【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題《擬行路難》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.通過對詩歌景物的分析,學(xué)習(xí)“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達(dá)出的情感。過程與方法自讀法、研討法、引導(dǎo)法情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對腐朽事物的辨識能力,張
2024-11-19 07:39
【摘要】第一篇:行路難李白 行路難李白 篇一:行路難(三首全)李白、注釋、翻譯、賞析、講解 【作品簡介】 《行路難》三首由李白創(chuàng)作,被選入《唐詩三百首》?!缎新冯y》是樂府舊題。很多詩人均用過此題,其中...
2024-11-05 02:52
【摘要】第一篇:《行路難》(優(yōu)質(zhì)課)教案 《行路難》教案 單位:濟(jì)水一中 姓名:張則軍 電話:*** 《行路難》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.反復(fù)誦讀,做到有感情地朗讀并背誦全詩。2.自主研討,理解詩...
2024-11-04 14:36
【摘要】擬行路難(其四)一、【2017年高考課標(biāo)全國Ⅱ卷】閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。送子由使契丹蘇軾云海相望寄此身,那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪,要使天驕識鳳麟。沙漠回看清禁月①,湖山應(yīng)夢武林春②。單于若問君家世,莫道中朝第一人③?!咀ⅰ竣偾褰夯蕦m。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士,常出入宮禁。
2024-11-16 03:34
【摘要】高二語文:《擬行路難(其四)》學(xué)案(新人教選修)一、整體把握1.劃分下列詩句的停頓(用“/”線)。(1)瀉水置平地(2)各自東西南北流(3)舉杯斷絕歌路難(4)心非木石豈無感(5)吞聲躑躅不敢言
2024-11-19 02:25
【摘要】行路難⒈朗讀背誦古代詩詞。⒉整體了解各首詩詞的主要意思。⒊體會(huì)詩詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩詞是我國文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩詞要整體了解各首詩詞的主要意思,記住其中那些表現(xiàn)詩詞主旨的優(yōu)秀詩句,能夠背誦。作者簡介:李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”之稱。少年抱負(fù)宏
2024-11-09 00:32
【摘要】《擬行路難》說課稿建始一中10級高二語文教師王第平各位老師:下午好!我說課的篇目是《擬行路難》,我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程和教學(xué)板書六大板塊來展開。一、教材分析《擬行路難》選自《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元?!吨袊糯?/span>
2024-11-19 20:52
【摘要】《飲酒》陶淵明作者簡介:陶淵明(365-427)名潛,字淵明,一字元亮,東晉時(shí)期著名的山水田園詩人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以自況,卒后朋友私謚?靖節(jié)?,故后人稱?靖節(jié)先生?。我們學(xué)過陶淵明的哪些作品?1、《桃花源記》(散文)
2025-01-05 09:21
2024-12-09 07:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《行路難(其一)》 《行路難(其一)》 師:同學(xué)們好!今天我們學(xué)習(xí)李白的《行路難》。今天的學(xué)習(xí)活動(dòng)有三個(gè)。 展示PPT 活動(dòng)一:資料積累 李白(701...
2025-04-05 12:06
【摘要】回顧舊課行路難李白金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。知人論世鮑照,南朝劉宋時(shí)期人。這一時(shí)期實(shí)行門閥制度,講求門第出身。選拔官員并不
2024-11-16 22:02
【摘要】《擬行路難》學(xué)案年段:高二學(xué)科:語文主備:曹禮濤審核:李正坤課時(shí):1課時(shí)課型:新授班級:姓名:【熟悉作者,知人論世】1.鮑照(約415~470),字明遠(yuǎn),南朝東海(今山東郯城西南)人。南朝劉宋時(shí)的重要詩人,
2024-11-30 13:43
【摘要】第一篇:《擬行路難》《蜀相》《書憤》導(dǎo)學(xué)案(含答案) 《擬行路難》《蜀相》《書憤》導(dǎo)學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】:了解詩人生平極其時(shí)代背景; 誦讀詩歌,并背誦全文 :理解詩歌大意,鑒賞詩歌的語言、表現(xiàn)技...
2024-10-08 20:08
【摘要】《擬行路難》《蜀相》練習(xí)注音。躑躅珍饈投箸日曛祠堂千載擬人柏森森。瀉水傾平地吞聲躑躅直萬錢
2024-11-28 00:35
【摘要】擬行路難教學(xué)目標(biāo):1、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感2、能分析文中“比興”的用法和作用3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識懷才不遇者的不幸,珍惜人盡其才的大好時(shí)代教學(xué)重點(diǎn):對詩歌的反復(fù)誦讀和聯(lián)想比較教學(xué)難點(diǎn):對鑒賞詩歌的學(xué)習(xí)方法理解性地掌握,并學(xué)以致用教學(xué)方法:誦讀法,討論法課前準(zhǔn)
2024-12-09 09:39