人教新起點英語一上《unit 6 colours》（lesson32）-全文預(yù)覽
【正文】 已學(xué)的句子與他人 交流的學(xué)生有多少人？ －在小組活動中表現(xiàn)最積極的學(xué)生是誰？ 3．本課對學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況的評定方法： －教師播放 A 項的歌謠，請學(xué)生邊聽邊做動作（可讓學(xué)生們手執(zhí)顏色單詞）。s this? G: It39。s a chicken． B: What colour is it? G: Yellow． B: How many chickens can you see? G: Four． B: What39。s a bird． B: What colour is it? G: Pink． B: How many birds can you see? G: Three． B: What39。 （ 6）出示大掛圖，要求學(xué)生觀察后，用 How many的句型進行問答練習(xí)。s red． （ 4）聽本課錄音，同時教師根據(jù)錄音指圖。然后教師與學(xué)生進行問答，如：What39。為此，教師應(yīng)先讓學(xué)生跟著歌曲錄音做動作，多做幾遍后，在理解的基礎(chǔ)上，再開始學(xué)唱。 3．學(xué)習(xí)新句型： How many ... ? 4．教師指導(dǎo)學(xué)生在口頭練習(xí)的上基礎(chǔ)上，將動物的數(shù)量填在括號中。s sing and act． 1．通過唱歌、表演
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