幻燈片中插入聲音和視頻教案（最終5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 力，培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好品質(zhì)。（二）學(xué)生自主探索，教師巡視并適當(dāng)點(diǎn)拔。較為簡(jiǎn)單，所以讓學(xué)生自己動(dòng)手操作即可解決問題。問題：放映時(shí)，當(dāng)單擊鼠標(biāo)播放到第二張幻燈片時(shí)，歌曲就停止了，如何讓歌曲連續(xù)的播放直到結(jié)束？由于此部分是本節(jié)課的難點(diǎn)，所以采用講授及演示的方法。利用知識(shí)遷移的方法，學(xué)生自己總結(jié)概括插入聲音的步驟（教師適當(dāng)提示：與插入圖片或文本框的方法基本相同）。放映課前制作的《小虎隊(duì)再聚首》幻燈片?！窘虒W(xué)策略】以創(chuàng)作小虎隊(duì)的MTV為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)，做到寓教于樂，讓信息技術(shù)課變得輕松快樂。第三篇：在幻燈片中插入聲音教學(xué)設(shè)計(jì)《在幻燈片中插入聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)在幻燈片中如何插入聲音、能夠插入文件中的聲音、正確設(shè)置聲音的自定義動(dòng)畫方式。拖動(dòng)“聲音圖標(biāo)”可以移動(dòng)圖標(biāo)的位置，拖動(dòng)尺寸控制點(diǎn)，可以調(diào)整“聲音圖標(biāo)”的大小。師：在PowerPoint中可以使用的音頻文件格式有：mpwma、wav、mid等，視頻文件格式有：avi、mpg、wmv等準(zhǔn)備好的音頻視頻文件最好與PPT文件放在同一個(gè)文件夾內(nèi)，以保證音頻視頻文件和PPT文件在同一個(gè)路徑下。難點(diǎn)：影片和聲音的獲取。第二篇：幻燈片中插入聲音和視頻教案第二節(jié) 插入影片和聲音 教案【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：能夠?qū)⒂捌吐曇舻刃畔⒉迦氲交脽羝?，通過幻燈片體現(xiàn)出來?！窘虒W(xué)設(shè)想和教學(xué)策略】：以學(xué)生喜愛的音樂和影視短片引入本次課題，吸引學(xué)生的注意力，推動(dòng)學(xué)生探索知識(shí)的意向并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生對(duì)信息的處理能力。插入影片和聲音說課稿陽昌福插入影片和聲音這節(jié)內(nèi)容操作上不是很難，但是對(duì)于學(xué)生來說卻是比較陌生的，所以我特意將它放在了幻燈片制作的最后一節(jié)。還有沒有其他辦法能夠?qū)崿F(xiàn)呢？請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)設(shè)置聲音的“自定義動(dòng)畫”，看看可以設(shè)置哪些動(dòng)畫效果，多嘗試一下，并與其他同學(xué)交流。選中第一張幻燈片，單擊“插入”菜單，選擇“影片和聲音→文件中的聲音”命令，打開“插入聲音”對(duì)話框，在“查找范圍”選項(xiàng)中打開存放音頻文件的文件夾，如果看不到我們需要的聲音，在“文件類型”選項(xiàng)中選擇“聲音文件”屬性，再選擇聲音文件，單擊“確定”按鈕，這時(shí)，將會(huì)彈出“是否自動(dòng)播放”窗口。（板書課題：插入聲音和影片）二、講授新課（一）回顧舊知師：前邊我們已經(jīng)學(xué)過在幻燈片中插入圖片，知道了怎樣改變圖片的大小等，請(qǐng)大家再來復(fù)述和操作一次 學(xué)生回答并演示：插入圖片來自文件（二）學(xué)習(xí)新課 我們通過課本上的活動(dòng)來進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師打開事先準(zhǔn)備好的PPT文件（能源大搜索）準(zhǔn)備音頻、視頻文件同學(xué)們?cè)谑孪纫涝谀膸讖埢脽羝幸讶肼曇艋蛞曨l，接下來就要通過各種方法獲取音頻、視頻文件，有誰知道該從哪里準(zhǔn)備？ 哪些音頻、視頻文件在PowerPoint中可以使用？生：可以通過各種錄音錄像設(shè)備、光盤以及網(wǎng)絡(luò)獲取，在PowerPoint中可以使用的音頻文件格式有：mpwma、wav、mid等，視頻文件格式有：avi、mpg、wmv等準(zhǔn)備好的音頻視頻文件最好與PPT文件放在同一個(gè)文件夾內(nèi)，以便以后復(fù)制PPT文件是一起復(fù)制。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白聲音和影視會(huì)讓我們的生活更有色彩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情操。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生對(duì)信息的處理能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教師準(zhǔn)備的音頻和視頻文件 【教學(xué)過程】：一、導(dǎo)入情景引入，先給學(xué)生放一段流行音樂，讓學(xué)生感受到音樂的美好，（提出問題：如果我們將音樂插入到我們前幾節(jié)課做的幻燈片里，那幻燈片是不是會(huì)更生動(dòng)呢？ 那好，今天我們就學(xué)習(xí)如何將優(yōu)美的音樂、有趣的影片插入到我們的幻燈片當(dāng)中。師生小結(jié)，共同操作。（板書：插入→影片和聲音→文件中的聲音→選擇音樂→確定→選擇是或否自動(dòng)播放）讓學(xué)生動(dòng)手試一試如果不想幻燈片播放時(shí)顯示出圖標(biāo)，應(yīng)該怎么辦呢？在所插入的聲音圖標(biāo)上右擊彈出快捷菜單，選擇“編輯聲音對(duì)象”，在彈出的對(duì)話框中的“幻燈片放映時(shí)隱藏聲音圖標(biāo)”前的選框中打鉤并
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