人教新課標三年級上冊音樂教案 老爺爺趕鵝-全文預覽
【正文】 其實是一首歌曲，我們來聽聽。 師：你們說的很好， A 組同學先讀了一小節(jié)，所以早結(jié)束一小節(jié)，你們有什么好辦法可以讓兩組同時結(jié)束嗎？ 生：老師，這不容易， A 組同學多讀 一小節(jié)就可以同時結(jié)束了。 師：歌謠學會了，我們一起來做一個有趣的練習。 有個 老爺 | 爺 — | 進城 趕群 | 鵝 — | 聽到 有人 | 喊 — | 要買 一對 | 鵝 — | 爺爺 回答 | 說 — | 我的 老大 | 哥 — | 給我 跳個 | 舞 — | 送你 一對 |鵝 — | 嘎嘎 老爺爺 | 0 嘎嘎 嘎 0 | 嘎嘎 趕群鵝 | 0 嘎嘎 嘎 0 | 學生聽老師讀一遍，然后試著讀一遍。 教材分析： 《老爺爺趕鵝》是一首活潑、風趣的二部輪唱歌曲。 、較準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地參與二聲部輪唱。 教學目標： ，較準確地節(jié)奏和合作意識，不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力。 ：二部輪唱時，學生容易產(chǎn)生“喊唱、趕拍、串調(diào)”現(xiàn)象。 教學過程： 一、導入 師：我們一起來說一個有趣的歌謠，
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