(jīng)對(duì)課堂紀(jì)律要求有所了解。有人不守紀(jì)律,就會(huì)影響學(xué)習(xí),大家都不高興,因此,課堂紀(jì)律大家都要遵守。(3)在自己的座位上坐好。1.小組交流:(1)上課時(shí)同學(xué)們是怎么做的呢?窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳,同學(xué)們沒有一個(gè)人看,這是為什么呢?(2)如果上課不專心聽講,搞小動(dòng)作,會(huì)造成什么后果呢?(3)觀察老師的表情怎樣?你們猜此時(shí)老師是怎么想的?2.小結(jié):上課玩東西,做小動(dòng)作,會(huì)分散注意力,不能集中精神聽老師講課,既影響了自己的學(xué)習(xí),有時(shí)還影響其他同學(xué)聽課。隨便說話,發(fā)言亂搶,誰也聽不清,會(huì)影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí),影響老師講課。作業(yè)設(shè)計(jì):把你今天學(xué)到的課堂紀(jì)律要求說給家人聽,并且夸夸班級(jí)中守紀(jì)律的同學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):,掌握課堂準(zhǔn)備的方法。教學(xué)過程活動(dòng)一:鈴聲響上課了,學(xué)生陸續(xù)回座位,教師播放視頻:律動(dòng)歌《上
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