【正文】 或?qū)W習(xí)中也會出現(xiàn)許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認真聽。老師責(zé)備了我?guī)拙?，說：“你應(yīng)該認真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。”我說：“我做錯了，我從現(xiàn)在開始認真聽講，再也不會那么做了?！崩蠋熣f：“你真棒，這樣做就對了?！庇谑俏艺J真聽講，終于把那道題弄明白了?！锻鲅蜓a牢》讀后感9今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小洞鉆進去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個小洞鉆了進去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽了老師的勸告，改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然變好了。這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。三年級:zjj《亡羊補牢》讀后感10今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《亡羊補牢》，是一個寓言故事。故事大概是這樣的：從前，有一個農(nóng)夫，他養(yǎng)了幾只羊，一天他去放羊的時候發(fā)現(xiàn)少了一只，原來羊圈破了個洞。狼鉆進去把羊叨走了，鄰居都勸他，說：“趕快把它補好吧！”他說：“反正羊已經(jīng)丟了，補它干什么呀！”到第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，現(xiàn)在他后悔沒聽鄰居的話，心想：現(xiàn)在補還來得及！他趕快堵上窟窿，從此，他再也沒有丟過羊了。讀了這篇課文，我明白了，你犯了一個錯誤，必須立即改正，那還不算晚。在學(xué)習(xí)中我也有過類似的經(jīng)歷，平常做作業(yè)的時候，總是粗心大意，媽媽都批評了好幾次，可我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。記得有一次，我放學(xué)回家拿起作業(yè)，三下兩下就做好了，也沒認真檢查，就給媽媽看。我剛彈完鋼琴，聽見媽媽在叫：“龔書平，你給我過來！”走到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)錯了好幾道題，仔細一看，呀！居然全是錯的一些簡單的題，當(dāng)時真想腳下有個洞鉆進去。改完所有的錯，我該睡覺了，這下子媽媽的臉才多云轉(zhuǎn)晴了，她說：“”有了錯誤要及時改正，才可以避免下次犯同樣的錯誤?！八?，以后我不管做什么題，都一定要認真、仔細，有了錯誤就馬上改正?！锻鲅蜓a牢》讀后感11初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好了，但同時建好的羊圈，既然這個地方破了，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現(xiàn)了一個更大的坑。及時補修，應(yīng)該說是件好事。但如果滿足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個地區(qū)發(fā)生了礦難，那個地區(qū)又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實了，把門窗加固好了。只有事事預(yù)先想個周全了，準(zhǔn)備工作到位了，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒?！锻鲅蜓a牢》讀后感12今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，讓我明白了一個很深的道理?！锻鲅蜓a牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個很大的羊圈，但是有一天，這個羊圈爛了個很大的洞，但是這個放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個放羊人去修補這個羊圈，這個放羊人聽到這個勸告后，終于去修補羊圈，他的羊也不會被狼吃掉?！锻鲅蜓a牢》這個故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫?！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結(jié)束了，可是我的作業(yè)還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現(xiàn)在你急了，現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業(yè)，終于寫完了。這個故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴重的?！锻鲅蜓a牢》讀后感13在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書，里面有一篇名叫《亡羊補牢》的寓言，看完使我感受很深。這則寓言主要說的是：從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當(dāng)一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。讀完這個故事后，我想到我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次，在做練習(xí)的時候，我做錯了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我沒有及時改正，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。沒想到因為這，我在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全都錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到后悔極了，如果當(dāng)時我及時查明原因改正思路，這些分就不會扣了。經(jīng)過這次教訓(xùn)后，當(dāng)我做錯了每件事或者題，都要查明原因，及時改正。因為我知道：亡羊補牢還來得及。《亡羊補牢》讀后感14我讀過很多的故事，但是我最喜歡的是之前學(xué)過的一篇課文中《亡羊補牢》這個故事。這個故事講的是一個人養(yǎng)了十只小羊，有一天，有一只狼看見羊圈有一個窟窿，于是晚上偷偷鉆進羊圈把一只羊給吃了。第二天他去放羊的時候發(fā)現(xiàn)少了一只，一看才知道原來是羊圈破了個大洞，狼鉆進去把那只羊吃了。有人勸他補好羊圈，可是他一再強調(diào)：“我的羊已經(jīng)被狼吃了一只，不會再有事了?！钡谌?，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。讀了這篇寓言，使我認識到做了錯事要及時改正，要從錯誤中吸取教訓(xùn)，少犯錯誤。同時，我也想到自己平時存在的不足和缺點：做數(shù)學(xué)作業(yè)時不細心，因為看題不仔細，容易出現(xiàn)漏做題的現(xiàn)象，有時候還會把題目的數(shù)字寫錯的，導(dǎo)致整個題算錯。媽媽吃過飯檢查作業(yè)時，問我都完成了嗎？有錯漏嗎？我還信心滿滿地說都寫完了檢查過了。媽媽又讓我拿去檢查一遍，我才發(fā)現(xiàn)真的有漏寫或是錯寫。媽媽還說，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。學(xué)習(xí)了這個寓言讓我認識到了這些缺點的嚴重性，以后我要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢?！锻鲅蜓a牢》讀后感15今天我閑來無事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。故事是這樣的：“說是有個農(nóng)民，家里的羊圈不知怎么的破了一個洞，好心人告訴他，這樣羊可能會被偷走的。而那個人卻不聽勸，并沒有去補。”當(dāng)讀到這兒時，我心里不禁替那個人擔(dān)心，好心人提醒你，為什么不補？“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農(nóng)民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫?！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結(jié)束了，可是我的作業(yè)還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現(xiàn)在你急了，現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，快寫呀?！甭犃藡寢尩脑捨矣昧撕芏鄷r間寫作業(yè)，終于寫完了。這個故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴重的。第三篇：《亡羊補牢》讀后感[模版]《亡羊補牢》讀后感“亡羊補牢”這則寓言是我這個學(xué)期剛學(xué)會的。在這則語言中主要內(nèi)容講了：39。在古時后，有一個人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了一個大窟窿，丟了一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟了一只羊，后來他醒悟了，立刻去把羊圈補好了。在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成了損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會全山被燒著了；因為沖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的時候，媽媽經(jīng)常去地里干活。為了能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上?？墒怯幸惶欤页鲩T上學(xué)時，背后聽到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家，媽媽沒有在家里，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑了，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開了門，讓我進了家里。從那以后，我每天出門前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’了。學(xué)了這則寓言后，使我更加明白一個人做錯了事情，只要聽別人的勸告，并及時改正，就不算晚。第四篇：《亡羊補牢》讀后感《亡羊補牢》讀后感《亡羊補牢》讀后感1今天，我看了一則非常有意義的成語故事，名叫“亡羊補牢”。這個故事讓我學(xué)會了很多東西。從前有一個牧民，養(yǎng)了一群羊。他白天放羊，晚上就把羊趕進木樁做的羊圈。一