【正文】 事業(yè)和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。——華羅庚,悟一悟.(一),.(二)，10年。他不管是在年輕的時(shí)候，還是在年老的時(shí)候，都滿腔熱情地幫助別人，做過(guò)許多感人的事：他曾經(jīng)一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災(zāi)難民；他曾經(jīng)將他的所有藏書(shū)都捐給了國(guó)家。好好學(xué)習(xí)。.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。在這兒度過(guò)了愉快的一天，大家都對(duì)大草原產(chǎn)生了感情，與熱情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別??“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領(lǐng)略了大草原的風(fēng)光，觀賞了民族舞蹈。爸爸媽媽，你們總會(huì)很體貼我，關(guān)愛(ài)我。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。經(jīng)歷過(guò)多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹(shù)干又重新抽出了新條。這種寫(xiě)作上的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上的處理是值得我們同學(xué)借鑒的。，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來(lái)留著，好在緊急時(shí)派用場(chǎng)。我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長(zhǎng)的手指。D。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個(gè)鍋里吃飯?bào)w現(xiàn)了祖孫間的溫馨。挑剔的本意是過(guò)分的在細(xì)節(jié)上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無(wú)可挑剔。1一。五，閱讀理解1，例如：一杯牛奶，愛(ài)心無(wú)價(jià)2，病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人?！?。 一。3，雨果，法蘭西的莎士比亞，《巴黎圣母院》《悲慘世界》 第四題。如果他們鬧翻了，后果不堪設(shè)想。廉頗藺相如列傳》，廉頗和藺相如。3，詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之心。青春：春光。漫：隨意。4，全是第一個(gè)。4，古詩(shī)兩首補(bǔ)充習(xí)題答案 第一題。四，閱讀課文片段，完成練習(xí)1，肖邦彌留之際請(qǐng)求把自己心臟帶回祖國(guó)。因?yàn)樗匀?，根?jù)課文內(nèi)容填空（填空省略）1。填空林則徐虎門(mén)銷煙岳飛精忠報(bào)國(guó)抗擊金兵3，把我的心臟帶回祖國(guó) 補(bǔ)充習(xí)題答案 二。慷慨激昂橫行霸道負(fù)隅頑抗喜出望外 載歌載舞 四。鄭成功 補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：殘酷、奴役、戰(zhàn)旗招展、融洽、野獸、軍容整肅二。四我們愛(ài)你萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，北京故宮的金碧輝煌，秦兵馬俑的惟妙惟肖，中山陵的莊嚴(yán)肅穆。山河無(wú)比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛。 q237。 星宿三瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,但卻過(guò)得輕輕松松、,給游客們創(chuàng)造了一個(gè)舒適整潔的旅游環(huán)境,自己雖然辛苦,jīn 老人竟每天要打掃這樣多的石階,、氣喘吁吁、大汗淋漓 望而卻步、半途而返從老人的話中,我明白了老人是樂(lè)于奉獻(xiàn)、,但他卻過(guò)得自在悠閑, 補(bǔ)充習(xí)題答案 二茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗、恍然大悟決定、確定 三親切地失望地（嚴(yán)肅地）語(yǔ)重心長(zhǎng)地（意味深長(zhǎng)地）蘇格拉底是一位循循善誘（善施教化）放大的理想和抱負(fù) 擺在眼前的機(jī)遇 擺在眼前的機(jī)遇一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù),這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī), 補(bǔ)充習(xí)題答案 二承擔(dān) 承受 承擔(dān)揭開(kāi) 揭示不是……就是…… 不是……而是…… 三qū t225?？柿司腿フ液铀蛉?。突出人物的言行，刻畫(huà)出故事的細(xì)節(jié)來(lái)，讓人物不畏艱險(xiǎn)的精神顯現(xiàn)出來(lái)。臺(tái)灣、最大、湖泊、為了紀(jì)念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐。三、比較句子，完成填空。第一篇：日月潭的傳說(shuō)補(bǔ)充習(xí)題答案日月潭的名字,有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。全部選每一個(gè)。四、按課文內(nèi)容填空。五、小練筆大尖哥和水社姐，他們?cè)谀睦镉龅搅耸裁礃拥睦щy，用什么方法戰(zhàn)勝的，要突出整個(gè)過(guò)程的危險(xiǎn)和艱難，最終他們用不屈的意志終于戰(zhàn)勝了困難。他們走在樹(shù)林里，食物很快就吃完了，水社姐就去樹(shù)上采點(diǎn)野果充饑。 宿舍 xiāo 削鉛筆 xiǔ 一宿 xi249。含羞待放 剛剛綻放 盛開(kāi) 花瓣凋謝 總分總 喜愛(ài) 五無(wú)論……都……（1）這句話將白樺樹(shù)與蒼松、垂柳相比,寫(xiě)出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn).（2）不好,“擁著、吻著”用擬人的手法讓白樺林有了豐富的感情,將白樺林寫(xiě)得生動(dòng)形象,飽含著作者對(duì)白樺林的喜愛(ài)之情.（3）寒冬,大片樺樹(shù)林靜靜地佇立在雪原上,通體潔白,棵棵獨(dú)立,與天空、雪地融為一體,雪野無(wú)言,“至極之美”不僅是白樺林的景色之美,更露出白樺林的精神之美.（4） 二向來(lái) 一直 一貫綻放 盛開(kāi)浸透 彌漫想象 夢(mèng)想 三繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷、萬(wàn)紫千紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕 四因?yàn)閵A竹桃把影子投到墻上,葉影參差,、地圖、荇藻、墨竹花期長(zhǎng)和有韌性 引起下文它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,在我工作的時(shí)候,我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn),然后再出去.“腦力勞動(dòng)”指寫(xiě)作,“體力勞動(dòng)”指澆花、有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),、老舍的《養(yǎng)花》讓我明白了,只有辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐碩的果實(shí)；只有辛勤的勞動(dòng),才會(huì)讓生活充實(shí), 三明 于謙 堅(jiān)貞不屈 潔身自好好像平平常常的事情即使身體粉碎也不懼怕,、王冕 墨梅鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操 彌漫在天地之間不需要?jiǎng)e人夸贊梅花的顏色好看,（一）凌寒獨(dú)自開(kāi) 為有暗香來(lái)（二）咬定青山不放松 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁（三）風(fēng)霜惡重重 風(fēng)霜其奈何? 二直截了當(dāng)滔滔不絕萬(wàn)般無(wú)奈 三第二段側(cè)重講寫(xiě)作要仔細(xì)觀察,、怎么能說(shuō)沒(méi)有什么東西好寫(xiě)呢? 通過(guò)連續(xù)的問(wèn)句加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)有東西可以寫(xiě),、福樓拜是一個(gè)有水平,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格、耐心指導(dǎo)、一是具體批羅丹文中具體寫(xiě)了他專注地完成雕像作品的事情二是指在學(xué)問(wèn)或藝術(shù)上有很深的造詣,、我明白了成就一切藝術(shù)與偉大事業(yè)必需的本領(lǐng)——專注,一種無(wú)論眼前的工作或大或小,、① 一wā s232。 三是您,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,用辛勤的汗水,把調(diào)皮的我們,無(wú)微不至地關(guān)懷我們,就好像是和煦的春風(fēng),、不同在句法和表意上,第一句是強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)了“您”這個(gè)主語(yǔ),第二句是普通的陳述句,表達(dá)感情上第一句比第二句更強(qiáng)烈,、“天使”是說(shuō)老師有著美好的心靈,高尚的品德,教育、感染著學(xué)生；“大樹(shù)”是說(shuō)老師為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,關(guān)心愛(ài)護(hù)著學(xué)生；“海洋”是說(shuō)老師有著寬廣的胸懷,淵博的知識(shí),寫(xiě)出了我們對(duì)老師由衷的贊美、使用第二人稱,能夠更好地抒發(fā)自己的情感,如同和別人對(duì)話,只有當(dāng)人們,當(dāng)我們和老師……、[本題答案不唯一僅供參考]我很贊同,、小草多么嫩綠 天空多么晴朗 月光多么柔和 晚風(fēng)多么清涼“期末綜合測(cè)試”補(bǔ)充習(xí)題答案 二鋒利 俊俏 蓄謀已久 烽火 崇山峻嶺 牲畜萬(wàn)籟俱寂 如火如荼 莫衷一是 孜孜不倦 不偏不倚 明察秋毫螳螂捕蟬,黃雀在后 不入虎穴,焉得虎子 從善如流,疾惡如仇 兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗但悲不見(jiàn)九州同 西塞山前白鷺飛學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 不要人夸好顏色 忠言逆耳得于行 不憤不啟 舉一隅不以三隅反 三巨浪蕩滌著塵埃 濤聲回落在天外 灌溉花的國(guó)土 你用磅礴的力量一堆影子是亞洲 一堆影子是非洲 空白的地方是大海 就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪對(duì)于外界的壓力,可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下,作出適當(dāng)?shù)淖尣?以求反彈的機(jī)會(huì).（或“確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展.”我明白了我們應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更要抓住眼前的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成當(dāng)前的任務(wù), 煙臺(tái)的海 三亞落日 天游峰至仁至義 誨人不倦 循循善誘身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的劉老師（樂(lè)于奉獻(xiàn)的掃路人、睿智的蘇格拉底、機(jī)智勇敢的伯諾德夫人）林沖《林沖棒打洪教頭》 諸葛亮《劃船借箭》 劉備《三顧茅廬》 魯智深《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》四、行人大笑的原因是：：此店的皮具質(zhì)量非?？煽?、（孔子游春）子路生性魯莽,從“老師的話音未落就開(kāi)了腔”、深思熟慮,從“顏回經(jīng)過(guò)深思熟慮,從容不迫地說(shuō)”、所有人在晚年的時(shí)候都能夠安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,、,深化的文章中心.（走在每一位母親的情懷里）她們都是為自己的孩子買(mǎi)的,而沒(méi)想到我卻是為母親買(mǎi)的,她對(duì)我的舉動(dòng)產(chǎn)生敬意,、年老后都享受到我母親一樣的生活,“歲月的重量”指的是,母親們撫育自己的孩子歷盡了千辛萬(wàn)苦；“對(duì)未來(lái)的信心”指的是,她們認(rèn)為在未來(lái),自己子也能有像我母親一樣的幸福生活,自己的孩子也能孝順自己；“無(wú)限的溫柔”指的是,母親們把我想像成她們自己的孩子,、不能刪去,因?yàn)椤暗谝晃弧笔钦f(shuō)文中所有的母親,而不單指我的母親,也突出每一位母親都有和我母親一樣的心愿,都希望自己能有孝順的孩子,慢慢復(fù)制吧!所有的,從十二課的答案!第三篇：補(bǔ)充習(xí)題答案,中國(guó) 補(bǔ)充習(xí)題答案