【摘要】(冀教版)六年級科學上冊課件學習目標?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨立提出研究有關能量控制的工作原理的問題。?能對自己提出的問題進行完整的實驗或調差研究。?1:用來控制光能的百葉窗……?2:控制熱能的灶爐開關……?3:控制風能的空調風速按鍵……
2024-12-11 04:58
【摘要】細細長長一條龍,天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友,鉆來鉆去把土松。猜謎語三年級科學上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢?花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎?在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色?土壤里的小動物——蚯蚓
2024-12-11 12:23
【摘要】位置與運動做沙盤觀察沙盤?你們見過沙盤模型嗎?傳統(tǒng)沙盤電子沙盤電子沙盤做沙盤?沙盤模型是怎么制作的?下面我們先來看一些學校圖形校園圖ThemeGalleryPowerTemplateContentsAddYourTextinhereAdd
2024-12-12 16:59
【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來摸不著,?無孔不入變化多,?動物植物都需要?!諝庹J識空氣活動一:空氣在哪?找一找?我們知道空氣在我們周圍的每個角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢??例用嘴吹氣用扇
2024-12-13 16:06
【摘要】全株含有白色乳汁。根垂直。葉匙形,果實成熟時形似一白色絨球,有毛的果實可隨風飛散。根的粗細長短差不多,莖容易折斷,莖的頂端有花穗,葉子很長,一端緊緊包在莖上。車前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點是每個葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園
2024-12-14 22:48
【摘要】親歷科學風雨雷電是怎樣形成的??風:由于緯度、經度差異,太陽照射使得地表熱量分布不均,從而發(fā)生空氣流動,就形成了風。?雨:蒸發(fā)的水蒸氣在液化后空氣中聚集,形成凝結核,逐漸增大,當到達一定程度時就會形成雨落。?雷電:由于云層相互摩擦,碰撞而使不同的云層帶不同的電,當電壓達到可以穿過空氣的程度以后,鄰近的兩片云層會發(fā)生放電現象,
2024-12-12 17:00
【摘要】《燕子南飛》說課稿尊敬的各位評委,各位老師:你們好!說教材《燕子南飛》是河北版小學科學五年級上冊第二單元第7課內容。第二單元“生物與環(huán)境”有四個內容:葵花向陽、燕子南飛、仙人掌的刺以及奇妙護身術,這四課共同告訴了學生一個大自然總法則,“適者生存”。燕子南飛這一課探究的主要問題是通過指導學生對動物各種遷移方式的研究,理解環(huán)境對
2024-11-19 06:42
【摘要】12、和諧相處活動1:大樹和道路課時安排:1課時。活動目標1.積極參加辯論會,發(fā)表自己的看法。2.能歸納出辯論雙方的觀點。3.在辯論中能運用批判性思維。4.能為自己的觀點找到充足論據,活動過程:1.在概括了前兩課內容的基礎上,提出了人與自然要和諧相處的命題,這是本活動的起點。2.活動提供的資料來
2024-11-29 12:42
【摘要】7教學目標:1、能說出人們抵抗嚴寒的各種辦法。2、能提出與鳥類遷徙相關的問題3、能對鳥類進行遷徙的原因提出自己的假設4、能對搜集到的各種關于動植物遷移的資料進行整理。5、能用自己的話舉例說出什么是動物的遷徙、洄游等習性。6、能關愛生物,感受到生物生活習性的多樣性。教學重點和難點:重點:指導學生對動物各種遷移方
2024-12-03 05:47
【摘要】活動1:它們在哪里?活動2:特殊的防護活動1:它們在哪里?甲蟲青蛙螞蚱蝗蟲北極熊高山田鼠雷鳥蟈蟈螃蟹貓頭鷹馬章魚像蝗蟲、甲蟲這樣,具有與
【摘要】課題風教學內容:義務教育課程標準實驗教科書科學三年級上冊第47-50頁--《風》.教學目標:知識技能:1、感受到空氣的流動形成了風。2、能按示意圖組裝出可正常運轉的風車模型。3、能用實驗說明流動的空氣有力量。態(tài)度、情感與價值觀:1、能體會到分工與合作的重要性。2、能堅持較長時
2024-11-19 01:36
【摘要】【教學目標】科學概念1、蚯蚓有其適應環(huán)境的身體結構。2、蚯蚓能對外界的刺激做出相應的反應,如對外力刺激的反應、對水的反應。過程與方法能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結構,能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀喜歡蚯蚓這樣的小動物,樹立認真細致、實事求是地觀察態(tài)度,做到不打擾、不傷害小動物。【
【摘要】冷水與熱水冬天和夏天溫度計體溫計?電子體溫計?常見體溫計氣體溫度計電阻溫度計煤油溫度計和水銀溫度計一些常見物體的溫度一些常見物體的溫度沸騰的水100℃人體37℃生長成熟的雞℃結冰的水0℃溫度計的使用說
2024-11-17 20:43
【摘要】五年級科學上冊——生物生長的需要植物的生長需要空氣、水、陽光、肥料等,它們能夠自己,獲得能量。人們和其他動物的生長也離不開空氣、水、陽光等條件,同時還要攝取各種來獲得營養(yǎng)和能量。不同種類的動物需要的食物一樣嗎?讓我們一起來研究吧!制造
2024-11-19 14:39
【摘要】太陽和影子猜謎語:人人有個好朋友,太陽光下伴你走,一到黑處就分手。謎底:影子關于太陽太陽從哪里升起呢?那邊落下呢?一天中太陽的位置和高度變化嗎?觀察太陽在天空中的位置和高度早晨中午傍晚太陽位置太陽高度陽光和影子?太陽出來了,被陽光照射的物體會產生影子。太陽和
2024-12-11 04:56