【摘要】音樂教案-賣報歌賣報歌知識能力目標(biāo):一、指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣報歌》幫助學(xué)生了解解放前報童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛黨,珍惜今天幸福生活,為祖國而能力學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識并練唱56;掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導(dǎo)學(xué)生掌握點踢步;通過邀請舞的
2024-12-08 18:27
【摘要】人教新課標(biāo)三年級語文上冊花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸隨風(fēng)飄動惹人注意我會讀:再讀課文。思考:(1)課文主要講了一件什么事?(2)槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎?你從課文哪些描寫中體會到的?(3)自己還有什么不懂的地方?互相說一說,和
2025-08-23 13:11
【摘要】查看文章《這條小魚在乎》第一課時課堂實錄和評析2021-04-2810:06文本“奶酪”在透視中回味悠長——《這條小魚在乎》第一課時課堂實錄和評析(執(zhí)教:趙惠指導(dǎo)與點評:方華瑞)班級:河南濮陽市子路小學(xué)三一班地點:河南濮陽市文化宮課前,欣賞歌曲《丹頂鶴的故事》直奔課題疑激趣師:同學(xué)們,剛
2024-11-29 21:20
【摘要】《風(fēng)來了》課堂實錄 一、聽風(fēng)1、師:同學(xué)們,今天我給你們帶來了一位老朋友,請你們把小耳朵豎起來仔細(xì)聽,它是誰呢?2、多媒體播放風(fēng)聲。3、生:風(fēng)4、師:是風(fēng)的聲音,那大家會畫風(fēng),表現(xiàn)風(fēng)嗎?5、引出課題:今天我們就來學(xué)習(xí)《風(fēng)來了》。二、知風(fēng)1、師:在生活中你是怎樣發(fā)現(xiàn)風(fēng)的?2、生:感覺到;看到風(fēng)箏在飛、國旗在飄、小草大樹花隨風(fēng)飄動、煙云在飄等。3、師
2025-03-22 13:03
【摘要】人教新課標(biāo)三年級音樂上冊1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲,進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛:鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請看這是什么呢??這又是什么呢?一大片的向日葵像一顆顆的
2025-11-06 04:17
【摘要】《確定起跑線》課堂實錄六年級趙瑾教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級上冊45頁。教學(xué)目標(biāo):,通過“確定起跑線”這一活動,讓學(xué)生了解400米跑道的基本結(jié)構(gòu),理解相鄰跑道的長度差與圓的周長以及起跑線位置之間的關(guān)系;掌握確定起跑線的方法。、觀察與討論,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力,在綜合運用知識解決實際問題的過程中,進(jìn)一步加深學(xué)生對
2025-11-10 00:40
【摘要】賣報歌
2025-11-02 03:34
【摘要】蝸牛與黃鸝鳥教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)帶休止符的節(jié)奏型:oxox|oxx‖二、通過學(xué)唱歌曲使同學(xué)們懂得不能象黃鸝鳥那樣自以為是、以自己的長處取笑別人的短處,和在生活中要學(xué)習(xí)蝸牛不畏艱難,對奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。三、通過繪畫創(chuàng)作和編、導(dǎo)、演歌曲內(nèi)容情景,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性、發(fā)散性思維和探究團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)內(nèi)容
2024-11-29 09:02
【摘要】森林與小鳥教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學(xué)目的:通過欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識到熱愛地球,熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起.教學(xué)準(zhǔn)備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學(xué)重難點:通過欣賞《森林與小鳥
2024-12-13 12:37
【摘要】《老爺爺趕鵝》說課稿各位老師你們好:今天我給大家?guī)硪惶秘S富多彩的音樂說課。音樂它作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體,以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。下面我將以《老爺爺趕鵝》這一課同大家共同探討與分享。一、教材分析《老爺爺趕鵝》》是選自義務(wù)教育人教版小學(xué)音樂教科書三年級上冊。《
2024-12-03 11:07
【摘要】我是人民小騎兵教學(xué)內(nèi)容:《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。。師:今天呀,我們要去一個非常美麗的地方游玩,那里的人們熱情好客,能歌善舞,你們想去嗎?(想)老師先不告訴你們到底去哪?讓我們先來欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈,猜猜他的家在哪?通過小騎馬的場地及小騎士的衣著來引導(dǎo)小朋友猜測。
2024-12-13 20:20
【摘要】老爺爺趕鵝教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)二聲部輪唱歌曲《老爺爺趕鵝》。教學(xué)目標(biāo):,較準(zhǔn)確地節(jié)奏和合作意識,不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力。、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地參與二聲部輪唱。,不斷提高協(xié)調(diào)能力和多聲部聽覺能力。教學(xué)重、難點::鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動,增強(qiáng)自信心和與他人合作的能力。:二部輪唱時,學(xué)生容易產(chǎn)生“喊唱、趕拍、串調(diào)”現(xiàn)象。
2024-12-11 14:59
【摘要】動畫城教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《動畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。2、模擬不同動畫人物的表情、動作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、將學(xué)生對動畫片的興趣引向音樂,通過演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導(dǎo)
2025-11-10 10:08
【摘要】第三單元地球我們共同的家第一課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)以聲樂教學(xué)為主的綜合課。通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,正確的運用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:學(xué)生在歌曲《美麗的黃昏》的伴奏為背景音樂開始學(xué)習(xí)。教師可提問
2024-12-13 01:01
【摘要】動畫城教學(xué)內(nèi)容:《動畫城》,表演動畫片中的人物表情、動作教學(xué)目標(biāo):《動畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。,通過演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動畫片中的音樂教學(xué)難點:學(xué)生能積極參與