【正文】 要我獲益匪淺，可以說這本書更改了我。一樣全是人，僅僅語言和模樣不一樣，為何要戰(zhàn)斗呢？而馬兒是可憐地，為何動物也要由于戰(zhàn)爭而白白的去世？從這當(dāng)中也寫成作者對戰(zhàn)爭的抵制。但卻要不然，只是以一匹馬為第一人稱來敘述馬的體會與情感。幾個月后，戰(zhàn)爭離他們越來越遠(yuǎn)了，戰(zhàn)爭結(jié)束了，艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國，過上了幸福的生活。一匹棗紅色的小馬，它本來有媽媽的呵護，而它卻被主人賣給了一個酒鬼，酒鬼的兒子艾伯特，非常喜歡這匹漂亮的馬，他給這匹小馬取名喬伊，并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼。從開始尼克爾斯上尉來買喬伊?xí)r，到在戰(zhàn)爭中被德國兵奪走后，有許多的騎兵都騎在它身上，這些騎兵都是善良的也都是不幸的，有的失去了生命，有的給別人當(dāng)了奴隸，但他們都很愛喬伊?！稇?zhàn)馬》它讓我們感到和平的美，活的幸福，人性的善良。艾伯特為了找喬伊，鼓起勇氣去參軍，好不容易活了下來。它趕走了幸福，帶來了傷痛；它趕走了溫暖帶來了寒冷；它趕走了光芒四射的春天，帶了陰森寒冷的冬天。從這個故事中，我們可以看出戰(zhàn)爭的殘酷和人性的美女。一匹名叫喬伊的馬和它的國主艾伯特結(jié)下了深厚的情意。我們早晨一起來，就能看到明媚的陽光與輕柔的微風(fēng)，而在戰(zhàn)爭當(dāng)中的人一醒來，迎接他們的卻是刺耳的炮聲與殘酷的戰(zhàn)爭。鐵絲中被纏住時，英軍和德國軍原本是充滿敵意的，但現(xiàn)在卻模仿馬的叫聲，而且還有一個英軍和一個德國兵一齊把喬伊從鐵絲網(wǎng)里救出來，絲毫沒有挑起戰(zhàn)爭的感覺，反到感覺像一對朋友。讀《戰(zhàn)馬》有感5一看到這本書的封面，我的心就不禁顫抖、震撼了起來：這個地方戰(zhàn)火紛飛、炮火沖天、硝煙滾滾，黑暗正籠罩著世界，戰(zhàn)爭正吞噬著這個世界，這時，一個男孩騎著一匹馬，沖向了戰(zhàn)爭……《戰(zhàn)馬》這本書講述了人與動物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。正因為吉米信守了老板原先的承諾，才使小戰(zhàn)馬重新了有了自由，有了生的希望。是小戰(zhàn)馬，老板會是什么感受呢？我們可以想象老板氣急敗壞的樣子?！笨尚?zhàn)馬連勝了十三條賽狗后，老板食言了，而發(fā)令員吉米偷偷把小戰(zhàn)馬放走了。希望這片寧靜永遠(yuǎn)不要被打破。雖然我們那么多年沒見了，但他一看到我雪白的四蹄和鼻梁，還是一眼就認(rèn)出了我，興奮地?fù)湎蛭?。我和我的伙伴被帶走了，在一次運貨物的時候，和我一起同生共死的伙伴病死了，我在它身邊站了好幾天，期待它能再次醒過來，要是我有淚水的話，此時肯定已經(jīng)淚流滿面?；剡^頭來看看書的封面，剛開始我還很茫然封面為什么要這樣設(shè)計，一看，我都明白了是艾伯特騎著喬伊飛奔在戰(zhàn)爭場上，在那里他們經(jīng)歷了各種各樣的千辛萬苦，慢慢的慢慢的我仿佛聞到了一股股銷煙，眼前也浮現(xiàn)出來一個激烈、殘酷的畫面。有人類的溫情，有動物的和諧，有信任和依賴。但是這一切全都被戰(zhàn)爭破壞了。那么小戰(zhàn)馬都這樣有毅力，為夢想永不放棄。還說只有讓兔子得到13顆星星—也就是贏13局才讓兔子自由，把它放回大自然。里面講的是一只長耳朵野兔的故事，它通過自己不懈的努力，終于又獲得了從前的39。還有2017年7月7日，在江西某小區(qū)里，一名四歲多男孩的頭卡在了三樓防盜窗縫隙中，雙腳懸空，命懸一線。我想到曾經(jīng)看過的真實故事，在2008年汶川大地震時，有一位老師正在上課，黑板震動了起來，老師正在寫板書的手也跟著顫抖起來，他還以為是自身問題，便用手壓著黑板繼續(xù)寫。喬伊在艾伯特的照料下，很快恢復(fù)了健康。買下喬伊的尼科爾斯上校在第一次戰(zhàn)役中就陣亡了，喬伊和另一匹戰(zhàn)馬托普桑被德軍俘虜，被指派拉起了急救馬車。喬伊和艾伯特成為了好朋友，他們相依相偎，一起快樂的長大，喬伊在艾伯特的照顧下得到了訓(xùn)練。第一篇：讀《戰(zhàn)馬》有感：愛，創(chuàng)造奇跡愛，創(chuàng)造奇跡——讀《戰(zhàn)馬》有感前些天，我讀了英國兒童文學(xué)作家邁克爾艾伯特的父親是一名農(nóng)場主，喬伊是父親因為一次賭氣買下來的，當(dāng)年艾伯特只有13歲，喬伊只是一匹6個月的小馬駒。喬伊到軍營后，艾伯特想方設(shè)法到前線參軍，成為獸醫(yī)站的護工，輾轉(zhuǎn)多個戰(zhàn)場，期待著與喬伊的相見。喬伊輾轉(zhuǎn)來到了獸醫(yī)站，不料竟與艾伯特意外相遇。如果戰(zhàn)爭沒有爆發(fā)，喬伊就不會被賣到軍隊當(dāng)戰(zhàn)馬，它也不會遭遇那么多苦難；如果沒有了愛，艾伯特也就不會踏上千辛萬苦的路程去尋找喬伊。搜救隊員找到他們時，那三個孩子平安無事，救人的老師卻永遠(yuǎn)的停止了呼吸。五（2）班 趙希妍第二篇：讀《戰(zhàn)馬》有感讀《戰(zhàn)馬》有感1今天我讀完了《小戰(zhàn)馬》，對里面的主人公深受佩服，小戰(zhàn)馬是一只長耳朵野兔。它們被抓到圍欄中，人們把狗放進圍欄里，在圍欄里放一個什么避難所，讓500只兔子在圍欄里讓狗追，其中400只兔子被狗追上而死亡。這種堅持不懈的精神實在是令人敬佩，讓人不得不佩服這只長耳朵野兔—小戰(zhàn)馬。喬伊它有人的思想、人的情感所以它渴望著和平，我想也許它覺得自