【正文】
學習檔案。 -在學生完成 B 項活動后,教師再次播放錄音,請學生互查、自查。 ?;蚴且蝗顺鍪締卧~卡片,其余的人說單詞。教師進行現(xiàn)場記錄。做之前,可以讓學生先復習一下數(shù)字單詞。如果學生不能說完整,教師也不要作過高的要求,能說出單詞即可。反復說 : Pink, pink, pink. Who is wearing pink today?這時聽懂的學生會有所反應,教師可以再接著說: Pink, please stand up! Do you like pink? 然后把紙做的粉色花給學生。 ( 2)教師舉起彩色筆對學生說: I39。 B Listen and colour. 1.通過聽畫活動復習 7 個顏色單詞。 4.彩色水筆(學生自備)。 5.能夠認識具有中國民族文化傳統(tǒng)的兩個京劇人物的臉譜,并用英語說出臉譜中的顏色。 Unit6 Colour 教學目標 1.能夠在本單元涉及的情景中聽懂、說出顏色單詞。 4.能夠初步了解三原色、三間色的學科知識。 3.小獎品(如各色