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財源街道語言文字工作自評報告(專業(yè)版)

2024-11-05 03:29上一頁面

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【正文】 對照新世紀國家語言文字工作的目標要求和評估標準,我校的語言文字工作還存在一些不足:第一,教師運用語言文字的能力還待加強,平時的用字、詞方面還存在不同程度的問題,相應的監(jiān)察和糾錯程序還不是很到位,針對此問題我校將進一步加強教師語言文字應用水平,加大工作小組監(jiān)察、糾錯力度,使工作程序化、科學化;第二,有關規(guī)范語言文字方面的課題研究不夠深入,相應的教師論文水平不高;第三,學生平時對話還是方言居多,規(guī)范用字方面提升的空間還很大,需要學校做的工作還有很多。學校還把語言文字規(guī)范化以及對每位教師用語用字規(guī)范化的評估考核工作列入教學常規(guī),以此形成制度,同時根據(jù)《江口中學學生規(guī)范使用語言文字評價表》對學生進行評價。四、發(fā)展為先,探求語言文字工作新思路社會在發(fā)展,時代在進步,涼城三小也在不斷壯大。師生語言文字規(guī)范化意識不斷增強,運用規(guī)范化語言文字的能力也大有提升。上學期,我校組織全體教師進行了普通話培訓,還開展“小手拉大手,同講普通話”活動。先后制定了《涼城三小語言文字工作制度》、《涼城三小校園用語用字檢查制度》。四、創(chuàng)設學習的平臺,提高教師語言文字水平?,F(xiàn)有16個班級,培養(yǎng)了一批“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)”的優(yōu)秀教師。定期組織開展“慶祝建黨90周年”、“社區(qū)文藝大比拼之小合唱”、“新春聯(lián)歡會”、知識競賽、演講比賽等活動,讓機關干部更好地展示語言文字的駕馭能力,正確使用普通話。做好“四用語”和“九用字”。在會議用語、公共場合講話用語、公務活動交際用語、機關內部工作用語中自覺使用普通話。活動的開展,帶動社區(qū)居民自覺地一起講普通話,用規(guī)范字。四十幾年來,幼兒園執(zhí)著地追求高質量的幼兒教育,注重內涵提升。幼兒園是幼兒語言發(fā)展的重要階段,鼓勵教師參加普通話培訓,給予時間上的保證,積極宣傳,每月業(yè)務會議組織教師學習語言文字規(guī)范的相關政策,明確語言規(guī)范的意義,在“積極普及、逐步提高”的方針指導下,充分利用各種渠道和方式,多管齊下,大力宣傳語言文字規(guī)范化,在全體員工中達成共識,掀起一股講普通話、用規(guī)范字的熱潮。每學期制定學校語言文字工作計劃并寫出總結,開展有序的語言文字工作,加大了學校語言文字工作力度,切實提高學校師生的規(guī)范用語用字水平。以學校為中心,輻射到家庭、社會。圍繞語言文字規(guī)范化工作,學校教育教學活動呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象。我們有理由相信,只要我們始終做到制度完善、管理到位、敢于創(chuàng)新、不斷求索,語言文字規(guī)范化工作在我校必將進一步加強。使全校師生在說好普通話、寫好規(guī)范字方面有章可循。這些問題,都有待我們認真思考和探索,并花大氣力加以解決。通過這些活動,我校有力地促進了校園文化建設,在一定程度上提升了校園的文化品位,對我校師生人文素養(yǎng)和審美情操等方面也有著積極而重要的意義。在每學期舉行的教師滿意率測評中,我校將教師使用普通話教學情況作為一項評議活動?!爸腥A魂經典誦讀”一等獎。由于領導重視、措施得力、落實到位,我校語言文字規(guī)范化工作取得了一定的成績。通過一系列活動更好地規(guī)范了大家的文明語言。學校將語言文字規(guī)范化的有關要求制度化。積極開展繪本閱讀,幼兒園每年增添高質量的繪本供幼兒開展活動重視在日常活動和教學活動中培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和口語表達能力。泰山區(qū)財源街道辦事處 2013年10月第二篇:語言文字工作自評報告幼兒園語言文字工作自評報告xx幼兒園,創(chuàng)建于……年,隸屬于*****,園內環(huán)境幽雅、整潔別致,是一所深受孩子和家長喜愛的樂園。三是精心組織活動,努力講求實效。修訂了《財源街道語言文字工作制度》,在制度上落實了對語言文字工作的要求。在接聽電話、接待來訪時首句使用普通話文明語。四、雙推效果顯著,工作成績突出經過長期深入扎實的工作,街道辦事處機關干部有了較強的語言文字規(guī)范意識,普通話已成為主要的工作語言,單位的各項規(guī)章制度、公文、證書、印章、標語、標牌等用字規(guī)范。在各級領導的關懷和支持下,振興幼兒園取得一些成績,……。為語言文字工作的推行、普及和提高營造了良好的氛圍。教導處加大對語言文字工作的監(jiān)督檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,有力地促進了學校普及普通話、使用規(guī)范字工作的落實。通過教師之手,牽動學生的小手;通過學生的小手,拉動家長的大手,使講普通話由校園推廣到社會,讓雅言傳承文明,用經典浸潤人生,為構建和諧語言生活,營造共有精神家園盡一份力量。(一)異彩紛呈的特色工作——寫字課。我們將以這次語言文字規(guī)范化示范校的申報、自查、評估為新的起點,總結我校語言文字工作的優(yōu)點與不足,并在今后的工作中,加以改進和提高。最后,考核時把普通話和規(guī)范字使用能力納入
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