【摘要】第三節(jié)、聲音的特性復習提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導？聲
2024-11-26 20:37
【摘要】課題：人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實驗1、來回迅速摩擦雙手2、電風扇通電3、電爐通電4、電燈通電?在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為電能太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
2024-12-08 16:09
【摘要】第十二章力和運動?力可以改變物體的運動狀態(tài)?力可以改變物體的形狀問題：力的作用效果是什么？亞里士多德物體的運動需要力去維持！必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。推力撤掉，還要向前運動小球：靜
2024-11-29 09:43
【摘要】你發(fā)現(xiàn)了什么？電生磁19世紀丹麥物理學家，第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系一、通電直導線周圍的磁場轉(zhuǎn)說明了什么？通電導線周圍存在磁場。后，磁針轉(zhuǎn)向不同說明了什么？電流磁場方向與導線上電流方向有關(guān)。奧斯特實驗表明：。通電導線周圍存在磁場磁場
2024-11-19 01:48
【摘要】豐城市泉港中學鄢志剛說課稿本節(jié)內(nèi)容是緊隨液體、氣體壓強之后安排的一節(jié)內(nèi)容，是這兩節(jié)內(nèi)容的補充和延伸：它講的是流動性物體的共同特點——流體壓強與流速的關(guān)系。所以這節(jié)教材對學生進一步了解液體氣體壓強起著很重要的作用！一、三維目標一、說教材二、重、難點教學重點流體的壓強與流速的關(guān)系
2024-12-08 16:10
【摘要】第九章各族人民的共同發(fā)展朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族高山族和滿族男子頭像布依和朝鮮族婦女頭像苗族和壯族婦女頭像侗族和瑤族婦女頭像維族和彝族婦女頭像藏族和回族男子的頭像漢族和蒙族男子頭像想想看：為什么人民幣都印有各民族的頭像和文字？?我國是一個統(tǒng)一的多民族
2024-11-30 06:59
【摘要】四、內(nèi)能（2）●作業(yè)導航地球的溫室效應(yīng)、知道做功和熱傳遞的關(guān)系、能解釋生活中的現(xiàn)象.一、填空題，地球表面受熱后，也會產(chǎn)生熱輻射，向外傳遞熱量，大氣中的_______氣體阻擋這種輻射，地表的溫度會維持在一個相對穩(wěn)定的水平，這就是溫室效應(yīng).，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用_________的方法來改變木頭的內(nèi)能；燒紅的鐵塊放
2024-12-03 09:44
【摘要】第二章分子動理論內(nèi)能A組一、單選題：1、通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘．造成這種差別的主要原因是（）A、炒菜時鹽多些，鹽分子容易進入青菜中B、炒菜時青菜分子間有空隙，鹽分子易進入C、炒菜時溫度高，分子熱運動加劇，擴散加快D、
【摘要】生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性是怎樣形成的？推動生物不斷進化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀的英國曼徹斯特地區(qū)，山清
2024-12-08 01:07
【摘要】一、文學常識：1、本文作者韓愈，唐代文學家。2、“說”是古代的一種議論文體，用以陳述作者對某些問題的看法?！榜R說”即談馬、論馬。特點：寫法靈活，講究文采，言辭華麗，跟雜文相近。二、通假字1、“祗”，通“只”。2、“食”，通“飼”，喂。3、“見”，通“現(xiàn)”。表現(xiàn)。4、“材”，通“才”。才能。5、“
2024-11-30 04:09
【摘要】為學彭端淑做學問作者介紹彭端淑：字樂齋，清代文學家。初在朝做官，期間頗有政績，受當?shù)匕傩召濏?。后辭官研究古文。著有《白鶴堂集》。被稱為蜀中三大才子之一。天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易
2024-12-08 13:26
【摘要】中國四大發(fā)明活板沈括沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科學家、政治家。選自《夢溪筆談》，文言筆記體著作，內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學、物理、化學、生物、醫(yī)學、文藝、歷史等各個方面。這部書被英國著名學者李約瑟譽為“中國科技史上的坐標”我們曾學過《隕石》
2024-11-30 04:27
【摘要】?談骨氣?吳晗《談骨氣》教學目標：1．理清課文的說理層次，學習本文用事實作論據(jù)的論證方法。2積累孟子的名句及文天祥的詩句。3課堂練習。故事導入?不跪的中國人吳晗（1909-1969年）：著名歷史學家。一個極有骨氣的人。他堅持真理，反對邪惡。
2024-11-27 23:50
【摘要】木蘭詩木蘭詩《木蘭詩》又叫《木蘭辭》《木蘭歌》，選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。北朝民歌以《樂府詩集》所載“梁鼓角橫吹曲”為主，是當時北方民歌中一種在馬上演奏的軍樂，因為樂器有鼓角，所以也叫“鼓角橫吹曲”?！赌咎m詩》則是北朝民歌的代表作。它和《孔雀東南飛》一起，并稱為
【摘要】一家人一起散步是很平常的事情，然而這平常的小事，也能體現(xiàn)濃濃的……莫懷戚知識和技能：整體感悟課文內(nèi)容，通過比較閱讀提高審美情趣；過程和方法：學習自主、合作、探究
2024-11-19 10:01
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