【摘要】物理：二、內(nèi)能教案（九年級(jí)人教版）教材分析：本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念，描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系，并講解了什么是熱量，以及熱量的單位，教材從生活實(shí)際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能●了解內(nèi)能的概念，能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系．●知道熱傳遞過程中，物體吸收(放出)熱量，溫度升高(降低)，
2024-11-26 17:29
【摘要】一、內(nèi)能的概念1、內(nèi)能的產(chǎn)生：。物體內(nèi)部分子做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)時(shí)2、內(nèi)能定義的關(guān)鍵詞：內(nèi)部總和分子動(dòng)能、勢(shì)能。3、那些物體有內(nèi)能：無論溫度高低所有物體所有與生俱來的4
2024-12-16 16:09
【摘要】第二節(jié)內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能●了解內(nèi)能的概念，能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系．●知道熱傳遞過程中，物體吸收(放出)熱量，溫度升高(降低)，內(nèi)能改變．●了解熱量的概念，熱量的單位是焦耳．●知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例．2．過程與方法●通過探究找到改變物體內(nèi)
2024-12-17 09:51
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十六章熱和能二內(nèi)能授課教師譚清平教學(xué)時(shí)間第十七周星期三班級(jí)姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、知道分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)2．知道什么是內(nèi)能，物體溫度改變時(shí)內(nèi)能也要隨之改變3．知道內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能4．知道內(nèi)能的改變及方式個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】1、動(dòng)能和勢(shì)能的概念2、分子動(dòng)理論的初步知識(shí)物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能；物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。物體是由大量分子組成的；分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；分子間存在相互作用力。運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能蘋果和地球相互作用具有勢(shì)能互相
2024-11-26 17:26
【摘要】第四節(jié)杠桿今天我們用塔吊建成現(xiàn)代化城市！一、認(rèn)識(shí)杠桿觀察下列工具，思考并討論其共同特征。杠桿定義：杠桿定義：共同特征：共同特征：1、受力的作用2、繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3、比較堅(jiān)硬在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。力固定點(diǎn)硬棒
2024-12-04 20:33
【摘要】如何辨別它們的成分呢？是金條還是鍍銅鐵條？是銀制品還是不銹鋼？探究一：體積相同的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量不同。質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，它們的體積不同。一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系探究二：實(shí)驗(yàn)視頻結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，且比值恒定。不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積之間的比值是不同的。
2024-12-04 20:36
【摘要】鴨子為什么能浮在水面上導(dǎo)入新課是什么力使上萬噸的航空母艦航行在海面上不會(huì)游泳的人在死海里為什么不會(huì)被淹死將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中，并釋放后，將怎樣問題1：以上現(xiàn)象說明什么問題？問題2：在水中下沉的石塊、鐵塊等物體是否也受到浮力作用？在水中能上浮的物體受到向上的浮力。
2024-12-04 20:32
【摘要】重力的由來想想做做蘋果自由下落與萬用引力萬有引力宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在著互相吸引的力。地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用G表示。探究影響物體所受重力大小的因素猜想
2024-12-04 20:34
【摘要】第十五章功和機(jī)械能一、功將貨物提高拉小車前進(jìn)FF有成效馬拉車前進(jìn)力學(xué)主要研究“力和運(yùn)動(dòng)”的關(guān)系一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力的作用顯示了成效，力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。表示符號(hào):w做功的兩個(gè)必要因素
【摘要】課題：功率本學(xué)期第37課時(shí)本單元第3課時(shí)?1知道什么是功率，知道功率的物理定義，知道計(jì)算功率的公式及功率的單位。?2會(huì)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?重點(diǎn)：對(duì)功率的理解?難點(diǎn)：功率的計(jì)算?1什么是功率？?2功率的物理定義？?3計(jì)算功率的公式？?4功率的單位？換算關(guān)系？
2024-12-16 16:10
【摘要】壓強(qiáng)?感受壓力的效果：?１）用食指和拇指輕夾已削好的鉛筆，說說有什么感覺上的不同．?２）同樣的書包，單肩背和雙肩背，感覺會(huì)一樣嗎？壓力：物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力．壓力的方向：與物體表面垂直．壓力的大?。喝粑矬w放在水平面上，水平面受到的壓力等于物體的重力．壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
【摘要】溫故知新?1、凸透鏡成像的規(guī)律有哪些？?2、照相機(jī)成像的原理是什么？眼睛是我們心靈的窗戶，我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。關(guān)于眼睛，同學(xué)們想知道什么？四、眼睛和眼鏡（一）關(guān)于眼睛導(dǎo)學(xué)提綱?眼睛是如何看到物體的？?近視眼產(chǎn)生的原因是什么？如何矯正？?遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因是什么？如何矯正？
2024-11-26 17:25
【摘要】初三物理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解質(zhì)量的概念，掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系；2、知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變；3、知道托盤天平的構(gòu)造，掌握托盤天平的使用方法。大的課桌和小的課桌除了大小不同外，還有什么區(qū)別？大的課桌含有的木材較多，小的課桌含有的木材較少。1鐵塊壓成鐵片，但鐵的質(zhì)量有沒
2024-11-27 07:15
【摘要】1、兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力2、產(chǎn)生的條件：（1）接觸且接觸面粗糙（不光滑）（2）接觸面間有彈力（3）有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)1、定義：兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，
鄂ICP備17016276號(hào)-1