【正文】 你不治，現(xiàn)在成大病了。去年，一個大臺風(fēng)襲擊了我的`家鄉(xiāng)，過了一個晚上樓下水漫金山，媽媽問爸爸：“你的車會不會進水？”爸爸說: “沒事，我去看了一下，一點點水。有一次我書包放水的袋子破了一個小洞，媽媽想把書包縫一下，可我說晚上再縫吧，上學(xué)途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點水。于是有2只羊丟了。思路，回家就開始用我的學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)然不錯是最好了?！彼f：“羊丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上他又發(fā)現(xiàn)少了一只羊，狼又把羊叼走了?！八?，以后我不管做什么題，都一定要認真、仔細，有了錯誤就馬上改正。在學(xué)習(xí)中我也有過類似的經(jīng)歷，平常做作業(yè)的時候，總是粗心大意，媽媽都批評了好幾次，可我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)?！锻鲅蜓a牢》讀后感8今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《亡羊補牢》，是一個寓言故事。媽媽又讓我拿去檢查一遍，我才發(fā)現(xiàn)真的有漏寫或是錯寫。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。這個故事講的是一個人養(yǎng)了十只小羊，有一天，有一只狼看見羊圈有一個窟窿，于是晚上偷偷鉆進羊圈把一只羊給吃了。牧民的故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)問題，要及時解決，不然就會造成更加嚴重的后果。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進來，把一只羊叼走了。《亡羊補牢》讀后感6我有一本成語故事大全，里面有很多成語故事。以前，我在寫英語作業(yè)的39。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補好，從此就再也沒有少過羊。但是他覺得羊已經(jīng)丟了，再去補羊圈已經(jīng)沒有用了。《亡羊補牢》讀后感5暑假里，媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。沒想到因為這個，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分。我們平時做練習(xí)的時候，不多不少也會犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒有主動去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會導(dǎo)致更大的錯誤。其實我的這種想法是錯誤的。讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學(xué)習(xí)。鄰居勸他快點把羊圈修好，他卻不以為然。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績?；氐郊依?，媽媽問我下課在干什么？我回答說：“在玩。這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養(yǎng)羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個巨大的窟窿，晚上在養(yǎng)羊的人睡覺的時候，山上的幾只狼跑了下來，把一只可愛的小羊給吃了。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠的過去傳到今天的原因。想起我家對出去的那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現(xiàn)了一個更大的坑。《亡羊補牢》讀后感2初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問題。牧民馬上聽從鄰居的勸告堵上了窟窿，修好了羊圈，從此，狼再也不能鉆進羊圈了。鄰居勸告他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。從前有一個牧民，養(yǎng)了一群羊。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’了。可是有一天，我出門上學(xué)時，背后聽到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會全山被燒著了；因為沖紅燈而造成交通事故等。在這則語言中主要內(nèi)容講了：39。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現(xiàn)在你急了，現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，快寫呀。故事是這樣的：“說是有個農(nóng)民，家里的羊圈不知怎么的破了一個洞，好心人告訴他，這樣羊可能會被偷走的。媽媽又讓我拿去檢查一遍，我才發(fā)現(xiàn)真的有漏寫或是錯寫。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。這個故事講的是一個人養(yǎng)了十只小羊，有一天，有一只狼看見羊圈有一個窟窿，于是晚上偷偷鉆進羊圈把一只羊給吃了。這時候，我感到后悔極了，如果當(dāng)時我及時查明原因改正思路，這些分就不會扣了。其實，這種想法是錯誤的。從此，他的羊再也沒少過。這則寓言主要說的是：從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現(xiàn)在你急了，現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，快寫呀。他的羊越來越少。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實了，把門窗加固好了。及時補修，應(yīng)該說是件好事。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好了，但同時建好的羊圈，既然這個地方破了，也就無法保證別的地方一定固若金湯。我剛彈完鋼琴，聽見媽媽在叫：“龔書平，你給我過來！”走到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)錯了好幾道題，仔細一看，呀！居然全是錯的一些簡單的題，當(dāng)時真想腳下有個洞鉆進去。狼鉆進去把羊叨走了，鄰居都勸他，說：“趕快把它補好吧！”他說：“反正羊已經(jīng)丟了，補它干什么呀！”到第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，現(xiàn)在他后悔沒聽鄰居的話，心想：現(xiàn)在補還來得及！他趕快堵上窟窿，從此，他再也沒有丟過羊了。這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。到了第二天，牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上?！锻鲅蜓a牢》讀后感9今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補牢》這篇寓言故事。老師責(zé)備了我?guī)拙洌f：“你應(yīng)該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。《亡羊補牢》讀后感8作文我們要向人類學(xué)習(xí)，就這么定了?我開玩笑的。我在同學(xué)們面前感到很丟人?！蔽覜]聽媽媽的話，讓爸爸幫我收拾。自此以后，他再也沒丟過羊?！锻鲅蜓a牢》讀后感7在很久很久以前，有個叫阿木的養(yǎng)羊人養(yǎng)了許多羊，一天早上，他去放羊時發(fā)現(xiàn)羊圈少了幾只羊，原來是晚上狼從一個窟窿里鉆進去，把那幾只羊叼走了。老師責(zé)備了我?guī)拙?，說：“你應(yīng)該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。我和那個牧羊人一樣，有毛病及時改正，還是不遲的。后來爺爺告訴我學(xué)習(xí)時上課時都要認真，回家要及時認真做作業(yè)，有時間可以自由活動，想玩什么也要認真的玩，不要拖拉。這個故事告訴我們做錯了事，及時糾正還是不晚的。這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現(xiàn)了自己的問題，就要及時改正，否則問題會一直留存下去。”媽媽對我說：“現(xiàn)在快要期中考試了，你可以用下課的時間來復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)完功課再去玩。第二天早上有人來勸告他把那個洞補好，可他卻不聽就說：“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了，那些狼肯定已經(jīng)吃飽了，以后不會來吃我的羊了。經(jīng)過的悉心指導(dǎo)，我認識到了自己的錯誤，及時把這些錯誤改掉了，現(xiàn)在每次分數(shù)都比以前提高了不少，還特意表揚了我，我真的很高興。我從這個故事中學(xué)到了一個道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。第二天早上起來，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應(yīng)該不會再來了吧。這個故事主要說了：從前，有個人養(yǎng)了一群羊。我十分后悔。我就有過這樣的教訓(xùn)。因為如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學(xué)習(xí)。鄰居勸他快點把羊圈修好，他卻不以為然。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語文考了95分，數(shù)學(xué)考了90分，就進入了全二年級前三名?！焙芸欤谥锌荚嚱Y(jié)束了，我語文考了86分，數(shù)學(xué)考了80分。從此，他的羊再也沒丟過。一天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來羊圈破了個窟窿。從那以后，我每天出門前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。為了能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上。在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成了損失。第一篇：《亡羊補牢》讀后感“亡羊補牢”這則寓言是我這個學(xué)期剛學(xué)會的。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟了一只羊，后來他醒悟了，立刻去把羊圈補好了。那是我上二年的時候，媽媽經(jīng)常去地里干活。好不容易等到媽媽回來，才開了門，讓我進了家里。第二篇：《亡羊補牢》讀后感《亡羊補牢》讀后感《亡羊補牢》讀后感1我學(xué)習(xí)了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個人養(yǎng)了幾只羊。他說：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告，他想：現(xiàn)在把羊圈修一修，就不算晚了?！蔽艺f：“我不用背書，都可以取到好成績?！逼谀┛荚嚱Y(jié)果已經(jīng)出來了。這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。從此，他的羊再也沒有丟過。其實我的這種想法是錯誤的。我們平時做練習(xí)的時候，不多不少也會犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒有主動去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會導(dǎo)致更大的錯誤。沒想到因為這個，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分?！锻鲅蜓a牢》讀后感3里，幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。但是他覺得羊已經(jīng)丟了，再去補羊圈已經(jīng)沒有用了。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補好，從此就再也沒有少過羊。以前，我在寫英語作業(yè)的時候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數(shù)學(xué)作業(yè)時還經(jīng)常把數(shù)字抄錯，時扣了不該扣的分數(shù)。這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養(yǎng)羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個巨大的窟窿，晚上在養(yǎng)羊的人睡覺的時候，山上的幾只狼跑了下來，把一只可愛的小羊給吃了。回到家里，媽媽問我下課在干什么？我回答說：“在玩。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績。從此他的羊在也沒丟過了。開始考試成績也不理想。不過還有很多小毛病，我也會改掉的。最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來得及。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認真聽?！庇谑俏艺J真聽講，終于把那道題弄明白了。他很后悔，接受了鄰居的勸告，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。媽媽說：“自己收拾書包，這樣你才能做到心中有數(shù)，知道作業(yè)放在