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正文內(nèi)容

道德與法治培訓(xùn)總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-05 03:27 上一頁面

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【正文】 內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯,教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關(guān)系。一、《道德與法制》的教材特點小學(xué)一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計的。通過這兩位老師的講解,我對以后的教學(xué)更有信心,相信自己能做好教學(xué)工作的同時,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,對學(xué)生的成長起到引導(dǎo)作用,使學(xué)生健康快樂的成長。在第三方面,我知道了在教學(xué)時要做到以豐富的活動形式幫助學(xué)生體驗,將課堂與生活鏈接,讓學(xué)習(xí)對生活有意義。我相信通過方麗敏老師的詳細(xì)解說,我一定能更好的開展教學(xué)工作,把教學(xué)工作做好。比如,第一單元的第二課:拉拉手,交朋友。這一版的教材從一年級開始就把道德與法治結(jié)合起來,讓學(xué)生從小學(xué)階段就初步了解憲法中的相關(guān)規(guī)定,是他們樹立遵紀(jì)守法的思想觀念,有利于學(xué)生的成長。第三篇:道德與法治教材培訓(xùn)總結(jié)小學(xué)道德與法治教材培訓(xùn)心 得 體 會故縣鎮(zhèn)郭村中心小學(xué)李春麗小學(xué)道德與法治教材培訓(xùn)心得體會2016年10月17日,靈寶市教體局在靈寶市第五小學(xué)組織全市各校教師進行了小學(xué)道德與法治教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),而我有幸成為參與培訓(xùn)的一員,這次的培訓(xùn)使我受益匪淺,現(xiàn)將我個人的收獲記錄下來。只有讓學(xué)生具備良好的文化素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展與進步。怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日?!兜赖屡c法治》教學(xué)過程中。通過學(xué)習(xí),使我清楚的認(rèn)識到新教材的內(nèi)容是由哪些單元組成,各單元又有哪些知識點的組成,以及知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,通過培訓(xùn)對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過培訓(xùn),我們了解到了新教材內(nèi)容的設(shè)計重點在知識、技能與能力的關(guān)系上,采取的內(nèi)容編列策略是知識、技能引領(lǐng),活動穿插,在學(xué)習(xí)知識、技能中來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。第二篇:道德與法治培訓(xùn)總結(jié)小學(xué)道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)2017年9月12日,我參加我校組織的《道德與法治》新教材的培訓(xùn)活動,詳細(xì)了解了新教材編寫的目的和新舊教材之間存在哪些區(qū)別。內(nèi)容順序不應(yīng)隨意調(diào)整;例子不是不可以換,但換的時候要想清楚理由?!袄斫庹巍笔墙毯谜蔚那疤崂斫庹尉褪且私庹胃拍畹谋尘?,掌握概念的邏輯意義,理解內(nèi)容所反映的思想方法,把握概念的多元聯(lián)系表示,挖掘政治知識所蘊含的科學(xué)方法、理性精神等價值觀資源。加強探究、重視“綜合與實踐”,積累政治活動經(jīng)驗、培養(yǎng)創(chuàng)新意識修訂版教科書非常重視學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng),在內(nèi)容的呈現(xiàn)上努力體現(xiàn)政治思維規(guī)律,倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),給學(xué)生一條觀察事物(情景)、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的線索。發(fā)揮章引言的“先行組織者”和章小結(jié)的“概括提升”作用,體現(xiàn)知識的整體性引言是全章起始的序曲,是全章內(nèi)容的引導(dǎo)性材料。一、人教版課標(biāo)教材特點回顧以學(xué)生生活為基礎(chǔ);以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。在兩天的時間里,主要聽了由天津教育專家老師的講座,學(xué)習(xí)了人教版初中政治課標(biāo)修訂教材總體介紹(七八年級),受益不淺,。政治思想是政治學(xué)科發(fā)生、發(fā)展的根本,是探索
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