20xx西師大版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第3課《三月桃花水》-全文預(yù)覽
【正文】 答，師篩選有價(jià)值的問題。 、 指名分自然段讀課文。 分析記憶字形。 自由讀文。 (2)出示詞語(yǔ) “ 綺麗 ” 。請(qǐng)用自己喜歡的方式讀課文，借助我們以前學(xué)過的方法來認(rèn)識(shí)生字，然后對(duì)同桌說說你讀懂了什么。 學(xué)生交流，讀課題。 、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒 體課件，有關(guān)春汛、農(nóng)耕的資料等。 教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。 、流利、有感情地朗讀課文。重點(diǎn)指導(dǎo)書寫 “ 裹 ” ，重點(diǎn)理解詞語(yǔ) “ 綺麗 ” 、 “ 催促 ” 等。 3．了解 “ 桃花水 ” 的特點(diǎn)，感受春天的美景和勃勃生機(jī)。對(duì)課文不理解的地方提出疑問。重點(diǎn)指導(dǎo)書寫 “ 裹 ” ，重點(diǎn)理解詞語(yǔ) “ 綺麗 ” 、 “ 催促 ” 等。 這篇課文的名字叫 “ 三月桃花水 ” ,多奇怪啊 !大家來猜猜，三月桃花水是什么呢 ? 生發(fā)揮想象，自由叫答。 是呀，老師也想知道這桃花水到底是什么，咱們一起打開書第 lO頁(yè)，在書中找找吧。 (1)師指名讀，當(dāng)讀到 “ 暖 ” 、 “ 催促 ” 、 “ 裊裊 ” 等詞語(yǔ)時(shí)，相機(jī)指導(dǎo)， 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其字音，再齊讀。指導(dǎo)寫 “ 裹 ” 。 鈴鐺 綺麗 轟鳴 小麥 催促裹著 抖落 裊裊炊煙 理解詞語(yǔ)。再讀課文，提出質(zhì)疑 ，邊讀邊想課文講述了一件什么事 ?初步懂得文章寫的是什么事 ？ 自由輕讀課文 。 （ 1）認(rèn)真地默讀一遍課文，再 思考有什么不懂的地方，待會(huì)兒告訴大家，我們一起解決。 作業(yè)： 一、朗讀課文。對(duì)課文不理解的地方提出疑問。 。 誰(shuí)能讀得更輕一些 ?(報(bào)名讀，相互評(píng) ) 大家一起 “ 輕柔 ” 地讀一讀這一句。 理解詞語(yǔ) “ 談心 ” ，讀文。 ) “
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1