財源街道語言文字工作自評報告-全文預覽
【正文】 彩的活動，如主題班會、黑板報宣傳、教師演講比賽、教師鋼筆字比賽、學生古詩文誦讀比賽和高中低年級學生寫字比賽等活動；開展了“美文誦讀”、“寫規(guī)范字比賽”活動，各班召開了主題班會。如：學校的走廊里張貼著“說普通話、用規(guī)范字、創(chuàng)文明?！?、“愛國旗、唱國歌、說普通話”等標語，時刻提醒著師生要說普通話；學校校園里有愛護花草樹木的提示語，教室里個性化的標語都是學生學習語言的材料；獨具特色的“校園之窗”宣傳欄，使家長、學生對學校的辦學有所了解，增強了辦學的透明度。近年來學校文化特色明顯，著力打造“校本教研”、“禮儀教育”和“藝術教育”三大特色。每學期制定學校語言文字工作計劃并寫出總結，開展有序的語言文字工作，加大了學校語言文字工作力度,切實提高學校師生的規(guī)范用語用字水平。其中一條線為：學校語言文字工作領導小組──教導處——教研組──老師──學生；另一條線為：學校語言文字工作領導小組──德育處──年級組──班主任──學生。在各級教育行政主管部門的領導和支持下，我校以積極主動的姿態(tài)，以富有個性的思考，以豐富生動的形式在語言文字規(guī)范化方面做了大量工作，取得了一定的成績。語言文字工作是一項持續(xù)、長期的工作，今后，在各級領導的支持與幫助下，我園還將繼續(xù)采取切實可行的措施，力爭廣泛、深入、持久地開展語言文字工作，不斷提高全體教職工的語言文字參與意識和規(guī)范意識，腳踏實地，積極工作，使幼兒園的語言文字工作逐步走向規(guī)范化，逐步形成良好的語言文化氣氛。幼兒園是幼兒語言發(fā)展的重要階段，鼓勵教師參加普通話培訓，給予時間上的保證，積極宣傳，每月業(yè)務會議組織教師學習語言文字規(guī)范的相關政策，明確語言規(guī)范的意義，在“積極普及、逐步提高”的方針指導下，充分利用各種渠道和方式，多管齊下，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在全體員工中達成共識，掀起一股講普通話、用規(guī)范字的熱潮。，多年來，我園根據(jù)《36歲幼兒發(fā)展指南》中幼兒語言能力發(fā)展的要求，制定幼兒語言發(fā)展的目標，在活動中鼓勵幼兒正確表達、大膽表達，學習使用文明禮貌用語。制定了幼兒園語言文化工作制度，定期檢查幼兒園室內(nèi)外環(huán)境中漢字的使用，規(guī)范教師說普通話和用字的情況，落實幼兒園關于語言文字使用的規(guī)章制度，并將檢查結果與教師學期考核相結合，倡導全體師生在校園內(nèi)講普通話，在幼兒園網(wǎng)站、微信平臺、qq平臺積極宣傳語言文化工作所開展的活動。開拓創(chuàng)新，狠抓落實，建立工作機構、完善工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度，積極營造良好的語言文字環(huán)境。四十幾年來，幼兒園執(zhí)著地追求高質(zhì)量的幼兒教育，注重內(nèi)涵提升。街道機關干部普通話培訓已經(jīng)全面展開，語言文字培訓測試還應該向公共服務行業(yè)推進，形成全民皆學普通話,全民皆用普通話的良好局面。六、分析正視不足，進一步提高語言文字工作水平 雖然近幾年我街道語言文字工作取得了一些成績，但是離上級的要求還有一定的距離，還需要進一步研究,解決,表現(xiàn)在以下三個方面：1.《國家通用語言文字法》的貫徹實施還需深入。五、積極迅速行動，做好迎評準備市、區(qū)召開語言文字動員會后，街道立即召開行動，對迎評工作進行了總體部署，明確了各科室、社區(qū)的工作責任。活動的開展，帶動社區(qū)居民自覺地一起講普通話，用規(guī)范字。二是每年全國“推普周”活動期間，在全街道運用宣傳標語、推普宣傳畫、推普專題黑板報等，大力宣傳語言文字規(guī)范化。三、加大宣傳力度，營造良好氛圍明確語言文字工作的地位和作用，不斷提高語言文字工作管理水平和認識水平。新進公務員，在試用期內(nèi)必須通過普通話測試。在會議用語、公共場合講話用語、公務活動交際用語、機關內(nèi)部工作用語中自覺使用普通話。各科室都積極組織各項活動，提高管理隊伍的語言文字規(guī)范化意識，推廣語言文字規(guī)范化知識。第一篇：財源街道語言文字工作自評報告財源街道辦事處語言文字工作自評報告幾年來，財源街道辦事處把語言文字工作作為街道工作的一項重要內(nèi)容，作為推進街道文明的一個重要抓手，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認真執(zhí)行《泰安市人民政府辦公室關于進一步加強語言文字工作的意見》，建立健全工作機構，完善工作機制，創(chuàng)新工作思路，采取有力措施，扎實開展工作，切實貫徹“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，努力營造健康規(guī)范的語言文字環(huán)境，切實提高機關干部和社區(qū)居民的語言文字應用能力和規(guī)范意識。為了提高語言文字工作管理水平，街道非常重視隊伍建設。做好“四用語”和“九用字”。領導干部帶頭使用普通話。由于計劃完善，管理落實，街道公務員都能把普通話作為工作語言。按照市、區(qū)語委工作要求，大力宣傳《國家通用語言文字法》，將普及普通話、規(guī)范社會用字納入宣傳計劃，結
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