《交通運(yùn)輸類專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)》任務(wù)書(20xx-12-10)-全文預(yù)覽
【正文】 室參觀豐臺(tái)西站的沙盤模型，沙盤很直觀、逼真地展示了整個(gè)豐臺(tái)西站的規(guī)模、布局和作業(yè)內(nèi)容，通過沙盤，我們體會(huì)到了豐西的龐大特性與鐵路貨運(yùn)的樞紐地位，對(duì)于豐臺(tái)西站這個(gè)雙向縱列式三級(jí)八場自動(dòng)化駝峰編組站也有了更為直觀的感受。以后擴(kuò)建、改造成為上下行系統(tǒng)三級(jí)八場自動(dòng)化駝峰編組場。是北京樞紐的主要編組站，也是路網(wǎng)性編組站。并且了解了我國軌道交通的發(fā)展?fàn)顩r，同其他國家的差距和比較等內(nèi)容，有效的鞏固了課本上的知識(shí)，也為以后的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了興趣，打下了基礎(chǔ)。我們發(fā)現(xiàn)，每塊屏幕都被分成兩個(gè)部分，上半部分顯示的是車站內(nèi)的監(jiān)控，下半部分為整條線路動(dòng)態(tài)運(yùn)營線路圖，并且可以動(dòng)態(tài)顯示每輛車實(shí)時(shí)的運(yùn)行路段。首先，講解員帶我們參觀了一層的展覽館，并向我們講解了北京軌道交通的發(fā)展歷史。是目前世界上集指揮調(diào)度和票務(wù)清算兩大功能于一體，規(guī)模最大、接入線路最多、智能化水平最高的軌道交通路網(wǎng)管理中樞。最主要的是，通過走出課堂，到現(xiàn)場實(shí)習(xí)參觀，我們了解了一線的工作人員的工作內(nèi)容和環(huán)境，為將來的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。而乘坐電梯來到負(fù)一層，則是私家車和自行車的停車場。過了天橋就是二層的換乘大廳，雖然在這里換乘的旅客很多，但是并不覺得擁擠。實(shí)習(xí)過程12月16日早上，我們?cè)谥餍^(qū)南門集合，去西直門坐地鐵，轉(zhuǎn)一號(hào)線到達(dá)四惠站。第二篇：交通運(yùn)輸認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告交通運(yùn)輸類專業(yè) 認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：目 錄實(shí)習(xí)目的.......................3實(shí)習(xí)安排.......................3實(shí)習(xí)內(nèi)容.......................3四惠交通樞紐.................3單位介紹..................3實(shí)習(xí)過程..................3收獲感悟..................4北京市軌道交通指揮中心............4單位介紹..................4實(shí)習(xí)過程..................5收獲感悟..................5豐臺(tái)西站.................6單位介紹..................6實(shí)習(xí)過程..................6收獲感悟..................7實(shí)習(xí)收獲.......................7實(shí)習(xí)目的 本學(xué)期通過交通運(yùn)輸設(shè)備課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)鐵路、道路、城軌、航空、管道等交通方式有了初步的了解，但我們的了解還都局限在理論上，為了將理論聯(lián)系實(shí)際、加深對(duì)概念的理解和把握，我們?cè)诶蠋煹陌才畔?，?2月份以小組的形式進(jìn)行了交通運(yùn)輸類專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)?！惰F道概論》，佟立本主編，北京：中國鐵道出版社，2004年。建議平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)答辯比例為3：4：3。（三）安全要求1．遵守現(xiàn)場的各項(xiàng)規(guī)章制度，在現(xiàn)場實(shí)習(xí)過程中，對(duì)各種現(xiàn)場設(shè)備未經(jīng)師傅允許，不得隨便操縱，并隨時(shí)注意人身安全。主要內(nèi)容包括： ① 實(shí)習(xí)目的、要求；② 實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；③ 收獲和體會(huì)，發(fā)現(xiàn)的問題、意見、看法和建議（要求有總結(jié)、有分析、有個(gè)人觀點(diǎn)或提出問題）。三、教學(xué)基本要求（一）實(shí)習(xí)要求1． 按現(xiàn)場實(shí)習(xí)的日期、地點(diǎn)、所學(xué)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)真作好筆記，包括實(shí)習(xí)中聽取的講解、1收集的資料等有關(guān)內(nèi)容，一切保密資料的使用與管理均按有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容可由指導(dǎo)教師命題，也可自擬題目，但須至少包括上述2~3項(xiàng)內(nèi)容。5．了解航空運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備及布局（機(jī)場布置和設(shè)施，飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，航空管理系統(tǒng)，航線等）。二、教學(xué)內(nèi)容及安排（一）實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容1．了解鐵路運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備及布局（鐵路線路的基本組成部分、設(shè)置的位置、主要形式及運(yùn)用狀況，客運(yùn)站、貨運(yùn)站、中間站、區(qū)段站、編組站的布局與設(shè)施，機(jī)車車輛構(gòu)造、通信信號(hào)等）。第一篇：《交通運(yùn)輸類專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)》任務(wù)書(20121210)《交通運(yùn)輸類專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)》任務(wù)書課程編號(hào)：50S146Q適用專業(yè)：交通運(yùn)輸類課程層次及學(xué)位課否：專業(yè)主修實(shí)踐必修課 學(xué) 分 數(shù)：一、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)本課程授課對(duì)象為交通運(yùn)輸類（含鐵路運(yùn)輸）專業(yè)本科生，屬專業(yè)主修實(shí)踐必修課。同時(shí)，還可以使學(xué)生開拓視野，了解社會(huì)，鍛煉獨(dú)立工作能力，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)公關(guān)社交能力，為學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。4．了解水路運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備及布局（港口設(shè)施，船舶結(jié)構(gòu)，航道航標(biāo)等）。8．對(duì)城市交通問題進(jìn)行調(diào)查、分析等。（三）實(shí)習(xí)的時(shí)間安排實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第三學(xué)期期末的實(shí)習(xí)周內(nèi)，時(shí)間為2周，具體時(shí)間安排如下：1．實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，包括實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)指導(dǎo)、聯(lián)系實(shí)習(xí)等；2．學(xué)生分組實(shí)地現(xiàn)場調(diào)研實(shí)習(xí)；3．匯總、整理資料，提交小組實(shí)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告和答辯PPT并參加實(shí)習(xí)答辯。（2）個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告要求表達(dá)準(zhǔn)確，文筆流暢，不能抄襲。3．鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高公關(guān)社交能力。1．實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)每個(gè)實(shí)習(xí)小組提交的實(shí)習(xí)計(jì)劃及每個(gè)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告，結(jié)合學(xué)生平時(shí)實(shí)習(xí)實(shí)際表現(xiàn)、考勤狀況及答辯情況，給出綜合評(píng)定成績。建議教學(xué)參考書：《交通運(yùn)輸概論》，楊浩主編，北京：中國鐵道出版社，2007年。（半天時(shí)間）提交：小組實(shí)習(xí)計(jì)劃
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