【摘要】-25-第二章二次函數(shù)§二次函數(shù)所描述的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):..學(xué)習(xí)重點:,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗..學(xué)習(xí)難點:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗.學(xué)習(xí)方法:討論探索法.學(xué)習(xí)過程:【例1】函數(shù)y=(m+2
2024-12-06 00:10
【摘要】第二章二次函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架整合提升第二章二次函數(shù)知識框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象回顧二次函數(shù)的性質(zhì),例如回顧拋物線的開口方向、頂點坐標(biāo),函數(shù)的最大、最小值,思考二次函數(shù)表達式的各項系數(shù)分別決定拋物線的哪些特征.本
2025-06-18 06:14
【摘要】第二章 二次函數(shù) 本章總結(jié)提升知識框架知識框架整合提升整合提升第二章 二次函數(shù) 知識框架知識框架本章總結(jié)提升整整合合提提升升本章總結(jié)提升問題1 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象回顧二次函數(shù)的性質(zhì),例如回顧拋物線的開口方向、頂點坐標(biāo),函數(shù)的最大、最小值,思考二次函數(shù)表達式的各項系數(shù)分別決定拋物線的哪些特征.本章總結(jié)
2025-06-17 22:35
【摘要】數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)下冊第二章復(fù)習(xí)(二)┃知識歸類┃知識歸納┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)1.利用二次函數(shù)求最值的問題(1)利潤最大化——體會利用二次函數(shù)求解最值的一般步驟.利用二次函數(shù)解決“利潤最大化”問題的一般步驟:①找出銷售單價與利潤之間的函數(shù)關(guān)系式(注明范圍);②求出
2024-12-07 22:58
【摘要】數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)下冊第二章復(fù)習(xí)(一)┃知識歸類┃知識歸納┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)1.二次函數(shù)的概念一般地,形如(a,b,c是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).[注意](1)等號右邊必須是整式;(2)自變量的最高次數(shù)
【摘要】二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)y=ax2+c可由y=ax2的圖像上下平移而得到當(dāng)c0時,向上平移c個單位;當(dāng)c0時,向下平移︱c︱個單位。上一節(jié)我們從探索y=3x2的圖像出發(fā),研究了y=ax2及y=ax2+c的圖像和性質(zhì)問題1函數(shù)y=ax2+c和函數(shù)y=ax
2024-11-18 21:18
【摘要】第二章二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案一、知識網(wǎng)絡(luò)二、知識要點1.定義:形如2yaxbxc???(0a?)的函數(shù)叫做二次函數(shù),其圖象是拋物線.2.性質(zhì):拋物線2yaxbxc???可變形為22424bacbyaxaa??????????的形式,它的對稱軸是
2024-11-19 19:32
【摘要】想一想復(fù)習(xí)回顧y=ax2+bx+c(a≠0)ax2+bx+c=0(a≠0)ax2+bx+c>0(a≠0)北師大版九年級數(shù)學(xué)(下)第二章說一說問題探究1、二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象的對稱軸和頂點坐標(biāo)分別是什么?與y軸的交點呢?2、你能做出它的大致圖象嗎
2024-12-08 10:53
【摘要】二次函數(shù)y=a(x–h)2的圖象和性質(zhì).當(dāng)h0時,向右平移當(dāng)h0時,向左平移y=ax2y=a(x–h)2y=-x2的圖象得到y(tǒng)=-x2-3的圖象。并說明后者圖象的頂點,對稱軸,增減性。y=2x2的圖象得到y(tǒng)=2(x-3)2的圖象。并說明后者圖象的頂點,對稱軸,增減性。Oxy12
2024-11-30 02:42
【摘要】第二章二次函數(shù)本專題包括求圖形面積的最值問題、求拋物線形運動問題、求拋物線形建筑物問題、求銷售中最大利潤問題,是中考??嫉念}型,特別是利潤問題,是近年考查的熱點題型.類型1求面積(體積)的最值問題1.如圖,有一塊邊長為6cm的正三角形紙板,在它的三個角處分別截去一個彼此全等的箏形,再沿圖中的虛線折起,做成一個無蓋的
2025-06-12 00:36
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時最大面積問題課堂達標(biāo)一、選擇題第1課時最大面積問題1.2022·南通一模為搞好環(huán)保,某公司準(zhǔn)備修建一個長方體的污水處理池,矩形池底的周長為100m,則池底的最大面積是()
2025-06-16 16:42
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 06:44
2025-06-12 19:13
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生經(jīng)過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),對于拋物線已經(jīng)有了初步的認識,可以利用描點法作出拋物線的圖象;對于拋物線的圖象形狀、開口方向、對稱軸、頂點坐標(biāo)有所了解;能夠根據(jù)圖象認識和理解二次函數(shù)的性質(zhì)。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):學(xué)生在上節(jié)課經(jīng)歷利用描點法作出拋物線的圖象的活動過程,因此對于作出二次
2024-11-19 07:56
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時)(1)請用長20米的籬笆設(shè)計一個矩形的菜園。(2)怎樣設(shè)計才能使矩形菜園的面積最大?ABCD)10(xxy??xx102???x解:設(shè)矩形的一邊長為米,面積為平方米,則y25)5(2????x5??x
2025-08-01 13:00