【總結(jié)】愛(ài)我中華巨野縣大義鎮(zhèn)第一中學(xué)張新?tīng)?zhēng)自主探究閱讀教材19—20頁(yè),說(shuō)一說(shuō)我們的祖國(guó)有哪些可愛(ài)之處?山河壯麗歷史悠久文化燦爛我們的祖國(guó)幅員遼闊,是世界上面積最大的國(guó)家之一。雅魯藏布江我們的祖國(guó)山河壯麗,江山如畫。桂林山水
2024-11-17 02:57
【總結(jié)】家,溫馨的港灣?想一想:聯(lián)系同學(xué)們各自的家庭生活和剛才聽(tīng)到的這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)你談?wù)劶业母杏X(jué)??溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由?談一談:金窩,銀窩,不如自家土窩,你是怎樣理解這句話的??、自由自在、無(wú)拘無(wú)束2、溫馨甜蜜為什
2024-11-17 02:58
【總結(jié)】誠(chéng)信做人國(guó)王與花種一位國(guó)王要選擇繼承人,于是發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一?;ǚN,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是
【總結(jié)】課題《故宮博物院》新授課課時(shí)2課時(shí)周次周授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、熟讀課文,掌握“矗立、鰲頭、金鑾殿、湛藍(lán)、琉璃、額枋、蟠龍、藻井、中軸線、擊磬、攢、鎏金”等字詞的讀音和字形;理解“玲瓏、矯健、迥然不同、掩映、井然有序”等詞義。2、把握文章的說(shuō)明順序、結(jié)
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】2021《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的;。教學(xué)目標(biāo);;,背誦默寫。教學(xué)重點(diǎn)朗讀,背誦默寫。教學(xué)難點(diǎn)思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解。教具電腦,投影儀,錄音機(jī),自制電腦軟件。教學(xué)時(shí)數(shù)一課時(shí)一導(dǎo)入新課,培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化動(dòng)機(jī)?!端{(diào)歌頭讀毛主席詩(shī)
2024-11-27 22:42
【總結(jié)】課題14、傳熱比賽教學(xué)目標(biāo)1.能選擇一種或幾種方法進(jìn)行熱傳導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)。2.能通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。3.能理解熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)。4.能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。教學(xué)重難點(diǎn)能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。能通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程復(fù)備欄
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】“教學(xué)案一體化”講學(xué)稿課題防微杜漸防患于未然學(xué)科思品課型新授主備人審核人課時(shí)設(shè)置1使用時(shí)間2021.12學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樹(shù)立防微杜漸、有錯(cuò)必改的生活態(tài)度2.提高辨別是非的能力,學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)中生活做出正確的選擇3.知道防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑,懂
2024-12-08 00:15
【總結(jié)】與友善為伴第一篇說(shuō)文解字識(shí)友善【說(shuō)文解字】篆文承續(xù)金文字形。隸化后楷書將篆文的寫成,將篆文的兩個(gè)“言”寫成“卄”加“口”的。甲骨文(羊,即“祥”)(目,眼睛),表示眼神安祥溫和,所謂“慈眉善目”。金文(羊,即“祥”)(兩個(gè)“
【總結(jié)】當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)
2024-12-12 16:56
【總結(jié)】第14課東漢的建立與衰亡課標(biāo)要求了解東漢的建立,知道東漢外戚、宦官專權(quán)造成的社會(huì)動(dòng)蕩。教材分析本課的地位:本課主要講述的是東漢的興衰,這是根據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》的課程內(nèi)容而新增設(shè)的一課。在《全日制義務(wù)教育歷史稿課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》及實(shí)驗(yàn)教材中,提到的大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)
2024-11-28 16:01
【總結(jié)】教學(xué)課題第14課:家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我課型新授授課時(shí)間教學(xué)課時(shí)二課時(shí)備課教師教學(xué)目標(biāo)1、了解水東家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源,并為之自豪。2、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料,并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn)。3、學(xué)會(huì)與同學(xué)交流、分享自己收集的資料和成果。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、
2024-12-09 14:07
【總結(jié)】《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容并掌握自我保護(hù)的方法或技巧。2、在知道青少年的合法權(quán)益受法律保護(hù)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)1、明晰犯罪行為所承擔(dān)的刑罰,感受法律權(quán)威,樹(shù)立拒絕犯罪的態(tài)度。2、認(rèn)識(shí)犯罪行為給社會(huì)帶來(lái)的傷害和本人要承擔(dān)的責(zé)任,
2024-12-08 00:06
【總結(jié)】2、泰山日出一、基礎(chǔ)識(shí)記1、試試看,你能讀準(zhǔn)這些字音嗎?飽飫.()醒豁.()颯颯.()馳騁.()橫亙.()消翳.()四隅.()無(wú)饜.()2、下面的句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()哎
2024-11-28 12:08
【總結(jié)】第12課《雷雨前》同步練習(xí)⊙收獲平臺(tái)一、分別用一個(gè)字概括文章四個(gè)部分中人們對(duì)大雷雨前后的感受。答:________________________________二、清早起來(lái)本應(yīng)是空氣清新、令人愜意,清晨在人們眼中也是最有希望的。然而一開(kāi)頭作者就強(qiáng)調(diào)清晨起來(lái)就感到了悶熱,這樣寫有什么用意?答:________________________
【總結(jié)】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)到人的潛能是巨大的,知道自身存在的潛能。能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)到發(fā)掘自己潛能的重要性,學(xué)會(huì)如何來(lái)發(fā)掘自己的潛能,根據(jù)自身與社會(huì)的實(shí)際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都具有巨大的潛能,使學(xué)生對(duì)潛在的自我樹(shù)立更多的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點(diǎn):發(fā)掘自己的潛能
2024-12-09 13:33