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人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷-全文預(yù)覽

2024-11-04 17:12 上一頁面

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【正文】 集資料的優(yōu)點(diǎn)是速度快,信息量大。6★(第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)是在1983年誕生的。A、鴻雁傳書 B、信鴿傳書 C、郵驛 D、烽火傳報(bào)(()莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。(氣象專家是依據(jù)天空中云層變化來()天氣變化的。4★ 公無前490年,希焟人在馬拉松平源打敗了波斯浸略軍。y225。n xīchu225。第三篇:人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷五年級(jí)下冊(cè)語文第六單元檢測(cè)題一、積累運(yùn)用。(2)后人根據(jù)這個(gè)故事概括出“”這個(gè)成語。用“”在短文中畫出一個(gè)最后能夠表現(xiàn)吳王專橫、固執(zhí)的句子。這三個(gè)體家伙,都是只想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱藏在身后的危險(xiǎn)呀!”吳王聽了這話,恍然大悟,笑了笑說:“你講的很有道理!”于是,便打消了攻打楚國的念頭。吳王覺得挺奇怪,就問他:那位大臣故意裝著仿佛才看到吳王,急忙施禮(賠 陪)罪道:“剛才只顧著看那樹上的蟬和螳螂,竟不知大王的到來,請(qǐng)大王(怒 ?。┳?。第二天一大早,這位大臣便來到王宮的后花園內(nèi),他知道每天早朝前吳王都要到這里(散 撒)步,所以,他有意在這里。吳王決心已定,便對(duì)大臣們說:“倘若有誰執(zhí)意要阻止我,我就把他處死。吳王一向很專橫,要想說服他是件很難得事情。? ,杰奎琳臨走前還要向“各位先生”,“媽媽”道“晚安”,原因是()A, 杰奎琳已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。伯諾德夫人(溫柔地)晚安,親愛的。和您聊天真有趣,可是我實(shí)在太困了。杰奎琳打了個(gè)懶懶的哈欠,走到少校面前。”蕭伯納微微一笑,答到:“嗯,先生,我見到您,就知道了世界上正在鬧饑荒的原因。()雖然打電話啰嗦費(fèi)時(shí),但是要辦的事情能交代得更清楚。五、按要求寫句子。B、疲乏想睡。()A、聽見。o z227。nwēi fēngw227。ng ji224。()“大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。ng ch226。楚國的大臣們聽了,都(dōu dū)笑了起來。(2分)你的一個(gè)同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績下降,你知道后會(huì)怎么勸導(dǎo)他?_______________________________________________________四、習(xí)作。(3分)用“/”把括號(hào)里運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)钠匆魟澣ァ?993年,美國政府提出建設(shè)“信息調(diào)整路”的計(jì)劃,把全世界的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),讓人們可以隨時(shí)接收任何地方傳來的文字、聲音和圖像,這個(gè)計(jì)劃受到各國的重視。到了近代 □ 輪船 □ 飛機(jī) □ 等交通工具逐漸問世 □ 世界上有了 [ 油郵 ] 政系統(tǒng) □ 信件 □ 報(bào)刊都可以通過這些交通工具運(yùn)往世界 [ 個(gè)各 ] 地 □ 19世紀(jì)30年代,莫爾斯 [ 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 ] 電報(bào)。(9分)“折花逢驛使,寄與隴(l243。()②分辨是非,不登陸不健康網(wǎng)站,不接受不良信息。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空!文中畫“——”的部分用了__________的修辭手法。o)整好自己的心態(tài),要利用好網(wǎng)絡(luò)資源,而不是被它所控制、所奴役。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí):有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學(xué)習(xí)成績一落千丈;有的同學(xué)因每天長時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落;有的同學(xué)受不良信息的影響,竟鋌而走險(xiǎn),走上了盜竊搶劫的犯罪道路,甚至發(fā)生了殺人或自殺的惡性事件。(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。神讀方能神解,神解方能徹悟。有可讀之書,有可用之書。長江后浪推前浪,書林新葉催陳葉。(縮句)。我們有信心有能力戰(zhàn)勝它。()九、按要求完成下列句子。()19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電話,貝爾發(fā)明了電報(bào)。A、中國 B、美國 C、英國 D、法國我們現(xiàn)在舉行的馬拉松比賽,就是為了紀(jì)念希臘人()。A、北方話B、北京話C、北方語音D、北京語音下面音節(jié)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、女nǚB、縷lǚC、趣qǜD、御y249。__________是一篇在“警惕電子殺手,告別網(wǎng)吧”活動(dòng)上的。古代,人們用各種方法傳遞信息:《烽火戲諸候》用_____________ 的方法傳遞勝利的消息。鞠躬盡瘁。(3分)平安無(是 事)如(臨林)大敵繪 生)繪色長途跋(社涉)網(wǎng)絡(luò)資(原源)不能自(拔撥)五、補(bǔ)充詞語。)猝 死(c249。s236。n s249。找出錯(cuò)別字劃上“2分)公無前490年,希焟人在馬拉松平源打敗了波斯浸略軍。ngm249。()()()()()shǔ m237。shǔt第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷人教版小學(xué)五年級(jí)語文(下冊(cè))第六單元測(cè)試卷班級(jí):姓名:得分:一、看拼音,規(guī)范正確地寫詞語。b249。zh236。p237。()()()()()二、我會(huì)改。(4分)入 侵(qīnqīng)瞬 間(sh249。)賜 予(c236。ili232。ngchōng)四、選擇正確的字,寫在橫線上。良藥苦口利于病。網(wǎng)絡(luò)可以 _____________,也可以 _____________,我們要做到文明上網(wǎng),有節(jié)制上網(wǎng),不發(fā)布虛假信息。通過課內(nèi)的閱讀材料,我發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告一般包括、四部分。七、選擇題()我們說的普通話以()為標(biāo)準(zhǔn)音,以()為基礎(chǔ)的。A、19世紀(jì)20年代 B、19世紀(jì)30年代 C、19世紀(jì)40年代建設(shè)“信息高速路”的計(jì)劃是1993年()政府提出來的。()西周的滅亡是因?yàn)橹苡耐趸栌篃o能。()《奇怪的東南風(fēng)》作者歸納的做法是:分析信息→記錄信息→請(qǐng)教別人→得出結(jié)論。(改為打比方的句子)非典型肺炎是一種傳染性較強(qiáng)的疾病。(請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話):多媒體電腦是一個(gè)神奇的變化莫測(cè)的魔術(shù)師。(23分)(閱讀一)書(9分)書籍就像繁茂的大樹,偉人之書是根,大家之書是干,名家之書是枝,其余不過是葉,樹葉落了,枝干猶在。書籍就像無價(jià)的寶石,有的價(jià)值連城,有的棄之不惜。但神讀才是讀書的最佳境界。讀書而無創(chuàng)造性思維的介入,不可能把書讀活。)的人走向無底深淵。o di224?!蓖瑢W(xué)們,希望大家能夠告別網(wǎng)吧,把握自己。(2分)①好好利用網(wǎng)絡(luò)資源,而不是被它所控制、奴役。()(閱讀三)閱讀下面的短文,回答問題。 chāi chā)的長途跋涉。1984年,第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生,隨后很快普及開來。在“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)___________________________________________________
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