【正文】 __________； ④遇到歹徒行兇時，我應(yīng)該：_____________________________________； ⑤我應(yīng)該記住的幾個電話是：火警匪警交通事故急救收獲感悟，我在提高。■不接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品?！鰧捜菟?，以禮相待。■注意住宿地的安全，道路交通的安全?！霾辉趯嬍覂?nèi)私接電源?！鋈绻谒型蝗怀榻?，又無法靠岸時，立即求救?！鲎袷亟煌ㄒ?guī)則，做到紅燈停綠燈行?！霾怀杂头磸?fù)使用的油炸食品?！龌顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲅郾＝〔俚??！錾舷聵强坑倚小＂?隱患一：上下樓梯安全溫馨提示：■不要因為趕時間而奔跑?？墒牵覀兘?jīng)常聽到同齡人永遠離開這個多彩多姿的世界的噩耗，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生的時候，同學(xué)們，你們是否意識到安全就在我們身邊？我們的生命與安全同行？觀看視頻，感悟安全。過程與方法： 情境體驗法，討論歸納法情感態(tài)度價值觀：樹立珍愛生命，安全第一的意識，學(xué)會自救。乙： “媽媽，咱家著……著！”甲：剛說完“著”電話線就被燃著了。乙：（做端水、澆水的動作）甲：“嘩”電視機一下子炸了，火勢更旺了，蔓延著，把地板、沙發(fā)都燒著了，小冒嚇呆了，她沒有想到會這樣？此時的她躲在腳落里，哭天喊地地叫媽媽。小冒剛要伸手去拿，只聽“啪”的一聲，電視機冒出了一竄鮮紅的火苗，小冒嚇壞了，忙躲到椅子后面，過了好半天才露出眼睛看了上眼。電視里孫悟空和妖怪打得難分難解。甲：（一下倒地，舌頭伸出，不醒人事）乙：（打120）甲乙丙：（上臺）甲：同學(xué)們，以后不要用濕手關(guān)電燈！乙：觸電后一定用絕緣體。乙：小甲，你是不是打球練癡迷了？（雙手掐腰，裝出生氣的樣子）。丙：甲還在做著那個他認為超級帥的投籃動作。甲：今天的球打得真爽！剛才的那個投籃動作簡直比喬丹的動作還帥。好了，同學(xué)們，通過這次班會，你們有收獲嗎？那就請談一談你的體會吧?。▽W(xué)生談體會）主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！主持人甲：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園滿載而歸（全體學(xué)生齊說）！主持人乙：我們沒有理由隨便去摸電！主持人甲：我們不能隨隨便便下河游泳！主持人乙：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！主持人甲：不罵人、不打架、不斗毆！主持人乙：認真走好每一次路，上好每一節(jié)課。主持人甲：看來這兩個事故，相信大家都有不少的收獲。終于，消防叔叔和鄰居們把小冒給救了出來！（甲乙一起鞠躬，下臺）主持人甲：剛才這個故事里的錯誤，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？（請同學(xué)指出錯誤）以上有4處錯誤 分別是：發(fā)現(xiàn)電視機著火要切斷電源，不能輕易觸摸。乙：（站起來，走到電話機，以迅雷不及掩耳之勢撥了119）“喂，小麗呀！不不不，警察叔叔呀，我家著火了！”（說完就掛了電話。可是情非得已，火越扇越大。小冒激動地走到電視機前，學(xué)著孫悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下來。（鞠躬下臺）主持人乙：這個故事告訴了我們?nèi)绾胃姶蚪坏啦攀前踩摹＃┯|電了怎么辦？怎么辦？（用手抓頭皮）冷靜，冷靜！對了，老師說過，用絕緣體！丙：于是，乙拿來一根板凳，把甲手弄開。乙：甲，甲，球賽開始了（轉(zhuǎn)了半天才看到）。甲：（一邊聽丙說一邊做動作）。所謂“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)?。ê希耗M表演！主持人甲：首先請看《觸電之后》觸電之后人物：甲_______（觸電者）乙方：________（救援）丙：________（敘述）內(nèi)容：丙：星期六的一天，乙去甲家看nba，甲剛從學(xué)校打完球回來。家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？（）（a）迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源。以下放學(xué)路上的哪種行為最有可能會給自己帶來危險？（）（a）看熱鬧（b）為問路的陌生人指路（c）和同學(xué)一起回家。發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什么？()（a）多喝開水（b）找解毒藥（c）催吐未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發(fā)生鼓脹現(xiàn)象，你的判斷是什么？()（a）食品裝得太多了。行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走。蕭軍因為在學(xué)校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。如果前面的同學(xué)答錯，同學(xué)們可繼續(xù)回答！首先是判斷題：（主持人每人一題交叉提問）家里用的一次性打火機不會引起爆炸。[同學(xué)演講，背景音樂為《祝你平安》] 主持人甲：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。但生命又是那樣的脆弱。而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們關(guān)注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？今天,讓我們來關(guān)注我們的生命，關(guān)注安全。2．用朗誦、知識競答、情景劇、三句半等形式讓學(xué)生加深對生命的認識，并拓展學(xué)生對“安全”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。六、班會效果反饋：通過這次班會課，學(xué)生基本上對安全第一、生命至上有了體會，能結(jié)合小品找出一些錯誤的交通安全知識，并能講出自己切身的體會。主持人：最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧!（全班齊讀）交通標(biāo)志會識別，防火用電有方法。同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識。？（及時修理更換）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）電器著火，是否立即用水撲救？（不能）過馬路應(yīng)走（）。③翻單杠、蕩秋千。②三角尺。同學(xué)們，在學(xué)校里同樣也要注意安全，那么我們應(yīng)該怎么樣注意安全呢？下面進行搶答題（主持人講解規(guī)則）1．下課了，不能干什么：①打球。D：哎，你開門呀！C2（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。C1（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。主持人（男）：還好，要是陌生人可不能接了。119我是119，遇到火災(zāi)報告我，滅火救人沒得說。不要在車輛臨近時，突然橫穿馬路?！?。遭遇車禍后，她的身子只剩半截，整天坐在一只籃球里四處爬行。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。二、活動方式：安全知識教育，比賽，家庭AB劇，安全警句。掌握一定的自護知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。四、活動過程：主持人（甲）：同學(xué)們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？對，就是生命。主持人（乙）：沒錯，珍愛生命，學(xué)會自我保護的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。小女孩錢紅燕4歲的時候去給正在地里干活的媽媽送鑰匙，當(dāng)穿過公路時，一輛大汽車將它撞到。注意避讓來往車輛。120我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。主持人（甲）：哎，你有沒有一個人在家的時候？主持人（乙）：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳！主持人（甲）: 那你接了沒有？主持人（乙）：接了，是我媽媽打來的電話。C1（開門，讓D進來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。C2：有絡(luò)腮胡子嗎？ D：沒有。C2：那你等著，我去拿。同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！比賽規(guī)則：請老師作評委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。（2）2．哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球。②攀越圍墻、滑樓梯。③左右行都可以。1自己一人在家時，應(yīng)注意（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。自護常識要掌握，自護能力要提高。第二篇：2015年 讓安全與生命同行 主題班會2015年 六（1）班“讓安全與生命同行”主題班會一、活動目標(biāo)1．讓學(xué)生初步掌握一些安全常識，學(xué)會保護自己。三、活動過程：主持人甲 ：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家好！主持人甲：新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。所以我們應(yīng)該小心呵護我們的生命。的確，安全之于生命，如光芒于太陽。下面我們請欣賞________同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《珍愛生命，安全伴我隨我》。未經(jīng)同意站起來回答者視為無效。患有疾病或身體不適時，只要自己注意點，是可以參加緊張劇烈的體育活動的。運動后不要喝大量白開水，更不應(yīng)該暴食冷飲，而需要多喝鹽開水。（c）抹上豆?jié){或食用油。坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當(dāng)？（）（a）向他表示感謝，但不接受他的可樂（b）接過可樂，并說聲“謝謝”（c）不吭聲、保持沉默。（c）趕快奔跑，借助風(fēng)力吹滅身上火苗。當(dāng)你遇到火災(zāi)時，你應(yīng)撥打什么電話號碼？當(dāng)你遇到有人受重傷時，你應(yīng)撥打什么電話號碼？ 當(dāng)你看到有歹徒行兇時，你應(yīng)該撥打 什么電話號碼？主持人乙：看來同學(xué)們對安全知識都掌握得很不錯??！可光說不練、紙上談兵可不行。于是來到水池邊，把袖子一拉，打開水管，洗了洗手和臉。丙：這時，球賽開始了。（裝出沒有事很正常的樣子）??！觸電了?。@訝，緊張。甲乙丙合：讓我們生活更加美好。乙：“孫悟空加油！”甲：就在最關(guān)鍵的時刻，孫悟空使出了他的絕招——筋斗云，到天庭去求援去了。乙：（這一看不要緊，把他的臉色都嚇變了）：“哎呀，著火了！”甲：說著，想也沒想，拿起她的“芭蕉扇”就狂扇。乙：“媽媽”甲：可能由于平時小冒看電視看得太多，叫著叫著競說起了廣告詞“媽，電話——小麗，電話”小冒一下子站起來，對，她想起了119電話。哎，可憐的乙！這邊，媽媽聽到小冒的喊聲，猜想可能是家里著了火，于