【正文】 涉。1984年，第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生，隨后很快普及開(kāi)來(lái)。在“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4★_________________________________________________________________本篇短文的主要內(nèi)容是什么? _________________________________________________________________三、快樂(lè)習(xí)作 30★我們?cè)诒締卧木C合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行了很多有益的探索，相信你肯定發(fā)現(xiàn)了不少新鮮的事，請(qǐng)以《我發(fā)現(xiàn)??》為題，寫(xiě)一篇400字左右的文章。nf232。ngxiěb224。n)揉得皺皺的毛票，用龜(ɡuījūn)裂的手指數(shù)(shǔsh249。nn225。三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填空。五、默讀下面四個(gè)句子，選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句，在()里打“√”。()六、找出括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)上“”。七、把下列對(duì)應(yīng)的句子用直線連接起來(lái)，再寫(xiě)一句類(lèi)似的課外名言警句。()(3)詢(xún)問(wèn)別人的來(lái)意。()九、本單元，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，感受到了父母之愛(ài)的深沉和寬廣，想必你也收集了不少有關(guān)歌頌父愛(ài)母愛(ài)的詩(shī)或名言警句了吧。，全仗你/抬聲價(jià)。遍布的樣子)攪天飛。下面對(duì)詩(shī)詞的賞析有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.《采薇》是一首送別詩(shī)，詩(shī)中主要抒寫(xiě)了兵士們戌邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其思鄉(xiāng)之情。D.《村居》是一首描寫(xiě)江南農(nóng)家生活情趣的小詞。內(nèi)心里，無(wú)限傷感，有誰(shuí)理會(huì)!B、出門(mén)東向看，淚落沾我衣。D、茅檐低小，溪上青青草。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“我孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。妾之美我者，畏我也。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。(4分)①徐公來(lái)，孰視之 ②吾妻之美我者，私我也。譯文：②窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。”于是天子乃按轡徐行，至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。(4分)①弩()②彀()③揖()④胄()1區(qū)分下列加點(diǎn)字的古今義，結(jié)合語(yǔ)境解釋。(3分)1“敬勞將軍”一句表明文帝是怎樣評(píng)價(jià)周亞夫的?文帝是怎樣的君王?(4分)四、作文(40分)生活中處處充滿(mǎn)了風(fēng)景。請(qǐng)以“我就是一道風(fēng)景”或“你就是一道風(fēng)景”為話題，寫(xiě)一篇文章。中庭生旅谷，井上生旅葵。D。①城北的徐公是齊國(guó)的美男子。①人貴有自知之明 ②兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗 ③批評(píng)別人要講究方式方法。扶著車(chē)前橫木的動(dòng)作 名詞活用作動(dòng)詞?？梢?jiàn)文帝劉位開(kāi)明的君主。1直馳入，將以下騎送迎 軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn) 軍紀(jì)嚴(yán)明。1①兵器 ②軍隊(duì) ③感謝 ④告知1①鋒利 形容詞。①齊王位高權(quán)重。C。⑤最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。今我來(lái)思，雨雪霏霏。你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆褘趁呐c風(fēng)姿，展示給了世界。(4分)原意 詞性①銳兵刃文中意 詞性原意 詞性②改客式車(chē)文中意 詞性1指出加點(diǎn)的同一詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義?！背啥Y而去。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。天子先驅(qū)至，不得入。(4分)你從文段中得到了什么啟示?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。翻譯下列句子。”給加點(diǎn)的字注音?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。二、閱讀下面的語(yǔ)段，完成610題(22分)鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。C、楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。選出下列翻譯有誤的一項(xiàng)()(3分)A、行道遲遲，載渴載饑。詠喇叭》這首散曲表面是吟詠喇叭，實(shí)際上是借物詠懷，諷剌和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達(dá)了人民的痛恨情緒。(通“哪”)里去辨甚么真共假。，白發(fā)/誰(shuí)家/翁媼。第五篇：八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用(17分)根據(jù)要求默寫(xiě)課文原句。()(2)使文章連得更緊湊。1.“你是不是來(lái)幫助我?”這句話表達(dá)這位父親(1)懇求別人來(lái)幫助。，我的眼睛(濕潤(rùn)滋潤(rùn))了，并且流下了(痛恨悔恨)的淚水。()。和的意思相反。nn225。)。()()()()()二、用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。xi225。第四篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、看拼音，寫(xiě)漢字。2★請(qǐng)用“√”選出“[ ]”里正確的字、詞。如今，坐在家中的計(jì)算機(jī)前輕點(diǎn)鼠標(biāo)，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的友人便可在瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡。后來(lái)，貝爾[發(fā)現(xiàn) 發(fā)明]了電話。ng lǒng)頭人。()③不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。2★網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有哪些不利影響?5★______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________。”同學(xué)們，希望大家能夠告別網(wǎng)吧，把握自己。o di224。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈：有的同學(xué)因每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落。請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話：____________________________________________________（多媒體電腦，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師!改為反問(wèn)句：_________________________________________________________________（緊急救援人員救出了蘇珊。我會(huì)說(shuō)。（同學(xué)們要學(xué)習(xí)處理和搜集信息。(3)、經(jīng)常和別人進(jìn)行_____________，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中_____________、的習(xí)慣。6★(1)_____________是一篇在“警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”活動(dòng)上的 _____________。我還知道古人傳遞信息的方法有： _____________。（網(wǎng)絡(luò)可以 _____________，也可以 _____________，我們要做到文明上網(wǎng)，有節(jié)制上網(wǎng)，不發(fā)布虛假信息。（折花逢驛使，_____________。()（利用網(wǎng)絡(luò)搜