20xx秋首師大版道德與法治八上第14課《學(xué)會(huì)共贏》-全文預(yù)覽
【正文】 種動(dòng)力通常是消極和暫時(shí)的 正當(dāng)?shù)倪M(jìn)取心是與人為善，是學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，從而超越自己。 我準(zhǔn)備這樣與他競(jìng)爭(zhēng)： __________________。 我的不足是： _____________________________。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用，它能激發(fā)我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣和志氣，賦予我們前進(jìn)的壓力和動(dòng)力，還能使我們清醒地認(rèn)識(shí)自己、激發(fā)潛能、超越自我。 二、敢于競(jìng)爭(zhēng) 活動(dòng)探究： 最近班級(jí)要改選班干部，我很想在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上得到展示和鍛煉，我的好朋友也躍躍欲試，而且呼聲挺高。 一、情景導(dǎo)入 ◆ 教材分析 ◆ 教學(xué)目標(biāo) ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ ◆ 教學(xué)過程 礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巖石的陡峭而神秘，極地因環(huán)境的險(xiǎn)惡而圣潔，生命因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。 【 教學(xué)重點(diǎn) 】 認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)和合作的重要性。樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的能力。本課內(nèi)容主要從敢于競(jìng)爭(zhēng)與善于合作兩大方面講解的，通過本課的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉頑強(qiáng)的毅力和樹立堅(jiān)定的信心以面對(duì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，善于把競(jìng)爭(zhēng)的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，力爭(zhēng)上游。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)以及愿意合作、享受合作的健康心態(tài)。 學(xué)生準(zhǔn)備：課下搜集有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)與合作的事例，課上大家分享。敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，才能共同成長(zhǎng)。在這種活動(dòng)中，個(gè)體為了某種目的而與別人展開較量。
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