人教版高中語文必修四：27 李清照詞兩首之《聲聲慢》教案-全文預覽
【正文】 晚境 。）“滿地黃花”：史正志《菊譜》“菊草本也，以黃為正，所以概稱黃花。晏殊《浣溪沙》：“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來” 得出結論：過雁象征離愁。本該北歸的大雁卻向南飛來，而詞人當時也正在南方避難，真可謂有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨。以前尚可鴻雁傳書，現(xiàn)在丈夫已死，家人疏散，就算 有千言萬語，也無人可托，無處可傳，內心已是永遠的絕望。 ②流露悼亡之悲：過雁不正是以前經(jīng)常為詞人傳遞相思之情的那一群過雁嗎？（《一剪梅》：“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓”）過雁還是那只過雁，只不過物是人非，收信的那個人已經(jīng)不在人世了。下闋的“獨自怎生得黑”、“到黃昏”與之照應，白天尚且無法排遣愁苦，更何況是凄苦的漫漫長夜？一天到晚都在受愁苦的煎熬， 甚至接下來的夜晚，也許第二天又是如此，“曉”使愁苦煎熬的時間顯得很長，可見其濃重。“李白一斗酒出百篇”，可以說李白的詩是一篇篇醉出來的。何以解憂，惟有杜康”的感慨。 先讓生思考回答一些關于酒表示愁情的詩句。 酒之淡更顯愁之濃重：借酒消愁盡管愁更愁，但最起碼有醉時的片刻解脫，而酒不管怎么喝卻片刻都壓不了悲愁，是酒太淡還是愁太濃？酒力壓不住心愁就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。用意上含蓄，行文上騰挪。然而這里不說環(huán)境之冷清，心之慘戚，而獨歸之于天氣之“乍暖還寒”。 緊接著詞人寫悲苦心境產生的原因是什么？。此既明指環(huán)境，也暗指心情，或者說，由環(huán)境而感染到心倩，由外而內。它們似乎是遺失了，又似乎本來就沒有。 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘 戚戚。悼亡之悲、流亡之苦、故國之思、亡國之痛、理想破滅后的失望交織而成的愁苦，“怎一個愁字了得！”） （二）朗讀，初步感受。二年后，（公元 1129年 8月 18 日）在趙明誠奉詔赴湖州太守任的途中，因中暑不治身亡。 1125年金入侵宋朝，兩年后（ 1127 年）北宋滅亡。 李清照，號易安居士，山東濟南人，南宋杰出的女詞人。寫的是李清照早年在家鄉(xiāng)溪亭游玩時的情景。 “常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 比較閱讀，感受婉約派的藝術風格，提高分析鑒賞能力。 分析詞中情感的表現(xiàn)手法：直接抒情與間接抒情（借景抒情、借敘抒情）結合，感受本詞的藝術特色。 教學過程 （一）以《如夢令》導入 誦讀李清照的《如夢令 ?常記溪亭日暮》?！? 此詞寫了詞人怎樣的感情？ —— （樂。 此詞寫了詞人怎樣的感
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